- GV nhận xét tiết học 15’
Chào hỏi và tạm biệt(Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Nêu đợc ý nghĩa của việc chào hỏi tạm biệt.
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày. - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với ngời lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ.
*GDKNS: KN giao tiếp / ứng xử với mọi ngời , biết chào hỏi khi gặp gỡ khi chia tay
II. Đồ dùng dạy học:
- GV chuẩn bị tranh ảnh.
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Củng cố kỹ năng nói lời cảm ơn.
? Khi nào cần nói lời cảm ơn? khi nào cần nói lời xin lỗi?
- GV nhận xét
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Bớc 1: Giới thiệu bài
GV giới thiệu bài bằng lời
Bớc 2: Quan sát tranh bài tập 1
- Gv tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm - GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm: ? Các bạn trong tranh đang làm gì? ? Vì sao các bạn lại chào bà?
?Vì sao phải tạm biệt khi chia tay?
- GV nhận xét, tuyên dơng, kết luận: Phải biết chào hỏi khi gặp ngời khác ..…
* Hoạt động 2: Đóng vai
- GV y/c HS quan sát trang bài tập 2, đóng vai
3’ 10’ 20’ Các nhóm nhận nhiệm vụ và thảo luận: - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung - Các nhóm nhận nhiệm vụ và đóng vai: - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét
các tình huống trong tranh.
- GV nhận xét, tuyên dơng, kết luận
* Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tiết học. 2’ bổ sung - HS vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống Luyện viết: Chữ H, I, K
I.Mục tiêu: HS tô đợc các chữ hoa và viết vần uôi, ơi, iên, uyên, và các từ ứng dụng. II. Hoạt động dạy học:
HĐ1: Giới thiệu bài
GV nêu nhiệm vụ của tiết luyện viết HĐ2: HD tô chữ hoa
-GV găm bảng chữ H, I, K, Y/CHSQS và NX về số nét, kiểu nét
HĐ3: HD viết vần, từ ngữ ứng dụng -Gọi HS đọc vần và từ ứng dụng trong vở -GVHD viết và Y/CHS tập viết
-GVHDNX
HĐ4: HDHS tập tô, tập viết -Y/CHS tập tô, tập viết vào vở -GV chấm ,chữa một số bài và NX *CC-DD:-GV tuyên dơng HS viết đẹp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2’ 10’ 8’ 15’ -HS theo dõi -HSQS và NX -3HS đọc
-Hs viết vào bảng con -Hs viết vào vở
Luyện toán: Giải toán có lời văn
I.Mục tiêu: CC về giải toán có lời văn. II.Hoạt động dạy học:
HDHS làm bài tập
Bài1: Hồng hái đợc 18 bông hoa, Hồng tặng mẹ 7 bông hoa. Hỏi Hồng còn lại bao nhiêu bông hoa?
Bài2: Cửa hàng có 19 cái ti vi, cửa hàng đã bán 9 cái ti vi. Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu cái ti vi?
-Gọi HS đọc đề bài
-HDHS phân tích đề bài và tóm tắt bài toán
-Y/CHS tự giải bài toán, 2 HS lên bảng trình bày, cả lớp theo dõi NX và đọc bài giải. Bài3: An có 50 que tính, An cho Tuấn 2 chục que tính. Hỏi An còn lại bao nhiêu que tính?
-Gọi HS đọc đề bài
-Y/C cả lớp làm bài, GVHD HS yếu làm bài -Gọi HS đọc bài giải
*CC: Y/CHS nêu các bớc trình bày bài giải.