- Cỏc giỏo viờn mới chưa quen việc lại đối mặt với cụng tỏc nội trỳ, đối tượng học sinh đặc biệt đũi hỏi phải cú ngƣời quản lý sỏt sao ở mọi nơi mọ
3.2.5.Thực hiện tuyển nguồn giỏo viờn.
Việc tuyển mộ cỏc nguồn từ bờn ngoài tổ chức khụng phải lỳc nào cũng dễ dàng. Theo cỏch làm hiện nay (đặc biệt việc tuyển mộ giỏo viờn mới) hầu hết là chỉ tuyển qua hồ sơ. Hiệu trƣởng nhà trƣờng sẽ gặp phải một số vấn đề sau:
- Hồ sơ khụng phản ỏnh đỳng năng lực của giỏo viờn: Hiện nay một số trƣờng đại học cú hiện tƣợng đỏnh giỏ xếp loại giỏo sinh khụng đỳng thực chất nhằm để giải quyết nguyện vọng cỏ nhõn và ngƣời sử dụng nhõn lực khụng nhận ra đƣợc chất lƣợng đớch thực hoặc bị ộp phải nhận vỡ loại bằng nằm trong diện tuyển thẳng.
- Cỏc cơ sở giới thiệu xỳc tiến việc làm thực hiện những nội dung maketing sai lệch so với đơn vị sử dụng lao động cần vỡ lợi ớch của mỡnh. Rất khú cú thể xỏc định đƣợc một giỏo sinh tốt khỏc với một học sinh học hệ mở rộng nhƣ thế nào? Bởi văn bằng nhƣ nhau. Một kiểu ngƣời giả bằng thật thậm chớ ngƣời giả cũn cú bằng thật đẹp hơn.
- Phải chấp nhận tuyển ngƣời vỡ lý do thiếu hụt bộ mụn mặc dự biết là yếu.
Cụng tỏc lựa chọn. Cụng tỏc lựa chọn hiện nay (tuyển giỏo viờn) cú những cải tiến đỏng kể nhƣng nhỡn chung vẫn chƣa thoỏt khỏi tỡnh trạng bất cập. Quy trỡnh lựa chọn hiện nay diễn ra nhƣ sau:
- Thu nhập hồ sơ đăng ký danh sỏch với Sở (bất kỳ ai cú nguyện vọng) - Kiểm tra trắc nghiệm (bằng hai tiết giảng).
- Kết luận sơ bộ - gửi về Sở để cõn đối - Sở ra quyết định.
Trong cỏc bƣớc này hiệu trƣởng là chủ tịch hội đồng xột tuyển và đơn vị tuyển ngƣời cú 50% giỏm khảo tham dự theo hỡnh thức bốc thăm dành quyền đỏnh giỏ. Mặc dự tớnh chất tuyển lựa mang màu sắc dõn chủ hơn nhƣng vẫn cú những sơ suất.
- Hệ thống chuyờn gia đỏnh giỏ giỳp việc của hiệu trƣởng chỉ cú 50% (đồng nghĩa với 50% quyền quyết định).
- Số thành viờn tham gia tuyển dụng (3 thành phần: Sở nội vụ - Sở giỏo dục - Trƣờng) thỡ khả năng khống chế cỏc tiờu cực của hiệu trƣởng càng bị suy giảm và sức ộp từ cỏc phớa gia tăng. Cú 10 sức ộp diễn ra trong thực tiễn tổng kết nhƣ sau:
1- Sức ộp của cơ chế với cỏc thủ tục rƣờm rà (đặc biệt tuyển nhõn viờn từ cơ quan khỏc chuyển sang). 2 - Quy trỡnh tuyển lựa cũn mang tớnh hỡnh thức. 3 - Sức ộp quyền lực từ cấp trờn. 4 - Bằng thật ngƣời giả. 5 - Sự yếu kộm của hội đồng tuyển lựa. 6 - Mối quan hệ của ngƣời xin việc với cơ quan. 7 - Mối quan hệ xó hội ràng buộc ngƣời tuyển. 8 - Tõm lý thƣơng ngƣời khụng đỳng chỗ. 9 - Vụ lợi cỏ nhõn của ngƣời tuyển. 10 - Do phải lựa chọn vỡ khụng cú nguồn khỏc.
- Do qui trỡnh lựa chọn đƣợc thiết lập khụng cú khõu sơ tuyển (Lẽ ra ở khõu này quyền quyết định phải thuộc về ngƣời sử dụng nhõn lực) nờn khi lựa chọn xong những bất cập khỏc tiếp tục nảy sinh. Vỡ khụng đƣợc tập việc (thực chất là quỏ trỡnh kiểm tra thử thỏch) nờn số giỏo sinh giỏi chữ mà khụng giỏi nghề hoặc giỏo sinh bằng thật ngƣời giả kộm hoặc khụng cú năng lực làm việc.
+ Nhúm giỏo sinh đƣợc tuyển theo cổng hậu (đặc biệt loại nhờ cỏc thế lực hậu thuẫn) lơ là cụng việc, cú trƣờng hợp khống chế hoạt động quản lý của thủ trƣởng.
Giải phỏp cứu cỏnh cho thực trạng này cú lẽ khụng gỡ hơn là thực hiện đỳng bài bản của lý luận. 1. Hoàn tất đơn xin việc - 2. Phỏng vấn chọn lựa sơ bộ - 3. Trắc nghiệm - 4. Nghiờn cứu hồ sơ và thụng tin cơ bản - 5. Phỏng vấn chọn lựa sõu - 6. Kiểm tra sức khoẻ - 7. Giao việc.
Đƣơng nhiờn để đối đầu với những thỏch thức đó nờu rất cần thực hiện việc đỏnh giỏ lại sau một thời gian giao việc (trƣớc khi biờn chế), vỡ hiện nay đội ngũ biờn chế nhà nƣớc rất khú thực hiện sa thải khi mà quyền lực khụng hoàn toàn thuộc về ngƣời hiệu trƣởng. Đõy là một phƣơng thức ngăn chặn từ xa buộc nhõn viờn mới tuyển phải nỗ lực và giảm đƣợc nhiều sức ộp.
Đề bạt, thuyờn chuyển, giỏng cấp, sa thải: Đối với trƣờng THPT nội trỳ
nguồn nhõn lực (Giỏo viờn) là cực kỳ quan trọng. Quỏ trỡnh xõy dựng đội ngũ đũi hỏi phải tuyển đƣợc ngƣời cú khả năng thực sự; đồng thời tiến hành bồi dƣỡng nhanh tiến tới chuẩn để họ khụng những đủ sức làm việc nhƣ một giỏo chức ở trƣờng THPT mà cũn tham gia quản lý, điều chỉnh (chỉ huy) lực lƣợng giỏo viờn mới cũn non tay nghề. Và đặc biệt phải năng động làm đƣợc nhiều việc để thớch ứng với hoàn cảnh nguồn nhõn lực của trƣờng luụn trong tỡnh trạng thiếu lực lƣợng can thiệp tại chỗ.