II. Đặc điểm chung.
B. CHUẨN BỊ CỦA GV& HS.
- Chuẩn bị tranh một số giun đốt phúng to như: Rươi, giunđỏ, rúm biển. - HS: kẻ bảng 1 và 2 vào vở.
C. TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG
1. Ổn định lớp: Sĩ số 7A…./31; 7B…../31 2. Kiểm tra bài cũ: Theo cõu hỏi SGK. 3. Bài mới
Hoạt động 1: Tỡm hiểu một số giun đốt thường gặp
Mục tiờu: Thụng quan cỏc đại diện , HS thấy được sự đa dạng của giun đốt.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV cho HS quan sỏt tranh hỡnh vẽ giun đỏ, rươi, rúm biển.
- yờu cầu HS đọc thụng tin trong SGK trang 59, trao đổi nhúm hoàn thành bảng 1.
- GV kẻ sẵn bảng 1 vào bảng phụ để HS chữa bài.
- Cỏ nhõn HS tự quan sỏt tranh hỡnh, đọc thụng tin SGK, ghi nhớ kiến thức, trao đổi nhúm, thống nhất ý kiến và hoàn thành nội dung bảng 1.
- Yờu cầu:
+ Chỉ ra được lối sống của cỏc đại diện giun đốt.
- GV gọi nhiều nhúm lờn chữa bài.
- GV ghi ý kiến bổ sung của từng nội dung để HS tiện theo dừi.
- GV thụng bỏo cỏc nội dung đỳng và cho HS theo dừi bảng 1 chuẩn kiến thức. - GV yờu cầu HS tự rỳt ra kết luận về sự đa dạng của giun đốt về số loài, lối sống, mụi trường sống.
+ 1 số cấu tạo phự hợp với lối sống.
- Đại diện cỏc nhúm lờn bảng ghi kết quả ở từng nội dung.
- Nhúm khỏc theo dừi, nhận xột và bổ sung.
- HS theo dừi và tự sửa chữa nếu cần.
Bảng 1: Đa dạng của ngành giun đốt
STT Đa dạng
Đại diện Mụi trường sống Lối sống
1 Giun đất - Đất ẩm - Chui rỳc.
