Đối với giỏo viờn:

Một phần của tài liệu SINH HỌC 7 CẢ NĂM THEO CHUẨN KTKN (Trang 189 - 192)

IV. Bước 4 Thiết kế cõu hỏi theo ma trận.

b.Đối với giỏo viờn:

-Bao quỏt lớp, hướng dẫn giỳp đỡ HS yếu -Nhắc nhở HS lấy đủ mẫu ở nơi quan sỏt.

Hoạt động 3:

BÁO CÁO KẾT QUẢ CỦA CÁC NHểM. - Yờu cầu HS tập trung ở chỗ mỏt.

Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả Yờu cầu gồm:

+ Bảng tờn cỏc động vật và mụi trường sống. + Mẫu thu thập được.

+ Đỏnh giỏ về số lượng thành phần động vật trong tự nhiờn.

- Sau khi bỏo cỏo GV cho HS dựng chổi lụng nhẹ nhàng quột trả cỏc mẫu về mụi trường sống của chỳng.

4.

Củng cố:

- GV nhận xột tinh thần, thỏi độ học tập của HS.

- Căn cứ vào bỏo cỏo của cỏc nhúm đỏnh giỏ kết quả học tập 5.

Hướng dẫnvề nhà:

- ễn tập toàn bộ chương trỡnh- Chuẩn bị cho giờ TH sau.

I) Mục tiờu bài học:

1. Kiến thức:

- Tạo cơ hội cho HS tiếp xỳc với thiờn nhiờn và thế giới động vật. - HS sẽ được nghiờn cứu động vật sống trong tự nhiờn.

2. Kĩ năng:

- Rốn kĩ năng quan sỏt và sử dụng cỏc dụng cụ để theo dừi hoạt động sống của động vật.

Tập cỏch nhận biết động vật và ghi chộp ngoài thiờn nhiờn. 3. Thỏi độ:

- Giỏo dục lũng yờu thiờn nhiờn, cú ý thức bảo vệ thế giới động vật, đặc biệt là động vật cú ớch.

II) Chuẩn bị:

1- Giỏo viờn: Vợt thủy tinh, chổi lụng kim nhọn, khay đựng mẫu

2- Học sinh: Lọ bắt động vật, hộp chứa mẫu, kớnh lỳp cầm tay, vở ghi chộp cú kẻ sẵn bảng như SGK tr.205, vợt bướm

Giỏo viờn Lý Đình Dũng Trang 190 Năm học 2010 – 2011

Tuần 35

Ngày giảng 7A: .../.../2011 7B: .../.../2011

Tiết 70:

THAM QUAN THIấN NHIấN (Tiết 3)

III) Tiến trỡnh lờn lớp:

1) Ổn định lớp ( 1 phỳt) Sĩ số lớp 7a:……./31………. 7b……./30……….. 2) Kiểm tra bài cũ:

3) Bài mới: Tiếp tục tham quan thiờn nhiờn để thu thập mẫu như tiết TH 2 - Yờu cầu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- HS hoạt động theo nhúm 6 HS.

+ Giữ trật tự, nghiờm tỳc, khụng trốo cõy, lội nước sõu. + Lấy được mẫu đơn giản.

Hoạt động 1: GIÁO VIấN THễNG BÁO NỘI DUNG CẦN QUAN SÁT.

(Như nội dung đó thực hiện ở tiết 2)

Hoạt động 2: HỌC SINH TIẾN HÀNH QUAN SÁT.

a. Đối với HS.

Trong nhúm phõn cụng tất cả phải được quan sỏt. Người ghi chộp.

Người giữ mẫu.

Thay phiờn nhau lấy mẫu quan sỏt.

b. Đối với giỏo viờn:

- Bao quỏt lớp, hướng dẫn giỳp đỡ HS yếu - Nhắc nhở HS lấy đủ mẫu ở nơi quan sỏt.

Hoạt động 3:

BÁO CÁO KẾT QUẢ CỦA CÁC NHểM. - Yờu cầu HS tập trung ở chỗ mỏt.

Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả Yờu cầu gồm:

+ Bảng tờn cỏc động vật và mụi trường sống. + Mẫu thu thập được.

+ Đỏnh giỏ về số lượng thành phần động vật trong tự nhiờn.

- Sau khi bỏo cỏo GV cho HS dựng chổi lụng nhẹ nhàng quột trả cỏc mẫu về mụi trường sống của chỳng.

4. Củng cố:

• GV nhận xột tinh thần thỏi độ học tập của HS.

• Căn cứ vào bỏo cỏo của cỏc nhúm đỏnh giỏ kết quả học tập. • Sơ lược sơ kết toàn bộ chương trỡnh sinh học 7.

5. Hướng dẫn về nhà

• ễn tập toàn bộ chương trỡnh chuẩn bị học kiến thức sinh học lớp 8.

Một phần của tài liệu SINH HỌC 7 CẢ NĂM THEO CHUẨN KTKN (Trang 189 - 192)