III. Tổng kết: 5' 1/ Nội dung.
Tiết: 135: Văn bản thông báo.
A. Mục tiêu cần đạt:
- Giúp hs những tình huống cần viết văn bản thông báo, đặc điểm của văn bản thông báo và biết cách làm văn bản thông báo đúng quy cách.
- Rèn hs kỹ năng nhận diện và phân biệt văn bản thông báo so với các văn bản đã biết khác, biết viết văn bản thông báo đơn giản đúng quy cách.
- Tích hợp: Các tình huống trong thực tế, các văn bản đã học. B. Chuẩn bị GV: Giáo án, bảng phụ HS: Su tầm một số thông báo. C. Tiến trình tổ chức các hoạt động. 1/ ổn định: 1' 2/ Kiểm tra; 5' - Thế nào là văn bản tờng trình? - Nêu cách làm văn bản tờng trình? 3/ Bài mới : 37'
Hoạt động của thày trò HĐ1:
- HS đọc 2 văn bản thông báo 1 - 2 SGK (tr 140-141) trên máy chiếu.
H: Ai là ngời viết các thông báo trên? (Cơ quan, đoàn thể, ngời tổ chức).
H: Thông báo gửi đến cho những ai? (Ng- ời dới quyền, thành viên đoàn thể, những ngời quan tâm…)
H: Những văn bản này viết ra nhằm mục đích gì? H: Nhận xét về thể thức trình bày 2 văn bản trên. => GV bổ sung. Nội dung chính I- Bài học: 20'.
1- Đặc điểm của văn bản thông báo: a. Ví dụ: SGK (tr 140-1410
- Ngời viết 2 văn bản trên là ngời tổ chức, đại diện các tổ chức các cơ quan, đoàn thể. - Ngời nhận 2văn bản trên là ngời dới quyền, thành viên của các cơ quan đoàn thể.
- Mục đích: Truyền đạt thông tin đến những ngời có liên quan.
- 2 VD trên đợc trình bày theo mẫu quy định.
- HS ghi nhớ 1 (SGK tr 143)
- HS đọc 3 tình huống a, b, c. trong SGK. H: Cho biết trong 3 tình huống đó tình huống nào cần viết văn bản thông báo? vì sao? (Thảo luận nhóm)
H: Quan sát 2 văn bản thông báo trên, những mục cần có trong văn bản thông báo?
H: Vậy văn bản thông báo có thể chia làm mấy phần?
H: Nội dung của từng phần là gì?
H: Trong 3 phần đó phần nào là quan trọng nhất? vì sao? H: Có thể đảo vị trí của các phần đó đợc không? vì sao? - Một học sinh đọc phần lu ý (SGK). H: Tại sao có phần lu ý để làm gì? - HS thực hiện phần luyện tập. Ghi nhớ 1 (SGK - t 143) 2- Cách làm văn bản thống báo:
a) Tình huống cần làm văn bản thông báo: - a: Văn bản tờng trình.
-b: Văn bản thông báo. - c: Văn bản thông báo.
b) Cách làm văn bản thông báo: + Phần I: Mở đầu
- Tên cơ quan chủ quản, đơn vị trực thuộc.
- Quốc hiệu, tiêu ngữ.
- Địa điểm, thời gian làm thông báo. - Tên văn bản.
+ Phần II: Nội dung thông báo. - Trình bày rõ ràng, cụ thể. + Phần III: Kết thúc:
- Nơi nhận.
- Ký tên, ghi đủ họ tên, chức vụ của ngời có trách nhiệm thông báo.
c) Kết luận: (Lu ý) * Ghi nhớ: (SGK- t 143) II. Luyện tập: 17'
- Kể tên những tình huống phải viết thông báo, chọn 1 tình huống viết văn bản.
4/ Củng cố; 2'
5/ HDVN : Làm văn bản thông báo.