I. MUẽC TIEÂU
1. Kiến thức: HS biết:
- Nêu được một số biện pháp bảo vệ không khí trong sạch
2. Kĩ năng: Thu gom, xử lí phân, rác hợp lí ; giảm khí thải, bảo vệ rừng và trồng caây,…
3. Thái độ:
- THBVMT
- Có ý thức bảo vệ bầu không khí trong sạch . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Hình trang 80, 81 SGK
- Sưu tầm các tư liệu, hình vẽ, tranh ảnh về các hoạt động bảo vệ môi trường khoâng khí.
- Giấy khổ lớn đủ cho các nhóm, bút màu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’
3’
1’
16’
Khởi động
1. Bài cũ: Không khí bị ô nhiễm
+Thế nào là không khí sạch và thế nào là không khí bị ô nhiễm?
+ Nêu những nguyên nhân làm khoâng khí bò oâ nhieãm
GV nhận xét, chấm điểm 2. Bài mới
Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Tìm hiểu những
biện pháp bảo vệ bầu không khí trong sạch
MT : Nêu được một số biện pháp bảop vệ không khí trong sạch.
Bước 1: Làm việc theo cặp
- GV yêu cầu HS quan sát các hình trang 80,81 SGK và trả lời câu hỏi
Bước 2: Làm việc cả lớp
- GV gọi 1 số HS trình bày kết quả làm việc theo cặp
Kết luận của GV: Chống ô nhiễm không khí bằng cách:
- Thu gom và xử lí rác, phân hợp lí.
- HS quan sát và thảo luận câu hỏi theo cặp
- Một số HS trình bày kết quả làm việc. HS cần nêu được:
Những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch được thể hiện qua các hình vẽ:
Hình 1: các bạn vệ sinh lớp học để tránh bụi.
Hình 2: vứt rác vào thùng có nắp đậy để tránh bốc mùi hôi thối và khí độc.
Hình 3: nầu ăn bằng bếp cải tiến tiết kiệm củi, khói và khí thải theo ống bay lên cao, tránh cho người đun bếp hít phải
Hình 5: trường học có nhà vệ sinh hợp quy cáchgiúp HS đi đại tiện và tiểu tiện đúng nơi quy định và xử lí phân tốt không gây ô nhiễm môi trường
Hình 6: cảnh thu gom rác ở thành phố làm đường phố sạch đẹp, tránh bị ô nhiễm môi trường.
Hình 7: trồng cây gây rừng là biện pháp tốt nhất để giữ cho bầu không khí trong sạch.
Việc không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch được thể hiện qua các hình:
Hình 4: nhóm bếp than tổ ong gây ra nhiều khói và khí thải độc hại
- Liên hệ bản thân, gia đình HS đã
15’
3’
1’
- Giảm lượng khí thải độc hại của xe co 1động cơ chạy bằng xăng, dầu và của nhà máy, giảm khói đun bếp,…
- Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh để giữ cho bầu không khí trong lành…
GDHS: Thu gom và phân loại và xử lí rác, giảm lượng khí thải độc hại của xe có động cơ và của nhà máy, giảm bụi, khói đun bếp, bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh là bảo vệ môi trường làm giảm nhẹ BĐKH.
* Hoạt động 2: Vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu không khí trong sạch
MT : Tham gia bảo vệ bầu không khí trong sạch và tuyên truyền , cổ động người khác cùng bảo vệ bầu không khí trong sạch .
Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn:
- GV phân công HS có khả năng vẽ
được
Bước 2: Thực hành
- GV đi tới hướng dẫn, động viên khuyến khích
Bước 3: Trình bày và đánh giá
- GV đánh giá, nhận xét, chủ yếu tuyên dương các sáng kiến tuyên truyền cổ động mọi người cùng bảo vệ bầu không khí trong sạch. Tranh vẽ đẹp hay xấu không quan trọng.
3. Cuûng coá
- Nêu ghi nhớ SGK .
- Giáo dục HS có ý thức bảo vệ bầu không khí trong sạch .
4. Dặn dò
- Nhận xét tiết học .
- Học thuộc ghi nhớ ở nhà .
làm gì để bảo vệ bầu không khí trong sạch
- HS treo sản phẩm của mình về việc thực hiện bảo vệ bầu không khí trong sạch và nêu ý tưởng của bức tranh cổ động do cá nhân vẽ.
Các HS khác có thể góp ý để ù tiếp tục hoàn thiện, nếu cần
Rút kinh nghiệm
...
...
...
...
TUẦN 21 Ngày soạn: / / 2016 Tiết 41 Ngày dạy: / / 2016