- Tổ chức thực hiện kế hoạch dự trữ muối của tỉnh sau khi được phê duyệt.
3.2.2.1. Mô hình tóm tắt về vai trò, trách nhiệm của các bộ phận và cá nhân
tâm, quan trọng của nguồn nhân lực trong từng thời kỳ.
3.2.2. Vai trò và trách nhiệm của các bộ phận và cá nhân trong công tác quản trị và phát triển nguồn nhân lực quản trị và phát triển nguồn nhân lực
3.2.2.1. Mô hình tóm tắt về vai trò, trách nhiệm của các bộ phận và cá nhân nhân
Hình 3.1:Mô hình tóm tắt về vai trò, trách nhiệm của các bộ phận và cá nhân trong công tác quản trị và phát triển nguồn nhân lực
Cán bộ công chức
1.Tự đánh giá năng lực bản thân. 2.Lập kế hoạch và xác định nhu
cầu đào tạo.
3.Đề đạt nguyện vọng nhu cầu đào tạo theo hướng phát triển (cần căn cứ trên quy định và theo các nguyên tắc chung). 4.Chủ động báo cáo và đề xuất
kế hoạch áp dụng.
5.Áp dụng, vận dụng kiến thức kỹ năng được đào tạo vào công việc.
6.Thường xuyên tự rèn luyện.
Phòng Tổ chức cán bộ
1. Tổng hợp nhu cầu đào tạo của toàn ngành.
2. Tham mưu xây dựng kế hoạch đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.
3. Xây dựng chỉ tiêu đào tạo phù hợp với nhiêm vụ của từng cá nhân và tập thể. 4. Theo dõi, giám sát việc thực hiện kết
quả đào tạo.
CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN VÀ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC
Phòng chuyên môn
1.Xác định nhu cầu đào tạo của đơn vị mình.
2.Phối hợp với phòng Tổ chức cán bộ để xây dựng quy trình thủ tục.
3.Triển khai thực hiện. 4.Đánh giá việc thực hiện. 5.Thống nhất và tạo điều kiện
để nhân viên phát triển.
Cán bộ lãnh đạo - quản lý các cấp
1. Căn cứ vào chức năng nhiệm vụ của ngành để xây dựng mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực ngắn hạn và dài hạn. 2. Đánh giá thực trạng nguồn nhân lực
hiện có.
3. Xác định nhu cầu đào tạo.
4. Xây dựng kế hoạch đào tạo phát triển nguồn nhân lực đảm bảo đúng mục tiêu, quy hoạch, tiêu chuẩn, chức danh, phù hợp với năng lực, với chính sách chiến lược phát triển của tỉnh. 5. Tạo môi trường và các điều kiện để
cho học tập và phát huy khả năng sau đào tạo.