1. Kiến thức:
- Ôn lại kiến thức đã học về soạn thảo văn bản ở chương trình lớp 3.
- Nhớ lại chương trình soạn thảo word, cách khởi động và một số các phím chức năng sử dụng khi soạn thảo.
- Học sinh biết sử dụng 10 ngón để trình bày văn bản và biết cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ.
2. Kĩ năng:
- Học sinh biết khởi động phần mềm và thao tác thành thạo một số các phím chức năng khi soạn thảo.
- Học sinh thực hành thành thạo khi soạn thảo văn bản tiếng việt theo kiểu Telex bằng 10 ngón.
- Thực hiện thành thạo các bước căn chỉnh lề, thay đổi phông chữ và cỡ chữ sao cho phù hợp.
3. Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm tòi hiểu biết khám phá máy tính.
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính.
II. Tài liệu và phương tiện làm việc:
1.Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, SGK, máy vi tính, máy chiếu hắt, máy Projector, trang vẽ, bảng phụ …..
2. Chuẩn bị của trò:
-Vở, SGK, đồ dùng học tập ….
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A. Ổn định tổ chức lớp: (1/) -Kiểm tra sĩ số học sinh.
-Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh.
B. Hoạt động dạy và học:
TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
3-4/
8- 10/
1. Kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới:
GV giới thiệu bài mới
Hoạt động 1: Giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của việc chọn văn bản.
GV? Em hãy nêu các bước chọn cỡ chữ và phông chữ?
GV? Các em nhận xét cho cô câu trả lời đúng chưa của bạn?
GV: Nhận xét, cho điểm và chốt kiến thức.
-Vậy bài trước cô cùng các em tìm hiểu và biết có rất nhiều cỡ chữ và phông chữ khác nhau để ta có thể trình bày văn bản sao cho đẹp. Chọn font chữ hoặc cỡ chữ là thao tác lựa chọn trước khi gõ văn bản ta tiến hành các bước sau:
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ hoặc phông chữ, danh sách cỡ chữ hoặc phông chữ hiện ra.
B2: Nháy chuột để chọn một cỡ chữ hoặc phông chữ bất kì.
-GV: Để giúp cho việc trình bày soạn thảo văn bản được nhanh hơn hôm nay cô cùng các em tìm hiểu qua bài “Thay đổi phông chữ hoặc cỡ chữ”.
GV: Ghi nội dung bài học lên bảng.
GV? Các em đọc thầm nội dung phần 1 trong SGK và cho cô biết các bước thực hiện để chọn văn bản?
HSTL: Để chọn cỡ chữ ta
B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô cỡ chữ, một danh sách cỡ chữ hiện ra.
B2: Nháy chuột lên cỡ chữ em muốn chọn.
Để chọn phông chữ ta tiến hành B1: Nháy chuột ở mũi tên bên phải ô phông chữ, danh sách phông chữ hiện ra.
B2: Nháy chuột để chọn một phông chữ bất kì
-HS: Bạn đã trả lời đúng rồi ạ.
-HS lắng nghe
-HS: Lắng nghe.
-HS: Ghi nội dung bài học vào vở
HS: Cả lớp đọc bài.
-HS: Thưa cô để chọn văn bản ta tiến hành 2 bước:
B1:Đưa con trò chuột (I) đến trước chữ Q.
10- 14/
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh thay đổi cỡ chữ và phông chữ.
GV: Vậy là bạn đã nêu các bước để chọn văn bản cụ thể ở đây là chữ “Quê hương” đấy các em ạ.
Chọn phầm văn bản hay còn gọi là bôi đen.
GV: Các em cho cô biết con trỏ soạn thảo có hình gì?
GV? Các em nhận xét câu trả lời của bạn?
GV: Để tiến hành bôi đen được văn bản em cần phải phân biệt được đâu là con trỏ soạn thảo, và đâu là con trỏ chuột.
GV: Để bôi đen văn bản
B1: Đưa con trỏ soạn thảo về đầu đoạn văn bản cần bôi đen (đoạn văn bản có thể là câu văn câu thơ hoặc một chữ một từ, một kí tự …).
B2: Kéo thả chuột từ đầu đến hết đoạn văn bản cần bôi đen.
GV: Bây giờ các em quan sát trên màn hình.
(GV thực hiện thao tác bôi đen bôi đen văn bản (đoạn văn bản có thể là câu văn câu thơ hoặc một chữ một từ, một kí hiệu…) để học sinh quan sát và học tập.
GV? Mời 2-3 học sinh lên bảng thực hiện.
GV: Nhận xét và tuyên dương những học sinh thực hiện tốt động viên hướng dẫn những học sinh chưa thực hiện được.
*Chú ý: HDHS cách sử dụng bàn phím.
-GV: Yêu cầu học sinh đọc nội dung phần 2, 3 trong SGK và cho biết cách thay đổi phông chữ
B2: Kéo thả chuột từ chữ Q đến hết chữ g.
-HS: Thưa cô hình mũi tên.
-HS: Bạn trả lời sai. Con trỏ soạn thảo có hình vạch đứng nhấp nháy.
-HS: Quan sát màn hình.
-HS: Quan sát và lắng nghe.
-HS: Quan sát và lắng nghe.
-HS: Quan sát màn hình
-HS: Lên bảng thực hiện.
-HS: Cả lớp đọc bài và nêu các bước thay đổi phông chữ, cỡ chữ.
hoặc cỡ chữ?
-GV: Gọi 1-2 học sinh lên bảng chỉ lại hộp phông chữ và cỡ chữ?
- GV: Để thay đổi phông chữ hoặc cỡ chữ ta tiến hành cách bước:
B1: Bôi đen đoạn văn bản cần thay đổi phông chữ hoặc cỡ chữ.
B2: Kích chọn thay đổi phông chữ hoặc cỡ chữ sao cho phù hợp.
-GV: Nhận xét thực hiện thao tác thay đổi phông chữ và cỡ chữ trên máy.
-GV: Gọi 3-4 học sinh lên bảng thực hiện các thao tác thay đổi phông chữ và cỡ chữ trong văn bản.
GV: Nhận xét và tuyên dương những học sinh thực hiện tốt động viên hướng dẫn những học sinh chưa thực hiện được.
*Chú ý: chỉ thay đổi phông chữ hoặc cỡ chữ sau khi trình bày văn bản và phải biết chọn phần văn bản cần thay đổi phông chữ hoặc cỡ chữ.
-HS: lên bảng chỉ.
-HS: Lắng nghe.
-3-4 học sinh lên bảng thực hiện thao tác.
3-4/
3. Củng cố:GV củng cố lại nội dung bài ôn lại kiến thức và nhận xét tiết học.
-GV? Các em hãy cho cô biết thế nào là cỡ chữ và thế nào là phông chữ?
-GV? Muốn thay đổi cỡ chữ hoặc phông chữ ta làm thế nào ? -Để bôi đen văn bản ta làm thế nào?
- HS: trả lời
- HS: trả lời.
- HS: trả lời.
1/ 4. Dặn dò -Các em về ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho tiết thực hành giờ sau.
IV. Rút kinh nghiệm:
...
...
Tuần :………