- Trỡnh bày được ảnh hưởng của mụi trường đối với tớnh trạng số lượng và mức phản ứng của chỳng trong việc nõng cao năng suất vật nuụi và cõy trồng.
Bài 27.THỰC HÀNH: QUAN SÁT THƯỜNG BIẾN A Mục tiờu :
A. Mục tiờu :
1/Kiến thức:
-Nhận biết được một số thường biến phỏt sinh ở cỏc đối tượng trước tỏc động trực tiếp của điều kiện sống.
-Phõn biệt được sự khỏc nhau giữa thường biến và đột biến. -Qua tranh ảnh và mẫu vật sống, rỳt ra được:
+Tớnh trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu hỡnh. +Tớnh trạng số lượng chịu ảnh hưởng nhiều của mụi trường. 2/Kỹ năng:
- Rốn kĩ năng quan sỏt trờn tranh và trờn mẫu vật 3/Thỏi độ:
-Xõy dựng ý thức tự giỏc, chủ động, hứng thỳ trong học tập của HS .
B.Phương phỏp: Thực hành
C.Chuẩn bị :
1/GV: -Tranh ảnh minh họa thường biến.
- Ảnh chụp chứng minh thường biến khụng di truyền được. 2/HS như đó dặn ở tiết 27.
---
D.Hoạt động dạy học : I/Ổn định lớp: (1p)
II/Kiểm tra bài cũ: (khụng)- kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
III/Bài mới:
1/Đặt vấn đề: (1p) Tiết này cỏc em sẽ quan sỏt một số tranh ảnh về thường biến . 2/Triển khai bài:
HĐ1: Nhận biết một số thường biến.(12p)
-GV yờu cầu HS quan sỏt tranh, ảnh mẫu vật cỏc đối tượng.
+ Nhận biết thường biến phỏt sinh dưới ảnh hưởng của ngoại cảnh. + Nờu cỏc nhõn tố tỏc động gõy thường biến.
- HS quan sỏt kĩ tranh, ảnh và mẫu vật: Mầm củ khoai, cõy rau dừa nước và cỏc tranh ảnh khỏc.
- HS thảo luận nhúm ghi vào bảng bỏo cỏo thu hoạch. - Đại diện nhúm trỡnh bày bỏo cỏo.
HĐ2:Phõn biệt thường biến và đột biến. (11p)
-GV hướng dẫn HS quan sỏt trờn đối tượng lỏ cõy mạ mọc ở ven bờ và trong ruộng. Thảo luận nhúm nhỏ:
+Sự khỏc nhau giữa hai cõy mạ mọc ở vị trớ khỏc nhau ở vụ thứ nhất thuộc thế hệ nào ? +Cỏc cõy lỳa được gieo từ hạt của hai cõy trờn cú khỏc nhau khụng ? Rỳt ra nhận xột ? +Tại sao cõy mạ ở ven bờ phỏt triển tốt hơn cõy trong ruộng ?
-GV yờu cầu HS phõn biệt thường biến và đột biến -Cỏc nhúm quan sỏt tranh, thảo luận.
Một vài HS trỡnh bày, lớp nhận xột bổ sung.
HĐ3: Nhận biết ảnh hưởng của mụi trường đối với tớnh trạng số lượng và tớnh trạng chất lượng. (10p)
-GV yờu cầu HS quan sỏt ảnh hưởng 2 luống su hào của cựng một giống, nhưng cú điều kiện chăm súc khỏc nhau,
+Hỡnh dạng củ của 2 luống cú khỏc nhau khụng ?
+Kớch thước của cỏc củ su hào ở 2 luống khỏc nhau như thế nào ? Rỳt ra nhận xột.
-HS quan sỏt, thảo luận nhúm nhỏ. - GV yờu cầu HS trỡnh bày kết quả .
-Đại diện HS trỡnh bày, lớp nhận xột bổ sung.
IV.Củng cố: (4p)
-GV nhận xột giờ thực hành (ưu, khuyết điểm của cỏ nhõn, nhúm)
-Chấm điểm cỏc cỏ nhõn cú tranh, ảnh sưu tầm đẹp, đỳng (kết hợp với bài thu hoạch) V.Dặn dũ: (6p)
-Viết bỏo cỏo thu hoạch theo mẫu bảng 27.
VI. Rỳt kinh nghiệm:
……… ………
---
Tuần 17 Ngày soạn : 03/12/2013 Tiết 32 Ngày dạy : 06/12/2013