Nguồn lực huy động phục vụ quỏ trỡnh dạy học bao gồm nguồn tài lực, nguồn vật lực (nguồn lực vật chất) và nguồn nhõn lực (nguồn lực phi vật chất).
* Đối với nguồn lực vật chất
Nhà trường là đơn vị hành chớnh sự nghiệp, nguồn kinh phớ chủ yếu là do ngõn sỏch nhà nước cấp và chi tiờu theo luật ngõn sỏch.
Điều 101 – Luật giỏo dục 2005: “Cỏc nguồn tài chớnh đầu tư cho giỏo
dục bao gồm: ngõn sỏch nhà nước; Học phớ, lệ phớ tuyển sinh; cỏc khoản thu từ hoạt động tư vấn, chuyển giao cụng nghệ, sản xuất, kinh doanh, dịch vụ của cỏc cơ sở giỏo dục; đầu tư của cỏc tổ chức, cỏ nhõn trong nước và nước ngoài để phỏt triển giỏo dục; cỏc khoản tài trợ khỏc của tổ chức, cỏ nhõn trong nước và nước ngoài theo quy định của phỏp luật”[38].
Điều 102 – Luật giỏo dục 2005 núi về Ngõn sỏch nhà nước chi cho giỏo dục: “Nhà nước dành ưu tiờn hàng đầu cho việc bố trớ ngõn sỏch giỏo dục, bảo
đảm tỷ lệ tăng chi ngõn sỏch giỏo dục hàng năm cao hơn tỷ lệ tăng chi ngõn sỏch Nhà nước. Ngõn sỏch nhà nước chi cho giỏo dục phải được phõn bố theo nguyờn tắc cụng khai, tập chung dõn chủ; căn cứ vào quy mụ giỏo dục, điều kiện phỏt triển kinh tế – xó hội của từng vựng; thể hiện được chớnh sỏch ưu tiờn của Nhà nước đối với giỏo dục phổ cập, giỏo dục phổ cập, phỏt triển giỏo dục ở vựng dõn tộc thiểu số và vựng cú điều kiện kinh tế – xó hội đặc biệt khú khăn. Cơ quan tài chớnh cú trỏch nhiệm bổ nhiệm kinh phớ giỏo dục đầy đủ, kịp thời, phự hợp với tiến độ của năm học. Cơ quan giỏo dục cú trỏch nhiệm quản
lớ, sử dụng cú hiệu quả phần ngõn sỏch giỏo dục được giao và cỏc nguồn thu khỏc theo quy định của phỏp luật”[38].
Cựng với ngõn sỏch được cấp của nhà nước nhà trường cú thể thu thờm một số khoản được hội đồng nhõn dõn huyện cho phộp như: học thờm buổi chiều, coi xe, nước uống… Ngoài ra nhà trường cú thể huy động nguồn tài chớnh tự nguyện của phụ huynh học sinh, cỏc tổ chức, cỏ nhõn.
* Đối với nguồn lực phi vật chất
Hiệu trưởng huy động mọi người cựng tham gia, đúng gúp xõy dựng cỏc hoạt động nhà trường trong đú Ban giỏm hiệu, cỏc tổ trưởng, nhúm trưởng, chủ tịch cụng đoàn, bớ thư đoàn trường là lực lượng lũng cốt, đội ngũ giỏo viờn và cụng nhõn viờn là lực lượng chớnh, ngoài ra cần tranh thủ phối hợp với phụ huynh và cỏc tổ chức chớnh trị xó hội. Hiệu trưởng căn cứ vào số lượng lớp học mà cú kết hoạch đề xuất được phõn bổ giỏo viờn đủ về số lượng. Muốn nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn trước hết hiệu trưởng phải thu hỳt họ cú hướng làm việc lõu dài tại nhà trường, gắn bú với nhà trường, từ đú hiệu trưởng cú kế hoạch bồi dưỡng để họ trở thành lực lượng lũng cốt cho nguồn nhõn lực của cơ quan.