- KN, thành phần, trạng thỏi tự nhiờn của dầu mỏ, khớ thiờn nhiờn và khớ mỏ dầu và
a. Kiến thức: Học sinh ụn tập, hệ thống toàn bộ kiến thức đó học từ tiết 39 đến tiết 50 b Kĩ năng:
- HS cú kỹ năng giải một số dạng bài tập hoỏ học
c. Thỏi đụ.
- Giỳp hs yờu thớch bộ mụn
2. Chuẩn bị của GV & HS:
*GV: Lựa chọn một số cõu hỏi bài tập và lớ thuyết phự hợp Bảng phụ, phiếu học tập.
*HS: ễn kiến thức từ tiết 39 50 Bảng nhúm lớn
3. Tiến trỡnh lờn lớp.
a. Kiểm tra bài cũ:(kết hợp bài ụn tập) b. Bài mới:
Hoạt động 1 : Hệ thống kiến thức cần nhớ :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
GV : Phỏt phiếu học tập cho cỏc nhúm: sơ đồ tư duy ụn tập hệ thống kiến thức cần nhớ (chưa ghi đầy đủ thụng tin). Yờu cầu học sinh hoạt động nhúm hoàn thành sơ đồ tư duy.
GV : Theo dừi sự hoạt động của cỏc nhúm.
GV : Treo một số phiếu học tập lờn bảng lớn để cho cỏc nhúm nhận xột, gúp ý lẫn nhau.
GV : Treo bảng phụ cú sơ đồ tư duy hoàn chỉnh cho học sinh tham khảo. GV : Trao đổi chộo phiếu học tập để cỏc nhúm chấm điểm lẫn nhau.
GV : Cộng điểm cho nhúm nào làm tốt. GV : Đàm thoại để học sinh nhớ lại cỏc kiến thức đó học một lần nữa
HS : hoạt động nhúm lập sơ đồ tư duy (5’)
HS : Cỏc nhúm nhận xột, thảo luận để đi đến bản đồ tư duy hoàn chỉnh.
Cỏc nhúm chấm điểm cho nhau.
Hoạt động 2 : Bài tập :
GV : Treo bảng phụ đề bài tập1 :
Bài 1: Viết PTHH cho dóy chuyển húa sau :
C →CO2 →CaCO3 →CO2
Na2CO3
GV : Yờu cầu HS lờn bảng làm bài tập. Chấm vở một và em ở dưới lớp GV : nhận xột, sửa chữa GV : Treo bảng phụ đề bài tập 2 : HS : Làm bài tập 1 vào vở. HS lờn bảng trỡnh bày HS khỏc nhận xột, sửa sai
Bài 2 : Hoàn thành cỏc PTHH sau : C6H6 + ? ?→C6H5Cl + ? C2H4 + Br2 → ? C2H4 + ??→ C2H5OH GV : nhận xột, sửa sai GV : Treo bảng phụ đề bài tập 3 :
Bài tập 3: Cho 2,8 lớt hỗn hợp metan và etilen (đktc) lội qua dung dịch Brom, người ta thu được 4,7 gam đibrometan a) Viết PTHH của phản ứng xảy ra b) Tớnh thành phần phần trăm của hỗn hợp theo thể tớch
GV : Chấm vở một số em dưới lớp, cho điểm cộng đối với những em làm nhanh và đỳng.
GV : nhận xột bài làm của HS trờn bảng, sửa chữa sai sút của HS
GV : Treo bảng phụ Bài tập 4 :
Bài tập 4: Đốt chỏy hoàn toàn 3g hợp chất hữu cơ A. Biết A chứa 2 nguyờn tố và thu được 5,4g H2O. Xỏc định CTPT của A. Biết khối lượng mol của A = 30.
Tớnh % khối lượng cỏc nguyờn tố trong A
GV : Hướng dẫn học sinh làm bài tập GV : nhận xột, sửa chữa
Hoạt động cỏc nhõn làm bài tập vào vở Hs : lờn bảng làm bài tập
HS khỏc nhận xột
HS : làm bài tập vào vở. HS : Lờn bảng trỡnh bày HS khỏc nhận xột
HS : Làm bài tập dưới sự hướng dẫn của GV.
Một học sinh lờn bảng trỡnh bày.
Lớp theo dừi, nhận xột rỳt ra kĩ năng giải bài tập xỏc định cụng thức phõn tử
c. Dặn dũ + Dặn dũ
+ ễn tập nội dung kiến thức từ Tiết 39 đến tiết 51, chuẩn bị cho tiết 55 kiểm tra 45’.
Lớp dạy 9A Tiết(theo TKB)...Ngày dạy...Sĩ số 30 Vắng…. Lớp dạy 9B Tiết(theo TKB)...Ngày dạy...Sĩ số 27 Vắng….
Tiết 54 KIỂM TRA 1 TIẾT 1. Mục tiờu bài học.
- Biết mức độ hoạt động húa học của Phi kim
b. Kĩ năng:
- Giải bài tập trắc nghiệm khỏch quan. - Viết phương trỡnh húa học và giải thớch.
- Kĩ năng giải bài tập tớnh theo phương trỡnh húa học.
c. Thỏi độ
- Xõy dựng lũng tin và tớnh quyết đoỏn của học sinh khi giải vấn đề - Rốn tớnh cẩn thận, nghiờm tỳc trong kiểm tra
2. Chuẩn bị của GV & HS.Gv. Đề kiểm tra + Đỏp ỏn