- Cho trẻ dạo chơi và cựng hỏt với cụ bài hỏt “Cho tụi đi làm mưa với”? + ẹãy laứ gỡ? Ngửụứi ta duứng nửụực ủeồ laứm gỡ?
tài: TRƯỜN THEO HƯỚNG THẲNG Bề CHUI QUA CỔNG
I. M ụ c tiờu
Kiến thức
- Chỏu biết được tập thể dục cú lợi cho sức khỏe - Trẻ biết trườn thẳng hướng, trườn về phớa trước - Khi trườn trẻ biết phối hợp tay chõn nhịp nhàng
Kỹ năng
- Rốn kĩ năng trườn sấp, phối hợp chõn tay nhịp nhàng khi trườn, rốn cho trẻ sự nhanh nhạy khi thực hiện vận động.
- Thơng qua mơn học vận động rèn cho trẻ tính nhanh nhẹn linh hoạt .
- Rốn luyện đụi chõn khộo lộo cho trẻ.
Thỏi độ
Mạnh dạn, tự tin khi thực hiện động tỏc nộm. Biết phối hợp tốt với cỏc bạn học. - Trẻ yờu thớch mụn học, cú ý thức trong giờ học ngoài sõn. Giỏo dục trẻ ham thớch võn động cho cơ thể khỏe mạnh.
II. Chu ẩ n b ị :
- Sân tập đảm bảo yờu cầu - Ghế thể dục.
- Cơ kiểm tra sức khỏe cho trẻ trước khi vào giờ tập.
III. Tổ chức hoạt động :
1. Ho ạ t độ ng 1: KHỞI ĐỘNG
- Cụ cho trẻ hỏt bài hỏt: Cho tụi đi làm mưa - Hỏi trẻ cỏc con vừa hỏt bài hỏt gỡ ?
- Bài hỏt núi lờn điều gỡ ?
- Trồng cõy cú ớch lợi gỡ với cuộc sống của chỳng ta? - Muốn cõy xanh tốt ta phải làm thế nào?
- Cần phải tưới nước cho cõy. Thế cỏc con muốn giỳp cụ chăm súc cõy phải cú sức khỏe tốt.
- Cơ cho trẻ khụỷi ủoọng vụựi caực kieồu ủi, cháy khaực nhau: ẹi
bỡnh thửụứng, ủi baống muừi baứn chãn, goựt baứn chãn, cháy chaọm, cháy nhanh
- Cho trẻ chuyển từ đội hình vịng trịn thành đội hình 3 hàng dọc.
2. Ho ạ t độ ng 2: TRỌNG ĐỘNG
* Bài tập phỏt triển chung :
Giỏo viờn cho trẻ về đội hỡnh hàng ngang tập bài thể dục động tỏc. + ĐT tay 3: Hai tay đưa ra trước, gập khuỷu tay.(6l 4n)
+ ĐT bụng 1 : Nghiờng người sang 2 bờn. (4l 4n) + ĐT chõn 3: Đứng, nhỳn chõn, khuỵu gối. (6lần 4n)
* Vận động cơ bản:
Cụ hỏi trẻ thực hiện như thế nào, hướng trẻ đến bài tập. Cụ cho trẻ thảo luận cỏc động tỏc để thực hiện.
Cụ mời trẻ thể hiện lại ý tưởng.
Giáo viên giới thiệu tên bài tập: Trườn theo hướng thẳng - Hụm nay cụ sẽ dạy cho cỏc con vận động mới
- Để thực hiện đỳng vận động cỏc con chỳ ý nhỡn cụ. - Cơ tập mẫu lần 1 ( Tập toàn phần chớnh xỏc )
- Cơ tập mẫu lần 2 Vừa tập vừa phân tích động tác
TTCB: Trước tiờn cỏc con phải nằm sấp sỏt sàn, trước vạch chuẩn. Tay trỏi đưa thẳng về trước và chõn phải co, tay phải gập trước ngực và chõn trỏi duỗi thẳng, mắt nhỡn về trước. TH: Khi cú hiệu lệnh “trườn” thỡ dựng lực của bàn tay trỏi miết xuống sàn, co chõn phải đẩy mạnh đưa thõn người về trước, đồng thời co chõn trỏi để lấy đà, tay phải đưa về trước, tay trỏi gập trước ngực, khi trườn bụng chõn luụn sỏt sàn. Cứ như vậy, trườn thẳng về trước đến hết đoạn đường ban tổ chức quy định thỡ đứng lờn đi về cuối hàng của đội mỡnh.
- Gọi 1- 2 trẻ lờn tập thử.
- Giỏo viờn cho từng trẻ lờn tập cụ chỳ ý sửa sai động tỏc tập cho trẻ.
- Khi trẻ tập thuần thục cụ cho trẻ tập thi đua giữa trẻ trong 2 nhúm hoặc 2 trẻ với nhau.
- Cơ quan sát động viên sửa sai cho trẻ - Cụ gọi trẻ yếu lờn thực hiện lại
* Luyện tập “Trườn theo hướng thẳng,bũ chui qua cổng”
- Cho trẻ luyện tập, thi đua giữa cỏc tổ với nhau
- Cụ bao quỏt trẻ chơi và nhận xột động viờn trẻ kịp thời.
3. Hoạt động 3 : HỒI TĨNH
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đĩ soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- TCVĐ: “Mốo và chim sẻ”
Luật chơi:
Khi nghe tiếng mốo kờu, cỏc con chim sẻ bay nhanh về tổ. Mốo chỉ được bắt chim sẻ ở ngồi vũng trũn.
Cỏch chơi:
Chọn một chỏu làm mốo ngồi ở một gúc lớp, cỏch tổ chim sẻ 3-4m. Cỏc trẻ khỏc làm chim sẻ. Cỏc chỳ chim sẻ vừa nhảy đi kiếm mồi vừa kờu "chớch, chớch, chớch" (thỉnh thoảng lại ngồi gừ tay xuống đất giả như đang mổ thức ăn). Khoảng 30 giõy mốo xuất hiện. Khi mốo kờu "meo, meo, meo" thỡ cỏc chỳ chim sẻ phải nhanh chúng bay về tổ của mỡnh. Chỳ chim sẻ nào chậm chạp sẽ bị mốo bắt và phải ra ngồi một lần chơi. Trũ chơi tiếp tục khoảng 3- 4 lần. Mỗi lần, chim sẻ đi kiếm mồi khoảng 30 giõy thỡ mốo lại xuất hiện.
Cho trẻ chơi vài lần. Cụ nhận xột trũ chơi.
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Trườn theo hướng thẳng - bũ chui qua cổng Cả lớp hỏt bài “Bộ yờu biển lắm”
Con vừa hỏt bài gỡ? Bài hỏt nhắc đến ai?
Sỏng nay cụ cho lớp mỡnh học gỡ? Cụ mời trẻ làm mẫu
Cho trẻ thực hiện sai lờn thực hiện lại. Cụ nhận xột.
Cho trẻ đi vũng trũn hớt thở nhẹ nhàng.
Giỏo dục trẻ yờu thớch biển, thường xuyờn tập thể dục để rốn luyện sức khỏe. - Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
THỨ BA
Đún trẻ
Thể dục sỏng
Hoạt động ngồi trờiHoạt động học Hoạt động học
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ