THỰC HÀNH TỔNG HỢP

Một phần của tài liệu Giao an lop 4 day du (Trang 26 - 29)

1. Kiến thức:

- Học sinh ôn lại những kiến thức về phần mềm đồ họa Paint.

- Học sinh sử dụng các công cụ vẽ đã học, vận dụng các kĩ năng tổng hợp để vẽ hình.

2. Kĩ năng:

- Biết phân biệt được các công cụ vẽ đã học.

- Luyện kĩ năng sử dụng thành thạo các công cụ vẽ đã học vào vẽ hình sao cho đẹp, biết phối hợp các công cụ vẽ lại với nhau và sử dụng các công cụ vẽ cần thiết khi vẽ những hình vẽ khác nhau.

3. Thái độ:

- Giáo dục cho học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm tòi hiểu biết khám phá máy tính.

- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học vẽ trên máy tính.

II. Tài liệu và phương tiện làm việc:

1.Chuẩn bị của GV:

- Giáo án, SGK, máy vi tính, máy chiếu hắt, máy Projector, trang vẽ, bảng phụ …..

2. Chuẩn bị của trò:

-Vở, SGK, đồ dùng học tập ….

III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:

A. Ổn định tổ chức lớp: (1/) -Kiểm tra sĩ số học sinh.

-Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh.

B. Hoạt động dạy và học:

TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

3-4/

1. Kiểm tra bài cũ.

GV? Em hãy nêu cách các bước vẽ hình bằng công cụ cọ vẽ? Em có nhận xét gì về các kiểu nét vẽ của công cụ cọ vẽ?

GV? Các em nhận xét cho cô câu trả lời của bạn?

-GV: Em hãy nêu cách sử dụng công cụ bút chì?

GV: Nhận xét, cho điểm và chốt kiến thức.

-Ở bài học trước các em đã được học cách vẽ hình bằng công cụ cọ vẽ và công cụ bút chì. Cách sử dụng công cụ bút chì giống công cụ cọ vẽ nhưng công cụ bút chì chỉ có 1 nét vẽ.

Tùy thuộc vào hình vẽ mà các em có thể chọn các công cụ vẽ sao cho phù hợp. Và để giúp các em ôn lại các bài học về các công cụ vẽ đã học hôm nay cô cùng lớp ta học bài “ Thực hành tổng hợp”

HSTL:- Các bước vẽ hình bằng công cụ cọ vẽ là:

B1: Chọn công cụ cọ vẽ trong hộp công cụ.

B2: Chọn màu vẽ.

B3: Chọn nét vẽ ở dưới hộp công cụ.

B4: Kéo thả chuột để vẽ.

HS khi sử dụng công cụ cọ vẽ có nhiều kiểu nét vẽ phong phú và đa dạng.

- HS thưa cô bạn trả lời đúng.

-HS cách sử dụng công cụ bút chì

……

HS- lắng nghe

10- 15/

7-8/

2.Bài mới:

GV giới thiệu bài mới

Hoạt động 1:

Hướng dẫn học sinh nhớ lại các công cụ vẽ đã học.

Hoạt động 2:

Hướng dẫn hs cách sử dụng các sử dụng công cụ vẽ trên máy sao

GV: ghi nội dung bài học lên bảng

GV: Cô mời hai bạn lên bảng kể tên các công cụ vẽ đã học ở chương trình học lớp 4 còn cả lớp nghe cô giáo hỏi và trả lời.

GV: Các em nhận xét cho cô 2 bạn đã kể đúng chưa và đủ chưa?

GV: Cô cùng cả lớp nhắc lại những công cụ vẽ đã học:

1. Công cụ vẽ hình chữ nhật, hình vuông.

- Các bước vẽ hình chữ nhật?

- Các bước vẽ hình vuông?

-Vẽ hình chữ nhật và hình vuông khác nhau ở đâu?

2. Sao chép hình vẽ

-Thế nào là sao chép hình vẽ -Em hãy nêu cách sao chép hình vẽ?

-Sao chép và di chuyển hình vẽ khác nhau ở đâu?

- Để chọn kiểu trong suốt và không trong suốt ta chọn ở đâu?

3. Vẽ hình e-líp hình tròn.

-Các bước vẽ hình e-líp?

-Vẽ hình e-líp và hình tròn khác nhau ở bước thứ mấy?

-Vẽ hình e-líp và hình chữ nhật khác nhau ở bước thứ mấy?

4. Vẽ tự do bằng công cụ cọ vẽ và bút chì.

-Các bước vẽ bằng công cụ cọ vẽ?

-Cách sử dụng công cụ cọ vẽ và công cụ bút chì có gì khác nhau?

- GV: Nêu ra một số tình huống khi học vẽ trên máy vi

- HS ghi vào vở.

- HS: Lên bảng

- Thưa cô bạn A kể đủ rồi còn bạn B kể thiếu ạ.

-HS : Cả lớp đọc và quan sát lên bảng.

-HS trả lời.

-HS trả lời.

-HS trả lời.

-HS trả lời.

-HS trả lời.

-HS trả lời.

-HS trả lời.

-HS trả lời.

-HS trả lời.

-HS trả lời.

-HS trả lời.

HS: trả lời

HS: xung phong phát biểu.

cho phù hợp. tính để từ đó yêu cầu học sinh sử lý tình huống?

- GV: Hướng dẫn học sinh biết các vận dụng các công cụ vẽ đã học và từng bài vẽ cụ thể sao cho hợp lý, giúp các em vẽ nhanh hơn đẹp hơn, biết chỉnh sửa hình vẽ sao cho đẹp màu sắc và bố cục của bài vẽ rõ ràng đạt được những yêu cầu mong muốn.

HS: Quan sát và thực hành trên máy.

3-4/

3. Củng cố:

GV củng cố lại nội dung bài ôn lại kiến thức và nhận xét tiết học.

-GV? Các em cho cô biết chúng ta đã được những công cụ vẽ gì?

-GV: Sau khi vẽ xong em cần phải làm gì để có được bức tranh đẹp hơn.

- HS: trả lời - HS: trả lời

1/ 4. Dặn dò -Các em về ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho tiết thực hành giờ sau .

IV Rút kinh nghiệm:

...

...

...

...

Tuần :………

Một phần của tài liệu Giao an lop 4 day du (Trang 26 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(108 trang)
w