Chương 4 : NHẬN ĐỊNH VÀ KHUYẾN NGHỊ
4.2. Khuyến nghị
4.2.5. Tăng cường giáo dục kiến thức thuế nhằm cải thiện nhận thức của người nộp
dồi trình độ chun mơn cho cán bộ làm cơng tác thanh tra kiểm tra thuế, hoạt động thanh tra, kiểm tra thuế cần đảm bảo tác dụng ngăn ngừa hành vi không tuân thủ thuế của người nộp thuế sau khi họ đã được thanh tra, kiểm tra thuế. Hay nói cách khác,
với nguồn lực hạn chế, thanh tra, kiểm tra thuế cần đảm bảo được rằng, sau khi người nộp thuế nào đó bị kiểm tra thuế hoặc thanh tra thuế, họ sẽ tuân thủ thuế tốt hơn. Bên cạnh đó, hoạt động thanh tra, kiểm tra thuế cần cởi mở hơn theo hướng cơ quan
thuế cần công khai rộng rãi kế hoạch thanh tra, kiểm tra thuế hàng năm cũng như các trường hợp vi phạm đã bị cơ quan thuế phát hiện sau khi tiến hành thanh tra, kiểm tra thuế. Giải pháp này cũng một phần có tác dụng răn đe đến người nộp thuế.
4.2.5. Tăng cường giáo dục kiến thức thuế nhằm cải thiện nhận thức của người nộp thuế. nộp thuế.
Việc giáo dục kiến thức thuế tại Việt Nam nói chung hiện nay được thực hiện qua các kênh: một phần nhỏ được giảng dạy ở các trường đại học, cao đẳng khối ngành kinh tế; một phần được tập huấn cho người nộp thuế ở các đợt cao điểm do cơ quan thuế các cấp thực hiện, một phần thơng qua các pano, áp phích, tờ rơi hoặc các chiến dịch tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng. Đa số kiến thức mà người nộp thuế nhận được đều là các hướng dẫn, quy định, mang tính chất bắt buộc tạo cảm giác nặng nề cho người nộp thuế. Người nộp thuế thiên về xu hướng nghĩa vụ tuân thủ thuế nhiều hơn và việc cảm nhận quyền lợi của họ khi đóng góp thuế. Việc tăng cường giáo dục kiến thức thuế cho người nộp thuế nhằm mục đích giúp họ có đủ kiến thức để có cái nhìn khách quan hơn về thuế, cũng như đánh giá được các vấn đề có
liên quan, nhất là những thay đổi về chính sách thuế nhằm có thể tuân thủ thuế tốt hơn. Thiết nghĩ, cần có quy định bắt buộc đối với những người làm cơng tác kê khai,
kế tốn thuế là họ phải được đào tạo bài bản và đúng chuyên ngành về thuế, hoặc ít nhất họ được tham dự các khóa học chuyên sâu về thuế. Khi thực hiện cơ chế tự khai tự nộp, việc thiếu hụt kiến thức thuế hoặc không đủ khả năng để tự hiểu được các quy
định hiện hành về thuế là một trong những rào cản to lớn cho người nộp thuế nếu họ
muốn tuân thủ thuế tốt. Giáo dục trong trường hợp này thiên về hướng ưu tiên giáo
dục dành cho người nộp thuế đồng thời cũng ưu tiên đào tạo và giáo dục hoạt động
quản lý thuế.