- Kể lại đợ c1 đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh
Cắt, dán hình tam giác(tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Biết cách kẻ cắt, dán đợc hình tam giác.
- Kẻ cắt dán đợc hình tam giác. Đờng cắt tơng đối thẳng. Hình dán tơng đối phẳng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Vật mẫu, giấy, kéo, hồ dán.
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS - GV nhận xét ghi điểm.
* Hoạt động 2: Thực hành
3’
30’
Bớc 1: Giới thiệu bài
Giới thiệu bằng lời
Bớc2: Hớng dẫn lại cách cắt, dán hình tam giác - Vẽ hình tam giác: Xác định 3 đỉnh trên tờ
giấy kẻ ô trong đó 2 đỉnh là 2 điểm của hình chữ nhật, sau đó lấy điểm giữa của cạnh đối diện là đỉnh thứ 3……
- Cắt rời hình tam giác. - Dán hình tam giác
Bớc3: Thực hành
- GV tổ chức cho HS thực hành cá nhân: Cắt dán hình tam giác
- GV quan sát, hớng dẫn cho học sinh còn lúng túng.
Bớc 4: trng bày sản phẩm
- GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm
* Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tiết học. 2’
- HS nghe giới thiệu.
- HS quan sát, trả lời - HS nhận xét bổ sung - HS quan sát,lắng nghe các thao tác hớng dẫn của GV. - HS thực hành cá nhân - HS trng bày sản phẩm - HS về nhà tiếp tục hoàn thiện sản phẩm.
Luyện tiếng viết
Luyện viết: Bài Mời vào“ ”
I.Mục tiêu:Giúp HS viết chính xác khổ thơ 3 của bài thơ. Viết đúng từ có vần ong oong, điền chữ ng, ngh.
II.Hoạt động dạy học: HĐ1: Chép bài chính tả -Gọi Hs đọc đoạn thơ
-GVHDHS viết các tiếng HS dễ viết sai -Y/CHs chép bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-GV đọc lại bài cho HS soát lỗi -GV chấm một số bài và NX HĐ2: HDHS làm bài tập Bài2: Viết từ có ong, oong -Gọi HS đọc Y/C
-Y/CHs đọc thầm và làm bài -Gọi HS chữa bài, GVHDNX Bài3:-Gọi HS đọc Y/C
-Y/CHS đọc thầm và làm bài -Gọi HS lên bảng điền KQ -GVHDNX
*GVNX giờ học.
25’
10’
-3HS đọc
-Hs viết vào bảng con -HS chép vào vở BTBTTV -Hs soát lỗi -1HS đọc -Hs làm bài -2HS lên bảng -1Hs đọc -Hs làm bài -3HS lên bảng luyện toán Luyện về Phép cộng trong phạm vi 100
II. Hoạt động dạy học: HDHS làm bài tập 8, 9, 10 tr30, 31 BTBTT Bài8: Tính nhẩm a.30+7 46+3 23+30 50+8 71+7 45+20 4+60 4+53 50+47 b. 40+5+2 34+30+5 25+2+60 60+3+4 62+20+7 41+6+40
-Y/CHs tự làm các bài tập, GVHDHS yếu làm câu b -Gọi HS lên bảng điền KQ, cả lớp NX
Bài9: Điền số thích hợp vào ô trống
-Y/CHS KG tự tính nhẩm để điền KQ, GV theo dõi và HD số HS còn lại làm bài Bài10: a.Y/C cả lớp tự làm cột thứ nhất, GVHDHS yếu làm cột thứ hai
-Gọi Hs lên bảng điền KQ
b.Mảnh vải xanh dài 52 cm, mảnh vải trắng dài 45 cm. Hỏi cả hai mảnh vải dài bao nhiêu cm?
-GVHDHS phân tích và tóm tắt đề bài
-Gọi 1 HSK lên bảng trình bày, cả lớp làm bài và NX. -GV CC về cách trình bày bài giải cho HS.
*GVNX giờ học.
Thứ sáu, ngày 29 tháng 3 năm 2013
Mỹ thuật
Vẽ tranh đàn gà.
I Mục tiêu:
- Thấy đợc hình dáng, đặc điểm, màu sắc của những đàn gà. - Vẽ đợc tranh đàn gà và vẽ đợc màu theo ý thích.
II. Đồ dùng dạy học:
- 1 số bài vẽ của khoá trớc
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- GV kiểm tra bài vẽ của 1 số học sinh ở tiết trớc. - GV nhận xét
*Hoạt động 2: Giới thiệu một số bài vẽ tranh đàn gà :
Bớc 1: Giới thiệu bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV giới thiệu bài bằng lời
Bớc 2: Giới thiệu một số bài vẽ tranh đàn gà
- GV giới thiệu giới thiệu một số bài vẽ tranh
đàn gà và y/c hs nhận xét về bố cục, màu sắc,
hoạ tiết ...
- GV nhận xét, kết luận:
* Hoạt động 3: Hớng dẫn cách vẽ tranh
- GV giới thiệu cho HS cách vẽ
* Hoạt động 4: Thực hành 3’ 5’ 5’ 20’ - HS lắng nghe - HS nêu. - HS nhận xét. - HS quan sát và lắng
- GV tổ chức cho HS vẽ vào trong vở tập vẽ - GV tổ chức cho HS nhận xét đánh giá 1 số bài vẽ
- GV nhận xét đánh giá
* Hoạt động nối tiếp:
- Y/c HS về nhà hoàn thiện bài vẽ
2’ nghe nghe -HS thực hành vẽ - HS nhận xét Toán: Phép trừ trong phạm vi 100( không nhớ) I. Mục tiêu:
- Biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 100. - Biết giải toán có phép trừ số có 2 chữ số.
II. Đồ dùng dạy học:
- Que tính, thớc kẻ
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc - GV y/c HS làm bài tập 3 SGK
- GV nhận xét ghi điểm
* Hoạt động 2: Hình thành cách làm tính trừ
(không nhớ) trong phạm vi 100
- GV hớng dẫn thực hiện phép trừ: 57 - 23 - GV hớng dẫn HS thao tác trên que tính
+ Lấy 57 que tính (gồm 5 bó que tính và 7 que tính rời)
- 5 bó viết 5 ở cột chục
- 7 que tính rời viết ở cột đơn vị
+ Lấy 23 que tính (gồm 2 bó que tính và 3 que tính rời) ra ngoài
? Trên tay các em còn lại bao nhiêu que tính? - GV hớng dẫn HS đặt tính và thực hiện phép tính cộng:
? Nêu cách đặt tính? Và cách thực hiện phép tính?
* Hoạt động 2: Thực hành (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 1: Củng cố cách thực hiện phép tính trong phạm vi 100
- GV tổ chức cho HS làm bài cá nhân - GV gọi HS lên bảng
- GV nhận xét Bài 3:
- GV tổ chức cho HS làm bài cá nhân - GV gọi HS lên bảng làm
Bài 4: Củng cố cách giải toán - HS làm bài cá nhân
3’
10’
20’
- HS làm
- HS thao tác trên que tính cùng GV - HS trả lời - 1 số HS nêu - 1, 2 HS đọc đề bài - HS nêu - HS trả lời
- HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm và trình bày cách đặt tính và tính
- HS đổi vở kiểm tra chéo - HS nhận xét
- HS nêu yêu cầu bài tập. - HS làm trình bầy bài giải
- GV nhận xét, kết luận
* Hoạt động nối tiếp:
- GV nhận xét tiết học. 2’ Tập đọc Chú công I Mục tiêu:
- Đọc trơn toàn bài, phát âm đúng các tiếng, từ khó bắt đầu bằng chữ n/l, r/d/gi - Bớc đầu biết nghỉ hơi chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông khi trởng thành.
- Trả lời đợc câu hỏi 1,2 SGK
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài học
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- Y/c HS đọc bài: Mời vào - GV nhận xét, ghi điểm.
* Hoạt động 2: luyện đọc đúng.
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài qua tranh
Bớc 2: luyện đọc đúng
- GV đọc mẫu toàn bài.
- GV hớng dẫn học sinh đọc các tiếng từ khó - GV giải nghĩa một số từ khó: rẻ quạt, rực rỡ - GV tổ chức đọc nối tiếp dòng thơ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV luyện đọc đoạn
- GV tổ chức luyện đọc theo nhóm - GV nhận xét, bổ sung
- Đọc đồng thanh toàn bài. - Gọi 1 số HS đọc toàn bài
Bớc 3: Ôn các vần oc, ooc
? Tìm tiếng có vần oc, ooc có trong(ngoài) bài? - GV ghi các tiếng có vần oc, ooc lên bảng - GV nhận xét
* Hoạt động 3: Đọc hiểu.
Bớc 1: Đọc hiểu - Gv đọc mẫu lần 2 - Y/c HS đọc bài
?Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì? ? Chú đã biết làm động tác gì?
? Đọc những câu văn tả vẻ đẹp của đuôi công trống sau hai, ba năm?
- Gv kết luận 3’ 30’ 30’ - 2 HS đọc bài. - HS nhận xét. - HS nghe đọc
- HS luyện phát âm tiếng từ khó
- HS lắng nghe
- HS đọc nối tiếp câu theo quy luật hàng dọc
- 5-7 HS đọc cá nhân - HS luyện đọc theo nhóm đôi
- Đại diện một số cặp thi đọc
- Thi đọc trơn toàn bài - HS đọc đồng thanh - 2 em đọc toàn bài - HS trao đổi theo cặp - Một số cặp trình bày
- HS nghe đọc - 3 HS đọc bài - HS trả lời
Bớc 2: Luyện nói
- GV hớng dẫn cho HS múa hát bài con công
* Hoạt động nối tiếp:
- 1 HS đọc toàn bài trong SGK 2’ - HS múa hát - HS đọc
Sinh hoạt:
1.GVNX chung về các nền nếp trong tuần -Xếp hàng ra vào lớp
-Tập thể dục giữa giờ -Nền nếp học tập
2.Y/CHS nêu ý kiến bổ sung ,góp ý và nhận xét các bạn thực hiện tốt nền nếp và cha thực hiện tốt nền nếp trên.
-GV nhận xét, tuyên dơng 3.GV phổ biến kế hoạch tuần 30
-Học chơng trình tuần 30 -Duy trì tốt các nền nếp.
Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc bài Chú công (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Mục tiêu: Giúp HS đọc trơn cả bài và làm đợc các bài tập trong vở BTBT tiếng việt . II.Hoạt động dạy học:
1.Luyện đọc:
-Luyện đọc từng đoạn :HS nối tiếp đọc 3 lợt -Luyện đọc cả bài: 5HS đọc
-Sau mỗi lợt GV HDNX 2.HDHS làm bài tập
Bìa1: Y/CHs đọc thầm và nối, sau đó đọc KQ Bài2: -GV gọi HS đọc Y/C
-Y/CHS làm bài và lần lợt đọc KQ, GVHDHS yếu viết các từ vào vở Bài2,3:-Gọi HS đọc Y/C
-Y/CHS làm bài vào vở và nối tiếp đọc KQ CC: Cả lớp đọc ĐT bài tập đọc
Luyện toán
Phép cộng trong phạm vi 100
I.Mục tiêu: CC về các phép cộng trong phạm vi 100 II. Hoạt động dạy học:
HDHS làm bài tập Bài1 : Tính nhẩm
. 40+5+2 34+30+5 25+2+60 60+3+4 62+20+7 41+6+40 60+3+4 62+20+7 41+6+40
-Y/CHs tự làm các bài tập, -Gọi HS lên bảng điền KQ, cả lớp NX Bài2 : Hãy cho biết có tất cả bao nhiêu số lớn hơn 30 và nhỏ hơn 42 -Y/CHS tự tính nhẩm để điền KQ,
Bài3 a.Hiện nay tuổi của hai anh em cộng lại là 13tuổi . Hỏi 3 năm nữa tuổi của hai anh em cộng lai là bao nhiêu ?
b.Mảnh vải xanh dài 52 cm, mảnh vải trắng dài 45 cm. Hỏi cả hai mảnh vải dài bao nhiêu cm?
-GVHDHS phân tích và tóm tắt đề bài
-Gọi 1 HSK lên bảng trình bày, cả lớp làm bài và NX. -GV CC về cách trình bày bài giải cho HS.
Bài4: Sau 4 năm nữa tuổi của An và Khánh cộng lại là 19 . Hiện nay tuổi của An và Khánh cộng lại là bao nhiêu
:-Gọi HS đọc Y/C -Gọi Hs nêu bài toán,
-Y/C cả lớp tự giải và gọi 1 HS lên trình bày, cả lớp NX *GVNX giờ học.