nhiệm vụ trọng tâm
Qúa trình giáo dục học sinh được thực hiện trong nhà trường THPT được xác định rõ bằng mục tiêu, nội dung và phương pháp cụ thể. Nhưng các nhiệm vụ giáo dục học sinh cũng cần phải thay đổi theo các giai đoạn các thời kì. Căn cứ vào thực trạng học sinh, căn cứ vào sự đổi thay vươn mình của nền kinh tế xã hội tác động mạnh mẽ đến nhu cầu, tâm lí và hành vi của học sinh. Một trong những vấn đề mà ngành giáo dục đã bổ sung trong chương trình
giáo dục THPT đó là “chăm sóc giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên”.
Vấn đề trên được quan tâm giáo dục vì xuất phát từ thực tiễn có thật về sự
trượt dốc trong đạo đức của học sinh. Mặt khác, học sinh cũng bị tác động mạnh của phim ảnh, văn hóa phương tây và do đặc điểm lứa tuổi THPT. Vì những lí do đó mà các nhà giáo dục đã quan tâm hơn trong việc giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên.
Vấn đề giáo dục văn hóa trang phục cho học sinh cũng dần trở thành vấn đề nghiêm trọng. Trang phục học sinh thể hiện phần nào thái độ đạo đức của các em phần nào tác động mạnh mẽ đến sự rung động về giới…những vấn đề đó đều cần phải được quan tâm đúng mức. Hiện nay, việc giáo dục văn hóa trang phục cho học sinh vẫn chỉ được thực hiện đơn lẻ ở từng trường THPT chứ chưa trở thành một nhiệm vụ cụ thể của giáo dục.
Giáo dục văn hóa trang phục trở thành một môn học thì xem ra còn nhiều yếu tố cần bàn. Nhưng cũng cần phải tích cực với nhiều phương pháp hình thức khác nhau để giáo dục văn hóa trang phục cho học sinh THPT trở thành một chuyên đề thảo luận. Bằng bất kì cách nào thì nhà trường THPT cũng cần quan tâm giáo dục văn hóa trang phục cho học sinh THPT trong giai
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn