Bài 24. CÁC BẰNG CHỨNG TIẾN HÓA
II. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN
II. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN.
1. Biến dị và di truyền
a. Biến dị cá thể: Sự phát sinh những đặc
yếu tố di truyền?
- HS: Nghiên cứu thông tin SGK để trả lời.
- GV: Đacuyn đã giải thích nguyên nhân, cơ chế tiến hóa, sự hình thành đặc điểm thích nghi và sự hình thành loài mới như thế nào?
* Các biến dị theo quan niệm của Đacuyn di truyền học hiện đại gọi là biến dị gì ?
*Quá trình CLTN diễn ra như thế nào?kết quả của nó?
*Vật nuôi, cây trồng có chịu tác động của chọn lọc không? kết quả của quá trình chọn lọc này như thế nào?
*Đacuyn đã giải thích nguồn gốc và quan hệ các loài trên trái đất như thế nào?
- HS: Dựa vào thông tin SGK, thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi.
- GV: Nhận xét và bổ sung để hoàn thiện kiến thức.
- GV: yêu cầu HS quan sát hình 25.1 SGK Đacuyn đã giải thích như thế nào về nguồn gốc các giống cây trồng, vật nuôi?
- HS: Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi.
- GV: Nhận xét, bổ sung để hoàn thiện kiến thức.
điểm sai khác giữa các cá thể cùng loài trong quá trình sinh => nguyên liệu chủ yếu của chọn giống và tiến hóa.
b. Tính di truyền: Cơ sở cho sự tích lũy các biến dị nhỏ → biến đổi lớn.
2. Nội dung.
a. Nguyên nhân tiến hóa: Do tác động của CLTN thông qua đặc tính biến dị và di truyền của sinh vật.
b. Cơ chế tiến hóa: Sự tích lũy di truyền các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại dưới tác động của CLTN.
- Chọn lọc tự nhiên: Thực chất là sự phân hó khả năng sống sót của các cá thể trong quân thể. Kết quả của quá trình CLTN tạo nên loài sinh vật có khả năng thích nghi với môi trường.
- Chọn lọc nhân tạo: giữ lại những cá thể có biến dị phù hợp với nhu cầu của con người và loại bỏ những cá thể có biến dị không mong muốn đồng thời có thể chủ động tạo ra các SV có các biến dị mong muốn
c. Hình thành các đặc điểm thích nghi Là sự tích luỹ những biến dị có lợi dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên : Chọn lọc tự nhiên đã đào thải các dạng kém thích nghi, bảo tồn những dạng thích nghi với hoàn cảnh sống.
d. Quá trình hình thành loài
Loài được hình thành được hình thành dưới tác động của chọn lọc tự nhiên theo con đường phân li tính trạng.
e. Chiều hướng tiến hoá
Dưới tác dụng của các nhân tố tiến hoá, sinh giới đã tiến hoá theo 3 chiều hướng cơ bản : Ngày càng đa dạng phong phú, tổ chức ngày càng cao, thích nghi ngày càng hợp lí.
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu ưu và nhược điểm của học thuyết Đacuyn.
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức - GV: yêu cầu HS thảo luận nhóm để nêu ưu
điểm và tồn tại trong học thuyết của Đacuyn?
- HS: Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi.
- HS trình bày
- HS nhận xét bổ sung - GV hoàn thiện nội dung
2. Ưu và nhược điểm trong học thuyết Đacuyn.
* Ưu điểm:
- Ông cho rằng các loài đều được tiến hóa từ tổ tiên chung.
- Sự đa dạng hay khác biệt giữa các loài sinh vật là do các loài đã tích lũy được các đặc thích nghi với các môi trường khác nhau.
* Hạn chế:
- Chưa hiểu được nguyên nhân phát sinh biến dị và cơ chế di truyền biến dị.
- Chưa thấy được vai trò của cách li đối với việc hình thành loài mới.
3. Hoạt động luyện tập - So sánh: CLTN và CLNT
Những điểm cơ bản của CLTN và CLNT
CLTN CLNT
Tiến hành - Môi trường sống - Do con người
Đối tượng - Các SV trong tự nhiên - Các vật nuôi và cây trồng Nguyên nhân - Do điều kiện môi trường
sống khác nhau
- Do nhu cầu khác nhau của con người
Nội dung
- Những cá thể thích nghi với môi trường sống sẽ sống sót và khả năng sinh sản cao dẫn đến số lượng ngày càng tăng còn các cá thể kém thích nghi với môi trường sống thì ngược lại.
- Những cá thể phù hợp với nhu cầu của con người sẽ sống sót và khả năng sinh sản cao dẫn đến số lượng ngày càng tăng còn các cá thể không phù hợp với nhu cầu của con người thì ngược lại.
Thời gian - Tương đối dài - Tương đối ngắn
Kết quả
- Làm cho SV trong tự nhiên ngày càng đa dạng phong phú.
- Hình thành nên loài mới. Mỗi loài thích nghi với một môi trường sống nhất định.
- Làm cho vật nuôi cây trồng ngày càng đa dạng phong phú.
- Hình thành nên các nòi thứ mới( giống mới). Mỗi dạng phù hợp với một nhu cầu khác nhau của con người.
4. Hoạt động vận dụng, mở rộng :
Quan điểm của Đacuyn về sư hình thành hươu cao cổ Trong quần thể hươu cổ ngắn lúc đầu đã có sẵn những biến dị làm cho cổ chúng dài hơn bình thường. Khi môi trường sống thay đổi những biến dị này trở nên có lợi vì giúp nó ăn được
những lá cây trên cao. Những cá thể có biến dị cổ dài sẽ có sức sống cao hơn và sinh sản mạnh hơn, càng ngày số lượng hươu cổ dài càng tăng trong quần thể. Trong khi đó các cá thể có cổ ngắn do thiếu thức ăn sẽ bị chết. Dần dần quần thể hươu cổ ngắn lúc đầu trở thành quần thể hươu cổ dài.
GV cho sơ đồ Biến dị có lợi
Biến dị bất lợi
a. Sơ đồ trên đúng với Lamac không? Vì sao.
b. Theo Đacuyn tương ứng ở số 1, 2, 3 ở ví dụ trên là gì?
V. HƯỚNG DẪN HS TỰ HỌC :
1. Hướng dẫn học bài cũ : Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài ở sgk - Hoàn thành câu hỏi và bài tập cuối bài.
- Nghiên cứu trước bài 26 Học thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại
+ Trình bày và phân biệt được 2 khái niệm tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn của thuyết tiến hóa tổng hợp.
+ Nêu khái niệm và vai trò cúa các nhân tố tiến hóa: Quá trình đột biến, di nhập gen, CLTN, giao phối không ngẫu nhiên, các yếu tố ngẫu nhiên.
Biến dị màu sắc của sâu ăn rau
Xanh lục Xanh nhạt Đen Xám Vàng
Sống sót, sinh sản ưu thế con cháu ngày
một đông Bị tiêu diệt, con cháu
ngày 1 giảm
Đặc điểm thích nghi (màu xanh
lục)
Nền xanh lục
1 2 3
Tiết: 27 Ngày soạn: 30/11/2019