8. Cấu trúc luận văn
1.3. Lý luận về cơng tác giáo dục an tồn giao thông cho học sinh
1.3.3. Nội dung giáo dục an tồn giao thơng cho học sinh tiểu học
Giáo dục an toàn giao thông cho các em học sinh tiểu học nhằm xây dựng ý thức giao thơng cho các em từ nhỏ, hình thành những thói quen tốt sau này. Vì vậy, nội dung giáo dục pháp luật về an tồn giao thơng cho học sinh tập trung nâng cao về nhận thức pháp luật và tâm lý pháp luật cho các em, cụ thể là:
Bám sát nội dung của Luật giao thông đường bộ (Đã được Quốc hội thông qua ngày 29/6/2001) và Chủ tịch nước ký sắc lệnh ban hành ngày
12/07/2001, cùng những nghị định của Thủ tướng chính phủ, các văn bản dưới luật khác liên quan đến đảm bảo an tồn giao thơng. Truyền thụ cho học sinh những hiểu biết có tính phổ biến, cần thiết về luật giao thơng đường bộ và những quy định về giao thông đường sắt, đường thuỷ một cách dễ hiểu, dễ nhớ, phù hợp với nhận thức của các em.
Lấy việc hình thành kỹ năng, hành vi đúng làm cơ bản. Giúp cho học sinh có hành vi đúng và biết cách xử lý các tình huống giao thơng theo quy định của Luật giao thông đường bộ, khi đi đường học sinh không cần thuộc câu chữ trong luật nhưng có hành vi đúng theo quy định của Luật giao thông đường bộ.
Dạy từ đơn giản đến phức tạp, từ dễ đến khó theo sự phát triển nhận thức của trẻ em, có nội dung trùng lặp (sự lặp lại) nhằm củng cố khắc sâu thêm và tăng cường rèn luyện kỹ năng.
Chủ đề giáo dục an tồn giao thơng xoay quanh 9 nội dung sau. Đi bộ và qua đường an toàn trên đường phố, trục lộ giao thông. An toàn khi ngồi trên xe máy, xe đạp.
Cách đi xe đạp an toàn trên đường phố (kỹ năng đi xe an toàn). An toàn khi đi trên các phương tiện giao thông công cộng.
Hiểu biết các hiệu lệnh điều khiển và chỉ huy giao thông (Điều khiển giao thông của cảnh sát giao thơng).
Đèn tín hiệu giao thơng, biển báo hiệu giao thông, vạch kẻ trên đường...
Những điều kiện an toàn, chưa an toàn của đường phố. Các loại đường giao thông và phương tiện giao thơng.
Tìm hiểu các ngun nhân cơ bản gây tai nạn giao thơng, cách phịng tránh tai nạn giao thông, trách nhiệm của học sinh trong việc đảm bảo an tồn giao thơng. Ngày 15 tháng 1 năm 2014, Bộ GD&ĐT đã gửi các Sở GD&ĐT Kế hoạch thực hiện công tác giáo dục an tồn giao thơng trong trường học năm 2014, số 19 KH/BGDĐT. Theo đó, nội dung giáo dục an tồn giao thơng đường bộ được quy định cụ thể đối với bậc tiểu học như sau:
Đi bộ trên đường, qua đường an toàn, đi xe đạp trên đường an toàn. Ngồi trên xe đạp, xe máy an toàn chấp hành nghiêm việc đội mũ bảo hiểm; an tồn khi đi ơ tơ, xe bt.
Hiệu lệnh của tín hiệu đèn giao thơng, hiệu lệnh và chỉ dẫn của báo hiệu đường bộ, hiệu lệnh của cơ sở giao thơng; văn hóa khi tham gia giao thơng.