(SGK/29) Hoạt động 3: Tỡm hiểu về thang PH
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung
- GV nờu ứng dụng của thang pH. - Hướng dẫn HS cỏch dựng - Lắng nghe, ghi nhận - Cỏc nhúm tiến hành XĐ II. Thang pH: - Dựng để biểu thị độ axit hoặc bazơ nếu:
nước mỏy) -> KL về tớnh axit hay bazơ của cỏc dd trờn.
- Cho HS đọc mục em cú
biết SGK. - Đọc mục em cú biết
pH < 7 thị dd là axit
c- Củng cố:
- Cho HS nhắc lại nội dung chớnh bài học - Làm bài tập SGK tr.30 Đỏp ỏn: 1. CaCO3 to CaO + CO2 ↑ 2. CaO + H2O -> Ca(OH)2 3. Ca(OH)2 + CO2 -> CaCO3 + H2O 4. CaO + 2HCl -> CaCl2 + H2O
5. Ca(OH)2 + 2HNO3 -> Ca(NO3)2 + 2 H2O
d. Dặn dũ:
- Học bài, làm cỏc bài tập 3, 4 SGK - Xem trước bài 9
Lớp dạy 9A Tiết(theo TKB)...Ngày dạy...Sĩ số……..Vắng…. Lớp dạy 9B Tiết(theo TKB)...Ngày dạy...Sĩ số……..Vắng….
Tiết 14 bài 9: Tớnh Chất Hoỏ Học Của Muối 1. Mục tiờu bài học:
a. Kiến thức:
- HS biết được những t/c hoỏ học của muối, viết đỳng PTHH cho t/c. - Năm được khỏi niệm PƯ trao đổi, đk xảy ra PƯ trao đổi.
b. Kĩ năng:
- HS vận dụng được những hiểu biết về t/c hoỏ học của muối, giải thớch 1 số hiện tượng gặp trong đời sống.
- Biết giải những bài tập hoỏ họccú liờn quan -> t/c của muối.
c. Thỏi độ:
Yờu thớch mụn học
2- Chuẩn bị của GV và HS:
GV- Dụng cụ TN: ống nghiệm nhỏ.
- Hoỏ chất: AgNO3, CuSO4, BaCl2, NaCl, H2SO4, HCl, Cu, Fe.
HS.