CƠ CHẾ DUY TRÌ CÂN BẰNG NỘI MÔI.

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học lớp 11 (Trang 94 - 97)

GV đưa ra đáp án. -

Trình bày cơ chế cân bằng nội môi theo sơ đồ vừa hoàn thành?

SGK

3. Củng cố:

Nhấn mạnh lại nội dung chính của các bài tập. 4. HDVN:

******************************************************************** *

Lớp dạy:…..Tiết….NG:………Sĩ số:…..Vắng:……… Lớp dạy:…..Tiết….NG:………Sĩ số:…..Vắng:……… Lớp dạy:…..Tiết….NG:………Sĩ số:…..Vắng:……… CHƯƠNG II: CẢM ỨNG A- CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT BÀI 23: HƯỚNG ĐỘNG (Tiết 22) I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức:

- Phát biểu được định nghĩa về tính cảm ứng, hướng động. Phân biệt được hướng động dương và hướng động âm.

- Nêu được các tác nhân của môi trường gây ra hiện tượng hướng động.

- Trình bày được vai trò của hướng động đối với đời sống của cây, từ đó giải thích được sự thích nghi của cây đối với sự biến đổi của môi trường để tồn tại và phát triển.

2. Kĩ năng:

- Rèn kỹ năng phân tích, so sánh.

- Kỹ năng làm việc độc lập và làm việc theo nhóm. 3. Thái độ:

Có ý thức bảo vệ thực vật, bảo vệ môi trường sống của sinh vật trên Trái đất.

II/ Chuẩn bị:

1. Giáo viên:

- Tranh vẽ sơ đồ hình: 23.1 -> 23.4 2. Học sinh:

- Đọc bài trước khi đến lớp, tìm các kiến thức có liên quan đến bài học mới. - Trả lời các câu hỏi cuối bài và các câu hỏi lệnh trong SGK.

III/ TTBH:

2. Bài mới:

- Tại sao một số cây mọc luôn hướng về một phía? Do những cây đó chịu kích thích của 1 hoặc một số yếu tố của môi trường và có phản ứng để thích nghi. Đó chính là tính cảm ứng của thực vật.

- Cảm ứng là gì? Cho ví dụ về tính cảm ứng?

- Cảm ứng là phản ứng của sinh vật đối với kích thích.

GV: Khả năng phản ứng của thực vật đối với kích thích gọi là Tính cảm ứng. Còn ở động vật là phản ứng.

- Tính cảm ứng ở thực vật và động vật có giống nhau không? Cảm ứng có vai trò như thế nào đối với sinh vật?

HĐ của thầy HĐ của trò Nội dung

GV giới thiệu hình 22.1 các cây non ở các điều kiện chiếu sáng khác nhau.

- Có nhận xét gì về sự sinh trưởng của các cây non ở các chậu?

- Có phải tất cả các cơ quan của cây ở hình 22.1.a đều mọc quay về phía ánh sáng? GV: Đó chính là hướng động ở thực vật.

- Vậy hướng động là gì?

- Có mấy loại hướng động? Phân biệt các loại hướng động đó? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Ở các điều kiện chiếu sáng khác nhau, cây non có phản ứng sinh trưởng rất khác nhau. ở điều kiện chiếu sáng một hướng, thân cây non sinh trưởng về phía nguồn sáng.

Khi không có ánh sáng, cây non mọc vống lên và có màu vàng úa.

Ở điều kiện chiếu sáng bình thường, cây non mọc khỏe, thẳng, lá có màu xanh lục. - Không, chỉ một hoặc một số cơ quan phản ứng. - Là hình thức phản ứng của cơ quan thực vật đối với tác nhân kích thích từ một hướng xác định.

Một phần của tài liệu Giáo án sinh học lớp 11 (Trang 94 - 97)