II/ Diễn biến cơ bản của NST trong giảm phõn II.
Bài 11: PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH A Mục tiờu :
A. Mục tiờu :
1/ Kiến thức:
-HS trỡnh bày được cỏc quỏ trỡnh phỏt sinh giao tử ở động vật. -Xỏc định thực chất của quỏ trỡnh thụ tinh.
-Phõn tớch được ý nghĩa của cỏc quỏ trỡnh giảm phõn và thụ tinh về mặt DT và biến dị. -Nờu được ý nghĩa của nguyờn phõn, giảm phõn và thụ tinh
2/Kỹ năng:-Rốn kĩ năng quan sỏt và phõn tớch kờnh hỡnh, phỏt triển tư duy lớ luận. 3/Thỏi độ:-Xõy dựng ý thức học tập mụn học.Tạo hứng thỳ học tập cho cỏc em.
B.Phương phỏp: Quan sỏt, phõn tớch, so sỏnh, vấn đỏp ...
C.Chuẩn bị : Tranh phúng to hỡnh 11/34 sgk.
D.Hoạt động dạy học : I/Ổn định lớp: (1p)
II/Kiểm tra bài cũ:(5-7P) Nờu những diễn biến cơ bản của NST trong quỏ trỡnh giảm phõn?
III/ Bài mới:
1/Đặt vấn đề: (1p) Quỏ trỡnh phỏt sinh giao tử cú gỡ giống và khỏc nhau. Sự thụ tinh là gỡ? giảm phõn và thụ tinh cú ý nghĩa như thế nào? Nội dung bài học hụm nay sẽ giỳp cỏc em rừ.
2/Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung
HĐ1:Tỡm hiểu sự phỏt sinh giao tử. (16p)
-HS quan sỏt hỡnh 11, nghiờn cứu thụng tin sgk tr 34-> trả lời cõu hỏi:
?Trỡnh bày quỏ trỡnh phỏt sinh giao tử đực và cỏi ?
-Gọi 1 HS lờn trỡnh bày trờn tranh quỏ trỡnh phỏt sinh giao tử đực. Lớp nhận xột bổ sung.
GV nhận xột, chốt lại kiến thức. - GV yờu cầu HS thảo luận:
+ Nờu những điểm giống nhau và khỏc nhau cơ bản của hai quỏ trỡnh phỏt sinh giao tử đực và giao tử cỏi ?
- HS dựa vào kờnh chữ và kờnh hỡnh Trả lời cõu hỏi.
- Gọi đại diện nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc bổ sung.
-GV nhận xột, bổ sung và chốt lại kiến
I/.Sự phỏt sinh giao tử.
* Giống nhau:
+ Cỏc tế bào mầm ( noón nguyờn bào, tinh nguyờn bào ) đều thực hiện nguyờn phõn liờn tiếp nhiều lần.
+ Noón bào bậc 1 và tinh bào bậc 1 đều thực hiện giảm phõn để tạo ra giao tử
* Khỏc nhau:
Phỏt sinh giao tử cỏi Phỏt sinh giao t.đực - Noón bào bậc 1
qua giảm phõn I cho thể cực thứ nhất và noón bào bậc 2 - Noón bào bậc 2 qua giảm phõn II cho thể cực thứ 2 và một tế bào trứng. -Kết quả : Mỗi noón bào bậc 1 qua giảm
- Tinh bào bậc 1 qua giảm phõn I cho 2 tinh bào bậc 2
- Mỗi tinh bào bậc 2 qua giảm phõn II cho 2 tinh tử, cỏc tinh tử phỏt sinh thành tinh trựng. -Kết quả:Từ tinh bào bậc 1 qua giảm phõn
---
thức.
HĐ2:Tỡm hiểu thụ tinh. (10p)
-HS nghiờn cứu thụng tin sgk tr35- >Trả lời cõu hỏi:
? Nờu khỏi niệm thụ tinh ?
? Bản chất của quỏ trỡnh thụ tinh ? - HS sử dụng tư liệu sgk tr 35 để trả lời.
- Gọi 1vài HS trỡnh bày , lớp bổ sung. GV nhận xột, bổ sung và chốt laị kiến thức.
HĐ3:Tỡm hiểu ý nghĩa của giảm phõn và thụ tinh. (9p)
-HS đọc thụng tin sgk tr35, trả lời cõu hỏi:
?Nờu ý nghĩa của giảm phõn và thụ tinh về cỏc mặt di truyền, biến dị và thực tiễn ?
-HS sử dụng tài liệu sgk tr 35,thảo luận nhỳm nhỏ thống nhất cõu trả lời.
->Gọi đại diện một số nhúm trỡnh bày. Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung. GV nhận xột, chuẩn xỏc lại. -GV yờu cầu HS chốt lại kiến thức.
phõn cho 2 thể cực
và một tế bào trứng. cho 4 tinh tử phỏtsinh thành tinh trựng
II/ Thụ tinh.
* Kết luận:
- Thụ tinh là sự kết hợp ngẫu nhiờn giữa một giao tử đực và một giao tử cỏi.
- Bản chất là sự kết hợp của hai bộ nhõn đơn bội tạo ra bộ nhõn lưỡng bội ở hợp tử.
III/í nghĩa của giảm phõn và thụ tinh.
* Kết luận:
-Sự kết hợp của 3 quỏ trỡnh nguyờn phõn , giảm phõn và thụ tinh là cơ chế duy trỡ sự ổn định bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của loài qua cỏc thế hệ cơ thể.
- Tạo nguồn biến dị tổ hợp cho chọn giống và tiến húa.
IV.Củng cố: (5p)
-Gọi 1-2 HS đọc phần kết luận sgk để chốt lại nội dung bài học.
V.Dặn dũ: (3p)
-Về nhà học bài, trả lời cõu hỏi 1, 2, 3, 4,5/36 sgk -Nghiờn cứu kĩ bài tiếp theo. -Nghiờn cứu kĩ bài tiếp theo.
VI. Rỳt kinh nghiệm:
……… ……… ………
---
Tuần 7 Ngày soạn : 22/9/2013 Tiết 13 Ngày dạy : 25/9/2013