- Tiếp tục tập huấn cho giáo viên các trường các phần mềm soạn bài giảng điện tử theo
4.E-Learning và phương pháp dạy học truyền thống:
Một hệ thống hỗ trợ học tập trực tuyến – E-Learning có thay thế được hoàn toàn hoặc một phần phương pháp dạy học truyền thống hiện nay hay không ?
Câu trả lời là E-Learning không thể thay thế hoàn toàn cách học truyền thống. Phương pháp dạy học truyền thống vẫn sẽ phải là phương thức chủ yếu và phổ biến bởi phù hợp với tất cả các người học và gắn liền với mỗi người học. Với cách học truyền thống, người học cảm thấy an toàn hơn khi được nghe giảng trực tiếp, được giải quyết vấn đề trực tiếp với giáo viên, phù hợp với nhiều đối tượng học viên khác nhau. Đối với những học viên không tự giác, không có thói quen tự học hay chủ động học tập thì cách học truyền thống ít nhiều cũng có tác động đến họ khi họ được học trực tiếp với giáo viên trên lớp. Giáo viên cũng có thể quan sát được thái độ học tập và khả năng học tập của mỗi học viên thông qua tiếp xúc trực tiếp. Trong khi đó, mô hình đào tạo trực tuyến không phải phù hợp với tất cả mọi người, chỉ có tác dụng tốt đối với những người học thực sự tự giác và có nhu cầu học tập, đồng thời có khả năng tự học tốt.
Đối với bài học, không phải bất kỳ nội dung học nào cũng dễ dàng chuyển đổi sang E-Learning. Có rất nhiều môn học, ngành học phần nội dung có tính thực hành cao, tính thực tế cao thì khó có thể dùng E-Learning để giảng dạy được, ví dụ: các ngành liên quan đến chế tạo, ngành y khoa, múa, nhạc, hội hoạ…, nhưng đối với những môn học thiên về rèn luyện kỹ năng và hoạt động theo quy trình, có sự thay đổi nhanh về nội dung học tập, có yêu cầu cập nhật kịp thời, sẽ là những nội dung thích hợp của E-Learning.
E-Learning thuần tuý không phải là một giải pháp hoàn hảo vì nó đòi hỏi tính tự giác cao của người học, phải kết hợp cả hai cách học tập: E-Learning và truyền thống để đem lại hiệu quả cao nhất cho người học. Theo chúng tôi, giáo viên xây dựng bài giảng điện tử thay thế giáo án hiện nay và đưa vào hệ thống hỗ trợ học tập. Học sinh sẽ đăng nhập vào để xem trước, xem lại bài dạy và làm bài tập (có sẵn trong hệ thống) theo yêu cầu của giáo viên.
Việc giảng dạy trên lớp của giáo viên sẽ bổ sung thêm kiến thức, giúp học sinh hiểu rõ bài học hơn - với sự hỗ trợ của hệ thống E-Learning. Công việc của giáo viên trên lớp sẽ nhẹ nhàng hơn, khác biệt hơn so với hiện nay. Giáo viên có thể chỉ tập trung vào các kiến thức kỹ năng chính (chuẩn), tập trung vào việc hỗ trợ học sinh học tập trên hệ thống nhiều hơn là giảng dạy theo cấu trúc từng chương, từng bài … của nội dung chương trình. Phương pháp dạy học kết hợp này này mang đến cho người học phương pháp học tập tích cực hơn, chủ động hơn.
Việc dạy học kết hợp phương pháp Elearning và phương pháp dạy học truyền thống cần được thực hiện với sự kết hợp ở nhiều mức độ khác nhau của các chương trình học hiện có, theo phương pháp truyền thống với các chương trình học trên mạng. Dù ở mức độ nào, sẽ luôn có sự gắn kết giữa những gì học viên học trên lớp thông thường với những gì học viên học trên mạng. Nhờ có sự gắn kết này, kiến thức của học viên về một nội dung bài học sẽ được tích hợp với nhau và học viên sẽ "ngấm" sâu những gì đã học được. Điều đặc biệt là với những tính năng vượt trội của công nghệ thông tin về hình ảnh,
5. Kết luận:
Những kỳ thi luôn là mối lo chung của tất cả học sinh với rất nhiều mệt mỏi và căng thẳng khi phải chuẩn bị bài vở và ôn tập lại những kiến thức đã học. Học sinh thật sự gặp khó khăn nếu như kiến thực học tập trong cả 3 năm học chưa được chuẩn bị tốt, làm sao ôn tập và tìm lại được những phần kiến thức quan trọng. Với hệ thống hỗ trợ học tập trực tuyến, các em sẽ không phải bận tâm tới những lo lắng, băn khoăn đó vì những bài giảng và câu hỏi kiểm tra của các chuyên gia trên E-learning sẽ giảng đáp tận tình những khúc mắc mà các em cần bổ sung hay những vẫn đề mà các em quan tâm.
Sau những giây phút miệt mài với các giáo trình của E-learning, học sinh có thể giải lao bằng cách tham gia vào các diễn đàn trên E-Learning. Tại đây các em có thể trình bày ý kiến của mình về một chủ đề mà mình quan tâm. Học sinh sẽ nhận được những ý kiến đánh giá và sẻ chia của các thành viên cùng tham gia diễn đàn. Ngoài ra, diễn đàn cũng là nhịp cầu nối giữa giáo viên và học sinh; hỗ trợ, sẻ chia những kinh nghiệm học tập. Không chỉ tự học, học sinh cũng có thể sao chép một số bài giảng trong chương trình E-Learning ra những đĩa CD (hoặc Link liên kết đến bài học) gửi qua email…đến những địa chỉ của bạn bè mình. Đó sẽ là những món quà tặng đầy ý nghĩa dành cho bạn bè và người thân.
Đối với giáo viên, để phát huy tối đa thế mạnh của phương pháp dạy học tích hợp, từng giáo viên phải nhận thức được vai trò thay đổi của mình. Trước đây, khi phương pháp giảng dạy giao tiếp ra đời, vai trò của người thầy đã đổi từ "dạy" sang "hướng dẫn" và cao hơn là "hỗ trợ". Trong phương pháp học tích hợp, bản thân người thầy cũng được công nghệ thông tin "hỗ trợ" và nếu biết tận dụng tối đa các tính năng ưu việt của nó, người thầy có thể giúp từng học viên trong lớp học của mình cảm thụ được nội dung bài học một cách tích cực, sáng tạo và trở thành một người học chủ động, tích cực, làm nền tảng cho sự chủ động trong cuộc sống, công việc của các em trong tương lai. Đây cũng là hành trang đầu đời mà các thầy cô luôn mong muốn trang bị cho các em trong thời kỳ đổi mới, hội nhập của đất nước.