Bảng 4. 8. Mô tả sự thỏa mãn công việc chung của mẫu
N Nhỏ nhất Lớn nhất Trung bình Độ lệch chuẩn
Hài lòng khi làm việc tại trường 174 1 5 3.43 .901
Vui mừng chọn trường này làm việc 174 1 5 3.40 1.052 Coi nơi làm việc như ngôi nhà thứ hai 174 1 5 3.25 1.083
Giá trị N 174
Bảng 4. 9. Mô tả sự thỏa mãn từng khía cạnh quan sát của nhân tố
N Nhỏ nhất Lớn nhất Trung bình Độ lệch chuẩn
Yêu thích công việc 174 2 5 4.20 .880
Công việc có nhiều thử thách thú vị 174 1 5 4.08 .883
Sử dụng tốt năng lực cá nhân 174 1 5 4.05 .942
Hiểu rõ công việc 174 1 5 3.96 .882
Kích thích sáng tạo trong công việc 174 1 5 3.76 1.079
Không bị áp lực công việc cao 174 1 5 3.71 1.101
Đồng nghiệp giúp đỡ khi cần thiết 174 1 5 3.71 1.106
Có quyền quyết định vấn đề chuyên môn 174 1 5 3.68 1.064
Thời gian lên lớp hợp lý 174 1 5 3.55 .844
Đồng nghiệp đáng tin cậy 174 1 5 3.48 1.024
Tạo cơ hội thăng tiến 174 1 5 3.44 1.109
Đảm bảo an toàn tiện nghi 174 1 5 3.44 .940
Đồng nghiệp tận tâm hoàn thành tốt công việc 174 1 5 3.43 .901 Tạo điều kiện nâng cao kiến thức chuyên môn 174 1 5 3.43 1.129
Cấp trên đối xử công bằng 174 1 5 3.41 1.138
Đào tạo đầy đủ các kỹ năng sư phạm 174 1 5 3.40 1.116
Chính sách công bằng 174 1 5 3.39 1.136
Tải giàng dạy hợp lý 174 1 5 3.37 .927
Cơ hội phát triển cá nhân 174 1 5 3.35 .845
Cấp trên có năng lực 174 1 5 3.35 1.036
Cấp trên tham khảo ý kiến chuyên môn 174 1 5 3.32 1.122
Cấp trên sẵn sàng ủy quyền 174 1 5 3.28 1.094
Cấp trên động viên hỗ trợ 174 1 5 3.26 1.064
Không khó khăn trong giao tiếp với cấp trên 174 1 5 3.23 1.072 Được cung cấp đầy đủ phương tiện giảng dạy 174 1 5 3.17 1.076 Lương thưởng phụ cấp phân phối công bằng 174 1 5 2.79 1.087
Phụ cấp hợp lý 174 1 5 2.79 1.038
Mức lương phù hợp năng lực và đóng góp 174 1 5 2.51 1.152 Thưởng xứng đáng với hiệu quả làm việc 174 1 5 2.47 1.046 Sống hoàn toàn dựa vào thu nhập từ giảng dạy 174 1 5 2.40 1.091
Giá trị N 174
Trong tất cả các câu hỏi phản ánh thái độ của đối tượng khảo sát đối với từng khía cạnh chi tiết của sự thỏa mãn công việc và sự thỏa mãn công việc nói chung đều có những người trả lời hoàn toàn không đồng ý và trả lời hoàn toàn đồng ý tương ứng với việc hoàn toàn không thỏa mãn và hoàn toàn thỏa mãn đối với từng
khía cạnh đó. Riêng khía cạnh “yêu thích công việc” thì thái độ thấp nhất là 2, tương đương “ít yêu thích công việc dạy học”.
Trong các quan sát của sự thỏa mãn công việc thì quan sát có sự thỏa mãn thấp nhất là “sống hoàn toàn dựa vào thu nhập từ giảng dạy” chỉ đạt 2.4 điểm. Cao nhất là quan sát “yêu thích công việc” đạt 4.2 điểm. Điểm 4.2 là tương đối cao đối với thang đo Likert 5 mức độ.