- GV: Kiểm tra dụng cụ , phõn nhúm,Yờu cầu HS nhớ lại kiến thức cũ, quan sỏt H 10.1 SGK trang 37 và hoàn thành bảng Đặc điểm chung của một số ngành ruột khoang”. -HS: Cỏ nhõn HS quan sỏt H 10.1, nhớ lại kiến thức về sứa, thuỷ tức, hải quỳ, san hụ, trao đổi nhúm thống nhất ý kiến để hoàn thành bảng.
- GV kẻ sẵn bảng này để HS chữa bài. *Nờu được:
+ Kiểu đối xứng.
+ Cỏch bắt mồi dinh dưỡng. + Lối sống.
-HS: Đại diện nhúm lờn ghi kết quả vào từng nội dung. - Nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.
- GV cần ghi ý kiến bổ sung của cỏc nhúm để cả lớp theo dừi và cú thể bổ sung tiếp. - Tỡm hiểu một số nhúm cú ý kiến trựng nhau hay khỏc nhau.
- Cho HS quan sỏt bảng chuẩn kiến thức.
Đặc điểm của một số đại diện ruột khoang
TT Đại diệnĐặc điểm Thuỷ tức Sứa San hụ
1 Kiểu đối xứng Toả trũn Toả trũn Toả trũn
2 Cỏch di chuyển Lộn đầu, sõu
đo
Lộn đầu co búp dự
Khụng di chuyển
3 Cỏch dinh dưỡng Dị dưỡng Dị dưỡng Dị dưỡng
4 Cỏch tự vệ Nhờ tế bào gai Nhờ tế bào gai,
di chuyển
Nhờ tế bào gai
5 Số lớp tế bào của thành
cơ thể 2 2 2
6 Kiểu ruột Ruột tỳi Ruột tỳi Ruột tỳi
7 Sống đơn độc, tập đoàn. Đơn độc Đơn độc Tập đoàn
- GV yờu cầu từ kết quả của bảng trờn cho biết
? Đặc điểm chung của ngành ruột
khoang?
- HS tim fhiểu những đặc điểm cơ bản như: đối xứng, thành cơ thể, cấu tạo ruột. - HS tự rỳt ra kết luận.
Kết luận:
- Đặc điểm chung của ngành ruột khoang: + Cơ thể cú đối xứng toả trũn.
+ Ruột dạng tỳi.
+ Thành cơ thể cú 2 lớp tế bào. + Tự vệ và tấn cụng bằng tế bào gai.
Hoạt động 2: Tỡm hiểu vai trũ của ngành ruột khoang(15 phỳt) Mục tiờu: HS chỉ rừ được lợi ớch và tỏc hại của ruột khoang.
Hoạt động của GV và HS Nội dung
- Yờu cầu HS đọc SGK/38, kết hợp tranh ảnh ,thảo luận nhúm và trả lời cõu hỏi:
- Ruột khoang cú vai trũ như thế nào trong tự nhiờn và đời sống?
+ Lợi ớch: làm thức ăn, trang trớ, cung cấp
II.Vai trũ của ngành ruột khoang Kết luận:
Ngành ruột khoang cú vai trũ: + Trong tự nhiờn:
nguyờn liệu vụi cho xõydựng, hoỏ thạch là vật chỉ thị quan trọng trong nghiờn cứu địa chất...
- Nờu rừ tỏc hại của ruột khoang?
- + Tỏc hại: Gõy đắm tàu...
- GV tổng kết những ý kiến của HS, GV bổ sung thờm.
- Yờu cầu HS rỳt ra kết luận.
- Cú ý nghĩa sinh thỏi đối với biển + Đối với đời sống:
- Làm đồ trang trớ, trang sức: san hụ
- Là nguồn cung cấp nguyờn liệu vụi: San hụ
- Làm thực phẩm cú giỏ trị: Sứa
- Hoỏ thạch san hụ gúp phần nghiờn cứu địa chất.
+ Tỏc hại:
- Một số loài gõy độc, ngứa cho người: Sứa.
- Tạo đỏ ngầm, ảnh hưởng đến giao thụng.
4. Củng cố: (4 phỳt)
- GV yờu cầu HS trả lời cõu hỏi SGK. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà: (1 phỳt) - Học bài và trả lời cõu hỏi SGK. - Đọc mục “Em cú biết”
- Kẻ phiếu học tập vào vở bài tập: Đặc điểm
Đại diện Cấu tạo Di chuyển Sinh sản Thớch nghi
Sỏn lụng Sỏn lỏ gan
Tuần 6 Ngày soạn: 12/08/2013
Tiết 11 Ngày dạy: 14/08/2013
CHƯƠNG III: CÁC NGÀNH GIUNNGÀNH GIUN DẸP NGÀNH GIUN DẸP
Bài 11: SÁN LÁ GAN A. MỤC TIấU CHƯƠNG:
- Học sinh nắm được đặc điểm nổi bật của ngành giun dẹp , đặc điểm của ngành giun trũn và ngành giun đốt.
- Học sinh chỉ rừ được đặc điểm cấu tạo của cỏc ngành giun thớch nghi với đời sống kớ sinh, chỉ rừ được đặc điểm tiến hoỏ hơn của giun đất so với giun trũn.
2. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng quan sỏt, so sỏnh, phõn tớch, thu thập kiến thức. - Kĩ năng hoạt động nhúm.
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục ý thức giữ gỡn vệ sinh mụi trường, phũng chống giun sỏn kớ sinh cho vật nuụi.
B. CHUẨN BỊ CỦA GV & HS:
- Tranh SGK Sỏn lụng và sỏn lỏ gan. - Tranh SGK Vũng đời của sỏn lỏ gan. - HS kẻ phiếu học tập vào vở.
C. TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG:
1. Ổn định lớp: (1 phỳt) 2. Kiểm tra bài cũ: (4 phỳt)
Cõu hỏi: Nờu đặc điểm chung của ruột khoang?
Trả lời: + Cơ thể cú đối xứng toả trũn. Ruột dạng tỳi. Thành cơ thể cú 2 lớp tế bào. Tự vệ và tấn cụng bằng tế bào gai.
3. Bài mới: (35 phỳt)
VB: Nghiờn cứu một nhúm động vật đa bào, cơ thể cú cấu tạo phức tạp hơn so với thuỷ tức đú là giun dẹp.
Hoạt động 1: Tỡm hiểu về sỏn lụng và sỏn lỏ gan (20 phỳt)
Nội dung hoạt động của GV và HS