1. Kiến thức:
- Học sinh ôn lại những kiến thức về em tập gõ bàn phím và em tập soạn thảo văn bản.
- Học sinh hiểu và nắm được nguyên tắc để gõ đúng một từ.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được phần mềm Mario giúp em tập gõ 10 ngón.
- Luyện kĩ năng sử dụng thành thạo các ngón tay trên các hàng ở khu vực chính của bàn phím theo đúng quy tắc và quy định.
-Học sinh hiểu và có kĩ năng gõ các từ đơn giản bao gồm hai hoặc ba chữ cái.
3. Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm tòi hiểu biết khám phá máy tính.
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học gõ 10 ngón, coi việc học gõ phím là một nhiệm vụ học tập cần thiết.
II. Tài liệu và phương tiện làm việc:
1.Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, SGK, máy vi tính, máy chiếu hắt, máy Projector, trang vẽ, bảng phụ …..
2. Chuẩn bị của trò:
-Vở, SGK, đồ dùng học tập ….
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A. Ổn định tổ chức lớp: (1/) -Kiểm tra sĩ số học sinh.
-Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh.
B. Hoạt động dạy và học:
TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
3-4/
5-6/
1. Kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới:
GV giới thiệu bài mới
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh cách gõ chữ cái đúng theo trật
GV? Em hãy cho cô biết khu vực chính của bàn phím gồm mấy hàng? Là những hàng nào? Khi đặt tay thì đặt ở các phím nào?
GV? Em đã được sử dụng phần mềm nào để luyện gõ?
GV? Các em nhận xét cho cô câu trả lời của bạn?
GV: Nhận xét, cho điểm và chốt kiến thức.
-Ở chương trình lớp 3 cô trò ta được làm quen với chương trình soạn thảo văn bản và bước đầu gõ các từ tiếng việt theo kiểu Telex, các em đã học luyện gõ nhanh thành thạo bằng 10 ngón mà cô đã hướng dẫn với phần mềm Mario khi soạn thảo văn bản để giúp các em luyện gõ tốt với các từ đơn giản hôm nay cô cùng các em tìm hiểu qua bài “ Gõ từ đơn giản”
GV: Ghi nội dung bài học lên bảng
GV: Các em đọc thầm nội dung phần 1 SGK trang 44 và trả lời
HSTL : Khu vực chính gồm 4 hàng là hàng cơ sở, hàng trên, hàng dưới và hàng phím số.
-Khi đặt tay trên bàn phím các ngón tay được đặt ở các phím hàng cơ sở.
-Em đã được học phần mềm Mario để luyện gõ 10 ngón.
- HS thưa cô bạn trả lời sai một ý, khi đặt tay các ngón tay phải đặt ở các phím xuất phát ở hàng cơ sở .
-HS lắng nghe
-HS: Ghi nội dung bài học vào vở.
-HS các từ đơn giản là những từ
13- 17/
tự của nó.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh chọn bài luyện gõ các từ đơn giản với phần mềm Mario.
câu hỏi sau:
- Từ đơn giản là từ như thế nào?
GV: Để gõ các từ đơn giản là những từ gồm một hoặc hai hoặc ba chữ cái được cánh nhau bởi dấu cách, các em nhớ là phải gõ theo một trật tự nhất định ví dụ như thanh hoặc dấu bao giờ cũng được gõ như thế nào?
GV: Đúng rồi đấy các em ạ nếu em gõ không đúng theo thứ tự và trật từ của nó thì từ đó sẽ sai.
VD: Cô có từ “ Hoàng hôn” = HoangF hoon
Tương tự như trên cô mời 3 bạn lên bảng viết cách gõ của các từ sau:
+ Vầng trăng= ………
+ Nắng chiều= ………
+ Qủa vải =………
Còn cả lớp ở dưới viết vào nháp hoặc bảng con.
-GV? Các em có nhận xét gì về cách viết của các bạn trên bảng?
-GV: Em thấy bạn nhận xét đúng chưa ?
GV: Các em ở dưới lớp kiểm tra xem mình viết đúng hay sai những ai viết đúng hết cả 3 từ giờ tay nên cô xem?
-GV: Rồi tốt nắm vậy là đa số các em đã viết rất đúng chuẩn theo đúng quy tắc nhưng cũng còn một số bạn viết sai về nhà các em xem lại bài và viết cho cô các từ sau: “ Tình mẹ, nương ngô, thổ cẩm, sửa chữa, mưa xuân”.
-GV: Bây giờ cả lớp quan sát lên màn hình xem cô gõ 3 ví dụ vừa
gồm một hoặc hai hoặc ba chữ cái được cánh nhau bởi dấu cách.
-HS thưa cô thanh hoặc dấu bao giờ cũng được gõ sau cùng.
-HS lên bảng viết -HS lên bảng viết -HS lên bảng viết
-Thưa cô bạn Hằng viết sai
Qủa vải = Quar vair bạn lại viết là Qura vair.
-HS thưa cô đúng rồi ạ.
-HS: giờ tay
-HS: Cả lớp lắng nghe.
rồi trên máy nhé.
-GV: Để giúp các luyện tập thao tác gõ các từ đơn giản nhanh chính xác đúng quy tắc cô cùng các em chuyển sang phần luyện gõ với phần mềm Mario.
GV? Các em hãy thảo luận nhóm 2 xem các bước thực hiện để gõ từ đơn ta mà thế nào? Cách mở chương trình Mario? Cách nhập tên người mới học và cách chọn luyện gõ các bài tập?
-GV: Mời một số nhóm phát biểu và ghi bảng các nhóm còn lại nhận xét.
GV: Chốt nhận xét và tuyên dương những nhóm trả lời tốt, động viên những nhóm trả lời còn sai thiếu.
GV: Vậy vừa rồi cô cùng cả lớp đã biết làm thế nào để chọn bài luyện gõ với các từ đơn giản ở trong chương trình Mario. Bây giờ cả lớp quan sát màn hình xem các thao tác thực hiện của cô.
(GV vừa thực hiện trên máy vừa nêu rõ nội dung các bước thực hiện).
+Chọn Add top row : gõ các từ đơn giản hàng cơ sở và hàng trên.
+Chọn Add Bottom row: gõ các từ đơn giản hàng dưới.
+Chọn Add Numbers : gõ các từ đơn giản thuộc hàng phím số.
GV: Mời 2-3 học sinh lên bảng thực hiện lại các thao tác trên máy tính.
GV: Nhận xét và chốt.
-HS cả lớp ở dưới thảo luận nhóm đôi.
-HS nhận xét các nhóm.
-2-3HS: lên bảng thực hiện lại các thao tác đó.
- HS: Cả lớp ở dưới lắng nghe và quan sát.
-2-3 Học sinh lên bảng thực hiện.
3. Củng cố: -GV? Các em cho cô biết chúng - HS: trả lời
3-4/ GV củng cố lại nội dung bài ôn lại kiến thức và nhận xét tiết học.
ta vừa được ôn lại cách gõ bằng mấy ngón tay trên bàn phím với các từ đơn giản nhờ phần mềm nào?
-GV: Khi gõ các từ em phải gõ như thế nào?
- HS: trả lời
1/ 4. Dặn dò -Các em về ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho tiết thực hành giờ sau .
IV Rút kinh nghiệm:
...
...
...
...
...
...
Tuần :………