II. Dồ dùng dạy học: Bảng phụ viết BT2, BT3b
PHỊNG BỆNH GIUN
I. Mục tiêu
Sau bài học, học sinh hiểu :
-Giun đũa thường sống ở ruột người và một số nơi trong cơ thể. Giun gay ra nhiều tác hại đối với sức khoẻ.
- Người ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống.
- Đề phịng bệnh giun cần thực hiện 3 điều vệ sinh ăn sạch, ở sạch, uống sạch . Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
1. Hoạt động 1 : Trả lời bệnh giun
Mục tiêu : Nhận ra triệu chứng người bệnh giun. Học sinh biết nơi sống của giun trong cơ thể. Nêu được tác hại của bệnh giun.
* Giáo viên hỏi :
- Các em cĩ bao giờ bị đau bụng chưa ?
- Các em cĩ bao giờ ỉa ra giun chưa ?
- Các em cĩ bao giờ buồn nơn chưa ?
- Các em cĩ bao giờ bị chĩng mặt chưa ?
* Giáo viên giảng : Bạn nào cĩ triệu chứng như vậy chứng tỏ đã bị bệnh giun
* Giáo viên hỏi :
- Giun thường sống ở đâu trong cơ thể ?
- Giun ăn gì mà sống được trong cơ thể người ?
- Nêu tác hại do giun gây ra ? 2. Hoạt động 2: Thảo luận nhĩm
Mục tiêu: Học sinh phát hiện ra nguyên nhân và các cách trứng giun xâm nhập vào cơ thể.
• Câu hỏi:
- Trứng giun và giun từ trong ruột người bệnh giun ra bên ngồi bằng cách nào?
- Từ trong phân người bệnh giun, trứng giun cĩ thể vào cơ thể người lành khác bằng những con đường nào?
- Giáo viên nêu kết luận
3. Hoạt động 3 : Trả lời câu hỏi
- HS trả lời:
- Giun thường sống ở đâu trong ruột, dạ dày, gan, phổi mạch máu.
- Hút các chất bổ dưỡng cĩ trong cơ thể người để sống.
- Xanh xao, gay ốm…
- Học sinh quan sát hình 1 trang 20 và thảo luận nhĩm 3 em
- Các nhĩm thảo luận - Đại diện nhĩm trình bày
Mục tiêu : Học sinh kể được biện pháp phịng chĩng bệnh giun. Cĩ ý thức rửa tay trước khi ăn và sau khi đại tiện, ăn chín uống sơi .
- Làm thế nào đề phịng bệnh giun ?
Giáo viên nhận xét tiết học
- Đề phịng bệnh giun cần thực hiện 3 điều vệ sinh ăn sạch, ở sạch, uống sạch
Thứ sáu, ngày 24 tháng 10 năm 2008
Tiết: 18 Chính tả
ƠN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (t7) I. Mục đích, yêu cầu:
- Đọc đúng, rõ ràng các đoạn(bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. ( phát âm rõ, tốc đọâ đọc khoảng 35 tiếng/ 1 phút). Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; trả lời được câu hỏi về nội dung trong bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài )thơ đã học.
- Biết tra mục lục sách (BT2); nĩi đúng lời mời nhờ yêu cầu đề nghị theo tình huống cụ thể (BT3).
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
II. Các hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra tập
đọc.
Mục tiêu: Học sinh đọc thơng thạo, trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Cho học sinh bốc thăm đọc bài + trả lời câu hỏi.
-Giáo viên chấm điểm.
2. Hoạt động 2: Tra mục lục
sách.
Mục tiêu: Học sinh biết tìm các bài đã học tuần 8 theo mục lục sách.
- Học sinh bốc thăm đọc bài + trả lời câu hỏi.
- Giáo viên nhận xét.
3. Hoạt động 3: Nĩi lời mời,
nhờ, đề nghị.
Mục tiêu: Học sinh nĩi lời mời, nhờ phù hợp tình huống. - Giáo viên chấm điểm.
Nhận xét tiết học.
- Học sinh nêu miệng.
- Học sinh ghi vào vở.
Tiết :9 Aâm nhạc