8. Kết cấu của luận án
1.2.3. Mối liên hệ giữa nhà trường và doanh nghiệ p
Chúng ta có thể thấy, giáo dục đại học nước ta trong giai đoạn vừa qua đã có những bước phát triển tích cực cả về quy mô, số lượng và chất lượng góp phần vào những thành tựu chung về phát triển kinh tế - xã hội [10]. Tuy nhiên, trong quá trình phát triển của mình trước những đòi hỏi ngày một khắt khe hơn từ thực tiễn, giáo dục đại học đã và đang bộc lộ những mặt hạn chế nhất định ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nhân lực có trình độđại học cho nền kinh tế. Một trong những biểu hiện đó chính là sự thiếu gắn kết giữa cơ sở đào tạo và sử dụng nhân lực dẫn đến hiệu quảđào tạo không như mong muốn, sản phẩm đào tạo chưa đáp ứng được thị
trường lao động [16].
Có thể nêu ra một số vấn đề liên quan đến mối quan hệ giữa hai bên liên quan nhà trường và doanh nghiệp:
Thứ nhất, các cơ sở đào tạo trình độ đại học mang nặng tư tưởng đào tạo theo năng lực được thiết kế và trên cơ sở những gì là thế mạnh hoặc sẵn có: cơ sở vật chất, con người, uy tín, tài chính.v.v. mà chưa chuyển sang đào tạo theo những gì xã hội cần.
Thứ hai, các cơ sở sử dụng nhân lực chưa chủ động trong việc đề xuất nhu cầu về nhân lực (số lượng, kỹ năng, trình độ, chuyên môn) với các cơ sở đào tạo; việc tuyển dụng nhân lực hoàn toàn phụ thuộc vào số sinh viên đã tốt nghiệp ra trường.
Thứ ba, chưa có sự phối kết hợp giữa cơ sở đào tạo và sử dụng nhân lực trong thiết kế chương trình, nội dung giảng dạy, kiểm tra đánh giá, thực tập và đào tạo các học phần thực tiễn.
Thứ tư, vai trò hợp tác, cơ chế hợp tác giữa đào tạo và sử dụng nhân lực từ
phía cơ quan quản lý nhà nước còn hạn chế. Việc quản lý nhà nước còn nặng về thủ
tục hành chính chẳng hạn như phân bổ chỉ tiêu tuyển sinh, chưa trao quyền tự chủ
cho các cơ sởđào tạo trình độđại học.
Như vậy, chúng ta không thể quy trách nhiệm duy nhất cho bất cứ bên nào: nhà trường, doanh nghiệp hay cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo. Do
đó, cả ba chủ thể này phải nhìn nhận và đánh giá đúng mức về vai trò và trách nhiệm của mình, cần có nghiên cứu làm thế nào tăng cường hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp để nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo nhân lực trình độ đại học
đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tếđất nước.