1. Nhụm cú những tớnh chất hoỏ học của kim loại khụng ?
a. Phản ứng của nhụmvới phi kim: với phi kim:
+ Phản ứng của nhụm với oxi
* Thớ nghiệm: Đốt bột Al trong khụng khớ
* PT: 4Al + 3O2 t0 2Al2O3
+ PƯ của nhụm với phi kim khỏc
2Al + 3Cl2 -> 2AlCl3
(Trắng) (vàng lục) (trắng)
* Kết luận: Al PƯ với oxi tạo thành oxit vfa phản ứng với nhiều phi kim khỏc như S, Cl2...tạo thành muối b. Phản ứng nhụm với dd Axit: 2Al + 6HCl -> 2AlCl3 + 3H2 Chỳ ý: Al khụng tỏc dụng với H2SO4, HNO3 đ, nguội. c. Phản ứng của nhụm với dd muối: * Thớ nghiệm: Nhụm PƯ với CuCl2
- Nhụm cũn PƯ với dd AgNO3....
- Từ tớnh chất trờn rỳt ra kết luận ?
- Hướng dẫn HS làm thớ nghiệm: Cho dõy Al vào ống nghiệm đựng dd NaOH - Yờu cầu HS quan sỏt nhận xột hiện tượng ? - GV bổ sung: Al cũn TD được với dd kiềm - Nghe, tự viết PT - Nờu kết luận - Làm thớ nghiệm theo nhúm
- Ghi lại hiện tượng quan sỏt được, bỏo cỏo - Lắng nghe, ghi nhớ
dõy Al màu xanh lam của CuCl2 nhạt dần * Nhận xột: Al đẩy Cu ra khỏi dd CuCl2 * PT 2Al + 3CuCl2 -> 2AlCl3 + 3Cu * Kết luận: SGK 2. Nhụm cũn cú tớnh chất hoỏ học nào khỏc: * Thớ nghiệm: Cho Al tỏc dụng với NaOH * Hiện tượng: Cú khớ khụng màu thoỏt ra, Al tan dần
* Nhận xột: Cú PƯ
Hoạt động 3: Tỡm hiểu cỏc ứng dụng của nhụm
- Em hóy nờu cỏc ứng dụng của nhụm ? - GV: Bổ xung - HS liờn hệ thực tế nờu cỏc ứng dụng của nhụm - Lắng nghe, học SGK III. ứng dụng (SGK/Tr 55)
Hoạt động 4: Quan sỏt tranh tỡm hiểu cỏch sản xuất nhụm
- GV: sử dụng tranh H2.14 gới thiệu về cỏch sản xuất nhụm
- HS nghiờn cứu thụng tin -> nờu nguyờn liệu, phương phỏp điện phõn . - Lắng nghe, Quan sỏt H2.14, đọc thụng tin - Cỏ nhõn phỏt biểu IV. Sản xuất nhụm: - Nguyờn liệu:
Quặng bụ xit (Al2O3) - Phương phỏp: điện phõn nung chảy đp n/chảy 2Al2O3 4Al + 3O2 cri olit c. Củng cố: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ
- Hướng dẫn giải bài tập 5 SGK/Tr 58: M Al2O3 . 2SiO2 . 2H2O = 258 (g) % Al = 54 258x 100% = 20,93% - Bài tập 6 SGK: cỏc phương trỡnh Mg + H2SO4 -> MgSO4 + H2 2Al + 3H SO -> Al (SO ) + 3H
d. Dặn dũ:
- HS học bài, làm bài tập trong SGK - Xem trước bài 19
*****************************************
Lớp dạy 9A Tiết(theo TKB)...Ngày dạy...Sĩ số……..Vắng…. Lớp dạy 9B Tiết(theo TKB)...Ngày dạy...Sĩ số……..Vắng….
Tiết 25 Bài 19: SẮT 1. Mục tiờu bài học:
a. Kiến thức:
- HS nờu được tớnh chất hoỏ học của Fe, biết liờn hệ tớnh chất của Fe với Al. - Nắm được tớnh chất vật lớ của Fe -> ứng dụng trong dời sống.
- Biết dự đoỏn được tớnh chất của Fe dựa vào dóy HĐHH của kim loại
b. Kĩ năng:
- Viết thành thạo, cõn bằng cỏc PTHH của Fe. - Giải bài tập định tớnh và định lượng.
c. Thỏi độ:
- Cẩn thận, tiết kiệm khi sử dụng hoỏ chất làm thớ nghiệm.
2. Chuẩn bị của GV & HS:
- Dụng cụ: Dõy Fe, khớ Cl2 đốn cồn, kẹp gỗ, bỡnh thuỷ tinh.
3. Tiến trỡnh lờn lớp.a. Kiểm tra bài cũ. a. Kiểm tra bài cũ.
- Trỡnh bày tớnh chất hoỏ học của Al ? Viết PTPƯ ?
- Viết dóy hoạt động hoỏ học của kim loại ? Trỡnh bày ý nghĩa của dóy ?
b. Bài mới:
Hoạt động 1: Tỡm hiểu tớnh chất của sắt
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
- Cho HS quan sỏt dõy Fe và liờn hệ thực tế. Nờu tớnh chất vật lớ của Fe ?
- So sỏnh với Al đặc điểm giống khỏc ?
- GV: Bổ xung chuẩn kiến thức - Qsỏt nhận xột. - Dựa bài nhụm -> so sỏnh - Lắng nghe, học SGK I. Tớnh chất vật lớ? (SGK/Tr 59)
Hoạt động 2: Tiến hành cỏc thớ nghịờm của Fe
- Cho HS nhắc lại tớnh chất hoỏ học của kim loại.
- Nờu lại kiến thức II. Tớnh chất hoỏ học: 1. Tỏc dụng với phi kim:
tương tự.
- HS nờu lại hiện tượng khi cho Fe chỏy trong oxi ? - Gọi HS lờn viết PTHH ? - GV biểu diễn thớ nghiệm: Đốt dõy Fe trong khớ Clo, yờu cầu
- HS quan sỏt hiện tượng, nhận xột, viết PTPƯ ?
- GV: ở t0 cao Fe phản ứng được với nhiều phi kim khỏc tạo thành muối
- Gọi HS lờn viết PT minh hoạ
- Từ tớnh chất trờn rỳt ra kết luận ?
- Giống với Al học sinh tự nờu và lờn bảng viết PTHH ?
- GV nhận xộtm, bổ xung - HS nờu lại tớnh chất này và viết PTHH minh hoạ ? Tại sao Fe chỉ TD được với những dd muối của KL đứng sau Fe trong dóy HĐHH
- Từ cỏc tớnh chất trờn rỳt ra kết luận gỡ ?
- Nờu lại
- 1 HS lờn bảnng viết
- HS quan sỏt nờu được hiện tượng: Fe chỏy sỏng tạo khúi màu nõu đỏ -> sản phẩm là FeCl3
- Lắng nghe, viết PT minh hoạ Fe + S -> FeS...
- HS nờu kết luận
- Liờn hệ, nờu lại tớnh chất, viết PT minh hoạ - Lắng nghe, ghi ND - Liờn hệ bài 18, nờu lại và viết PTHH - Trả lời được: Những Kloại đứng sau Fe yếu hơn Fe - HS rỳt ra Kluận (Nõu đen) b. Tỏc dụng với Clo: * Thớ nghiệm: H2.15 * PT: 2Fe + 3Cl2 t0 2FeCl3 (Txỏm) (vàng lục) (nõu đỏ) c. ở t0cao Fe phản ứng với nhiều phi kim-> muối FeS, FeBr3...
* Kết luận: Fe TD với nhiều phi kim tạo thành oxit hoặc muối 2. Tỏc dụng với dd Axit: Fe phản ứng với dd HCl, H2SO4 loóng -> muối sắt (II) + H2 Chỳ ý: Fe khụng tỏc dụng với HNO3, H2SO4 loại đặc, nguội. 3. Tỏc dụng với dd muối: PT: Fe + CuSO4 -> FeSO4 + Cu Nhận xột: Fe TD với nhiều dd muối của KL kộm HĐHH hơn * Kluận: Fe cú những tớnh chất hoỏ học của kim loại
- HS túm tắt lại nội dung chớnh của bài học hụm nay - Làm bài tập
+ Bài tập trắc nghiệm: Hóy trọn ý đỳng Sắt chỏy trong khớ Clo tạo thành:
a. Khúi màu trắng c. Khúi màu nõu đỏ
b. Khú màu xanh d. Khụng cú hiện tượng gỡ + Hướng dẫn giải bài tập 5 SGK/Tr 60
* nCuSO4 = CM . V
* Viết cỏcc PTPƯ giữa: Fe +CuSO4
Fe + HCl a. mCu = n.M = 0,64 (g)
b. PTPƯ: FeSO4 + NaOH Theo PT: CM = n
v -> v = n
CM = 0,02 (lit)
d. Dặn dũ:
- Hoàn thành cỏc bài tập - Xem trước bài 20
****************************************
Lớp dạy 9A Tiết(theo TKB)...Ngày dạy...Sĩ số……..Vắng…. Lớp dạy 9B Tiết(theo TKB)...Ngày dạy...Sĩ số……..Vắng….
Tiết 26 Bài 20: HỢP KIM SẮT:GANG,THẫP 1. Mục tiờu bài học:
a. Kiến thức:
- HS năm được gang, thộp là gỡ , tớnh chất và 1 số ứng dụng của chỳng
- Nắm được nguyờn tắc, nguyờn liệu và quỏ trỡnh sản xuất gang trong lũ cao , thộp trong lũ luyện thộp .
b. Kĩ năng:
- Viết cỏc PTHH xayra trong quỏ trỡnh sản xuất gang, thộp - Giải bài tập định tớnh và định lượng.
c. Thỏi độ:
- vận dụng kiến thức vào thực tế, yờu thớch mụn học
2. Chuẩn bị của GV & HS:
- GV: + Một số mẫu vật gang, thộp
+ Sơ đồ lũ cao, lũ luyện thộp phúng to - HS : Đọc trước bài
3. Tiến trỡnh lờn lớp.a. Kiểm tra bài cũ: a. Kiểm tra bài cũ: b. Bài mới:
sinh
- GV giới thiệu hợp kim của sắt là gang và thộp - Cho HS quan sỏt mẫu vật gang, thộp. Yờu cầu
+ Gang, thộp cú gỡ giống nhau ? + Kể 1 số ứng dụng ? - GV chốt kiến thức. - Lắng nghe - Quan sỏt mẫu vật -> trả lời : + Gang: cứng, giũn, cú 2 loại ( trắng , xỏm) dựng luyệ thộp và chế tạo mỏy + Thộp: đàn hồi ớt bị ăn mũn, chủ yếu làm vật liệu XD, phương tiện GTVT... - Thảo luận nhúm, nhận xột chung về thành phần của gang, thộp. I. Hợp kim của sắt: - Khỏi niệm: (SGK) - Nhận xột: Gang và thộp đều là hợp kim của Fe với C và 1 số nguyờn tố khỏc ( gang chiếm 2- 5 % C, thộp chiếm dưới 2 % C ).
Hoạt động 2: Tỡm hiểu quỏ trỡnh sản xuất gang và thộp
- Cho HS nghiờn cứu thụng tin SGK. Yờu cầu:
+ Nờu nguyờn liệu sản xuất gang ?
+ Nguyờn tắc khi SX gang - GV bổ xung kiến thức
- GV giới thiệu cỏc quỏ trỡnh SX gang trờn hỡnh vẽ - Yờu cầu HS nờu cỏc nguyờn liệu SX thộp ? - Giới thiệu nguyờn tắc SX thộp
- Giới thiệu quỏ trỡnh SX thộp qua sơ đồ H2.17 SGK - Yờu cầu HS so sỏnh SX
- Cỏ nhõn đọc SGK - Trả lời theo yờu cầu.
- Lắng nghe, ghi ND - Theo dừi - Cỏ nhõn nờu - Lắng nghe - Quan sỏt hỡnh - HS tỡm điểm giống