Bước 6: Tổ chức thực thi chương trỡnh đào tạo

Một phần của tài liệu Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông.PDF (Trang 91 - 93)

- Doanh nghiệp, Cơ sở sản xuất, Viện NC

3.3.6. Bước 6: Tổ chức thực thi chương trỡnh đào tạo

Bước 6 gồm cỏc cụng việc sau:

- Ban tuyển sinh chịu trỏch nhiệm tuyển sinh theo Quy định của Bộ giỏo dục và đào tạo và Quy định của Nhà trường.

- Khoa (Đơn vị đào tạo):

+ Quản lý việc lập Hồ sơ mụn học của giảng viờn. + Quản lý nguồn giảng viờn giảng dạy.

+ Quản lý sinh viờn - Phũng Đào tạo:

+ Kế hoạch giảng dạy – học tập. + Tốt nghiệp theo Quy định - Phũng Cụng tỏc SVHS:

+ Đề xuất và thực hiện cỏc chớnh sỏch đối với sinh viờn

+ Phối hợp với cỏc Khoa quản lý hồ sơ sinh viờn (bao gồm cả điểm học)

- Phũng Tổng hợp:

+ Quản lý hồ sơ giảng viờn cơ hữu và giảng viờn thỉnh giảng, và hợp đồng giảng dạy.

+ Thành lập cỏc Hội đồng tuyển chọn giảng viờn dựa trờn những đặc tớnh dạy học mà chỳng ta mong đợi của một giỏo viờn trong trường đại học:

1. Hiểu sinh viờn học tập như thế nào.

2. Quan tõm đến sự phỏt triển của sinh viờn. 3. Luụn nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn

4. Sẵn sàng cộng tỏc với đồng nghiệp và học tập từ đồng nghiệp. 5. Luụn rỳt ra kinh nghiệm thực tế chuyờn mụn.

+ Hợp đồng giảng dạy nờu rừ cỏc nhiệm vụ giảng viờn cần phải thực hiện:

1. Thiết kế chương trỡnh dạy học hoặc kế hoạch làm việc từ đề cương và tài liệu học tập;

2. Sử dụng cỏc phương phỏp dạy và học thớch hợp hiệu quả và cú hiệu suất với cỏc nhúm đụng cỏc sinh viờn, nhúm ớt đụng hơn và với từng người; 3. Giỳp đỡ sinh viờn giải quyết cỏc vấn đề học thuật với phương phỏp

4. Sử dụng nhiều kỹ thuật đỏnh giỏ thớch hợp để thỳc đẩy việc học tập của sinh viờn và để đạt được thành tớch cao;

5. Đỏnh giỏ việc làm của riờng mỡnh bằng nhiều cỏch: tự đỏnh giỏ, đỏnh giỏ thụng qua đồng nghiệp, từ sinh viờn và dựng cỏc kỹ thuật đỏnh giỏ;

6. Thực hiện cú hiệu quả việc trợ giỳp giảng dạy và nhiệm vụ quản lý học tập;

7. Phỏt triển chiến lược cho bản thõn và chuyờn mụn nghiệp vụ thớch ứng với cỏc điều kiện của nhà trường.

Một phần của tài liệu Giải pháp quản lý phát triển chương trình đào tạo ở trường Đại học Dân lập Phương Đông.PDF (Trang 91 - 93)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(137 trang)