- GV nhận xét tiết học 15’
Chào hỏi và tạm biệt(Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Nêu đợc ý nghĩa của việc chào hỏi tạm biệt.
- Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hằng ngày. - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với ngời lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ. * GDKNS: Nh tiết 1
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
? Khi nào cần nói lời cảm ơn? khi nào cần nói lời xin lỗi?
- GV nhận xét
* Hoạt động 1: Làm việc cả lớp
Bớc 1: Giới thiệu bài
GV giới thiệu bài bằng lời
Bớc 2: Quan sát tranh bài tập 2
- Gv tổ chức cho HS làm việc cá nhân - GV y/c hs đọc y/c bài tập
- GV y/c HS nêu
- GV nhận xét, tuyên dơng, kết luận: Phải biết chào hỏi khi gặp ngời khác, và biết chào tạm biệt khách ..…
* Hoạt động 2: .
- Gv tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm - GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm bài tập 3 - GV nhận xét, tuyên dơng, kết luận: Không nên chào hỏi ồn ao khi gặp ngời quen trong bệnh viện, trong rạp chiếu phim trong lúc đang giờ biểu diễn…….
* Hoạt động nối tiếp:
? Em đã làm gì khi gặp ngời khác? ? Khi chia tay ai đó em cần làm gì? - GV nhận xét tiết học. 3’ 10’ 20’ 2’ - 2 HS đọc y/c bài tập - HS trả lời Các nhóm nhận nhiệm vụ và thảo luận: - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung - HS trả lời - HS vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống Tập viết: Tô chữ hoa: l,m, n I Mục tiêu: - Tô đợc các chữ hoa l,m, n
- Viết đúng các vần: en, oen, ong, ông; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cời... . kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo vở tập viết 1.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bộ chữ mẫu
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- Y/c HS viết bảng con từ: Việt Nam. - GV nhận xét, ghi điểm.
* Hoạt động 2: Quan sát nhận xét.
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài bằng lời
Bớc 2: Quan sát nhận xét 3’ 10’ - Cả lớp viết bảng con. - HS nhận xét. - HS quan sát - HS trả lời
- GV gắn chữ mẫu: l, m,n
? Chữ l,(m,n)gồm mấy nét? ? Có bao nhiêu ô li, rộng mấy ô li? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Nêu điểm giống và khác nhau giữa chữ l,mn
- GV hớng dẫn cách tô chữ hoa l,m, n
- GV y/c HS tô trên không
- GV gọi 1,2 HS lên tô thử trên chữ mẫu - GV nhận xét
- GV hớng dẫn viết bảng con: en, oen, hoa sen, nhoẻn cời
* Hoạt động 3: Thực hành.
- GV hớng dẫn HS viết vào VTV - Chấm, chữa bài, nhận xét.
* Hoạt động nối tiếp:
- Gv nhận xét tiết học
20’2’ 2’
- HS nêu
- HS theo dõi, tô chữ trên không - HS viết bảng con - HS viết bài Chính tả: Hoa sen I Mục tiêu:
- Giúp hS chép lại đúng, không mắc lỗi đoạn văn trong bài: Hoa sen. - Điền đúng vần en, oen, điền chữ g/gh.
- Nhớ quy tác chính tả: gh + i, ê, e
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết đoạn viết
III. Các hoạt động dạy học
* Hoạt động 1: Ôn tập tiết trớc
- Y/c HS điền d/gi:
đầm ..en inh đẹp… … - GV nhận xét, ghi điểm.
* Hoạt động 2: luyện viết chữ khó.
Bớc 1: Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài bằng lời
Bớc 2: luyện viết chữ khó
- Treo bảng phụ ghi sẳn bài viết - GVđọc bài thơ
? Tìm các tiếng, từ khó trong bài? - GV gạch chân từ khó
- Tổ chức cho HS luyện viết bảng con: trắng, chen
- GV nhận xét
* Hoạt động 3: Thực hành viết bài
- GV hớng dẫn HS chép bài vào vở + Gv đọc lại đoạn văn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Chấm, chữa bài, nhận xét. * Điền vần:en, oen?
3’10’ 10’ 20’ - 2 HS lên bảng làm bài. - HS nhận xét. - HS đọc thầm đoạn văn - 1 HS đọc bài thơ trớc lớp - HS nêu
- HS luyện viết vào bảng con
- HS viết bài vào vở - HS soát bài viết - HS đọc y/c
? Quan sát tranh điền vần để tạo từ có nghĩa? * Điền g hay gh
- GV tổ chức cho HS làm bài cá nhân
* Hoạt động nối tiếp:
- Gv nhận xét tiết học 2’
- HS lên điền
- HS làm và trình bày
Luyện Tiếng Việt:
Luyện viết: Chữ L, M, N
I.Mục tiêu: HS tô đợc các chữ hoa và viết vần t, c, en, oen, oc, ooc, và các từ ứng dụng. II. Hoạt động dạy học:
HĐ1: Giới thiệu bài
GV nêu nhiệm vụ của tiết luyện viết HĐ2: HD tô chữ hoa
-GV găm bảng chữ L, M, N, Y/CHSQS và NX về số nét, kiểu nét
HĐ3: HD viết vần, từ ngữ ứng dụng -Gọi HS đọc vần và từ ứng dụng trong vở -GVHD viết và Y/CHS tập viết
-GVHDNX
HĐ4: HDHS tập tô, tập viết -Y/CHS tập tô, tập viết vào vở -GV chấm ,chữa một số bài và NX *CC-DD:-GV tuyên dơng HS viết đẹp
2’ 5’ 8’ 15’ -HS theo dõi -HSQS và NX -3HS đọc
-Hs viết vào bảng con -Hs viết vào vở
Luyện toán
Phép cộng các số trong phạm vi 100
I.Mục tiêu: CC về cách thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 100. II.Hoạt động dạy học: HDHS làm bài tập 4, 5, 6 tr 30 BTBTT Bài4: Tính a. 34 23 40 42 + + + + 15 56 57 36
-Y/CHS tự làm các bài tập vào vở, sau đó lần lợt lên bảng chữa bài và nêu cách làm một số bài
Bài5:Đặt tính rồi tính
24+52 41+37 53+36 72+27 50+38 6+80 43+5 7+21
-Y/CHS đặt tính và làm vào vở, sau đó lần lợt lên bảng chữa bài -GVHDHS yếu cách làm bài
Bài6: Đúng ghi đ, sai ghi s (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Y/CHs kiểm tra và NX bài đúng, sai, cách sửa. *GVNX giờ học.