Tự nhiên xã hội Con gà

Một phần của tài liệu GA tuan 24-29 chuan theo giam tai (Trang 42 - 43)

II. Hệ thống bài tập:

Tự nhiên xã hội Con gà

Con gà

- Nêu ích lợi của con cá.

- Chỉ đợc các bộ phận bên ngoài của con gà trên hình vẽ hay vật thật.

* GDKNS: -Kỹ năng ra quyết định . Ăn cá trên cơ sở nhận thức đợc ích lợi của việc ăn cá

-Kỹ năng tìm kiếm xử lý thông tin về cá .

-Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập .

II. Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ SGK.

III. Các hoạt động dạy học:

* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc

? Nêu tên những bộ phận bên ngoài con cá? - GV nhật xét

* Hoạt động 2: Quan sát

Bớc 1: Giới thiệu bài - GV giới thiệu bằng lời.

Bớc 2: Quan sát

- GV y/c HS quan sát hình vẽ SGK trả lời câu hỏi:

? Chỉ và nêu tên các bộ phận của con gà?

? Điểm khác nhau giữa gà trống, gà mái, gà con? - GV nhận xét, kết luận: Con gà nào củng có : đầu, mình, cổ, cánh và chân. Toàn thân có lông bao phủ. Gà di chuyển bằng chân.

* Hoạt động 3: Lợi ích của con gà

? Nuôi gà để làm gì?

? ở nhà con có nuôi gà không?

? Ăn trứng gà và thịt gà con cảm thấy thế nào? ? Con đã làm gì để chăm sóc gà?

- GV nhận xét, kết luận:

* Hoạt động nối tiếp:

? Kể tên các bộ phận bên ngoài của con gà? - GV nhận xét tiết học 3’ 17’ 12’ 3’ - HS nêu - HS nhận xét

- HS trao đổi theo nhóm bàn - Đại diện một số nhóm trình bày . - Nhóm khác bổ sung ý kiến. - Một số HS lên chỉ các bộ phận con cá. - HS trả lời miệng - HS nêu - HS nêu - HS trả lời Thứ năm, ngày 7 tháng 3 năm 2013

Một phần của tài liệu GA tuan 24-29 chuan theo giam tai (Trang 42 - 43)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(99 trang)
w