L ƠN
3.4.5.Chiến lược nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong các trường
5. Kết cấu của luận văn
3.4.5.Chiến lược nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong các trường
đại học
Các trường đại học trong cả nước và trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên đã luôn lấy việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực là công tác tiên phong, bởi nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cũng là nâng cao những giá trị khác trong quá trình phát triển.
Một số trường đại học lớn như Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Quốc gia đã lấy luôn thực hiện ưu tiên nâng cao trình độ ngoại ngữ và tin học của mình làm đầu. Phát triển nguồn nhân lực có chất lượng cao, hiện nay các trường đại học này đã luôn mang lại sự thu hút do có đội ngũ giảng viên và nhân viên có tố chất và kinh nghiệm tốt, đồng thời khả năng phục vụ học viên của họ cũng được nâng cao. Chiến lược nâng cao trình độ ngoại ngữ và tin học là một nhiệm vụ sống còn đối với mỗi nhà trường, nếu các trường không kiên quyết thực hiện thì có lẽ đã không có được thành tích như ngày hôm nay. Trở thành một trong những trường được xếp loại trong khu vực Đông Nam Á đầu tiên của đất nước, phát triển nguồn lực và tạo ra không khí học tập lớn trong một nhà trường. Có thể nói, trường đại học Bách khoa Hà Nội, trường đại học Quốc gia và các trường đại học lớn của đất nước ta, đã đưa ra chiến lược của mình trong từng thời gian cụ thể và đã đạt được những thành công nhất định.
Cùng với việc nâng cao trình độ thì công tác tài chính, công tác xây dựng môi trường lành mạnh cho cán bộ giảng viên của các nhà trường cũng luôn được quan tâm, xây dựng. Các trường đại học đã thực hiện tốt công tác này, chính sách mang lại đời sống ấm no và chất lượng cho cán bộ của nhà trường. Chính sách thu hút nhân tài cũng được nâng cao, với những giảng viên và những người có trình độ trong các ngành nghề được các nhà trường ưu tiên và có những chính sách ưu đãi riêng đối với họ.
Do vậy, trong công tác nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trường đại học Kỹ thuật công nghiệp đã luôn tìm hiểu những cách thức nhằm làm cho công tác này có hiệu quả lớn nhất, mang lại một môi trường học tập tích cực cho giảng viên và nhân viên trong toàn trường. Theo đó là các học viên và sinh viên của nhà trườn cũng sẽ noi theo tấm gương học tập của các thầy cô giáo.