- Giaựo dúc treỷ bieỏt trẻ biết yờu thớch cỏc hiện tượng trong thiờn nhiờn
tài: BẬT NHẢY TỪ TRấN CAO XUỐNG (CAO 30-35CM)
I. M ụ c tiờu
Kiến thức
Chỏu biết được tập thể dục cú lợi cho sức khỏe Chỏu biết bật đỳng thao tỏc.
Kỹ năng
- Trẻ biết cỏch bật đỳng theo yêu cầu của cơ.
- Thơng qua mơn học vận động rèn cho trẻ tính nhanh nhẹn linh hoạt .
- Rốn luyện đụi chõn khộo lộo cho trẻ.
Thỏi độ:
Mạnh dạn, tự tin khi thực hiện động tỏc. Biết phối hợp tốt với cỏc bạn học.
- Trẻ yờu thớch mụn học, cú ý thức trong giờ học ngoài sõn. Giỏo dục trẻ ham thớch võn động cho cơ thể khỏe mạnh.
II. Chu ẩ n b ị :
- Sân tập đảm bảo yờu cầu - Tỳi cỏt, ghế băng cho trẻ.
- Cơ kiểm tra sức khỏe cho trẻ trước khi vào giờ tập.
III. T ổ chức hoạt động :
1. Ho ạ t độ ng 1: KHỞI ĐỘNG
- Cơ cùng trẻ hát bài” Cho tơi đi làm ma với “
- Cơ cho trẻ nghe âm thanh và đốn xem âm thanh gì ? - Cơ và trẻ cùng kiểm tra xem âm thanh đĩ là âm thanh gì
qua màn hình máy tính .”Tiếng thác nớc chảy ” Cho trẻ xem tranh ảnh về cỏc nguồn nước
- Trong thiờn nhiờn cú những nguồn nước nào ?
- Nước cú dụng gỡ trong đời sống con người và động vật ? - Gia đỡnh con thường chứa nước bằng gỡ ?
Theo cỏc con chỳng ta phải làm gỡ để cú nguồn nước sạch?
Nước là nguồn tài nguyờn khụng thể thiếu cho cuộc sống của con người, cõy cối và cả động vật… Cho nờn khi sử dụng nước trong sinh hoạt hàng ngày chỳng ta cần sử dụng tiết kiệm nước sạch, khụng xả rỏc xuống ao hồ, sụng suối để giữ cho nguồn nước khụng bị ụ nhiễm nhộ!
- Cơ nĩi: hơm nay cơ sẽ tổ chức cho các con đi lấy nớc các con cĩ thích khơng nào? đờng đi lấy nớc vất vả. Vì vậy cơ cháu mình cùng nhau khởi động tay chân để đi cho đỡ mệt nhé. Cho trẻ hát bài " Cho tơi đi làm ma với"
2. Ho ạ t độ ng 2: TRỌNG ĐỘNG
* Bài tập phỏt triển chung :
Giỏo viờn cho trẻ về đội hỡnh hàng ngang tập bài thể dục động tỏc + ĐT tay 4: Hai tay đưa ra phớa trước, về phớa sau. (4ần 4n) + ĐT bụng 3: Đứng cỳi người về trước. (4lần 4n)
+ ĐT chõn 1: Đứng 1 chõn đưa lờn trước, khuỵu gối. (6lần 4n)
* Vận động cơ bản:
Cụ đưa ra yờu cầu cho 2 đội thảo luận và đưa ra kết quả. Cụ mời lờn thực hiện cho lớp xem. Hướng trẻ đến bài tập.
Cụ gọi vài trẻ thể hiện ý tưởng, hướng trẻ đến bài tập. Giáo viên giới thiệu tên bài tập
- Cơ tập mẫu lần 1 ( Tập toàn phần chớnh xỏc )
- Cơ tập mẫu lần 2 Vừa tập vừa phân tích động tác
TTCB: Tư thế chuẩn bị cụ cỳi người, 2 bàn tay chạm đất, sỏt với vạch xuất phỏt, mắt nhỡn thẳng.
TH: Khi cú hiệu lệnh “bũ”, cụ bũ phối hợp chõn nọ tay kia, khi bũ mắt luụn nhỡn thẳng, quan sỏt vật cản, bũ khộo lộo qua cỏc vật cản mà khụng chạm vào cỏc cột mốc, cụ bũ dớch dắc lần lượt qua cỏc cột mốc, khụng bỏ qua cột mốc nào, khi bũ qua hết cỏc cột mốc đến vạch đớch cụ đứng dậy và đi về cuồi hàng.
- Cụ mời 1-2 trẻ lờn làm mẫu
- Mỗi trẻ thực hiện 1- 2 lần.Trong khi trẻ thực hiện cụ quan sỏt, sửa sai cho trẻ.
- Khi trẻ tập thuần thục cụ cho trẻ tập thi đua giữa trẻ trong 2 nhúm hoặc 2 trẻ với nhau.
- Cơ quan sát động viên sửa sai cho trẻ
* Trũ chơi vận động : “Chạy tiếp cờ”
* Luật chơi : Đội nào về chậm là đội đú thua cuộc
*Cỏch chơi : Cụ chuẩn bị 3 ống cờ phớa trước và lần lượt khi cú hiệu lệnh thỡ bạn đứng đầu hàng của 3 đội chạy nhanh lờn lấy cờ rồi chạy về đưa cho bạn tiếp theo và cứ như vậy cho đến bạn cuối hàng chạy nhanh lờn cắm cờ vào ống, đội nào nhanh trước thỡ thắng cuộc
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
- Cơ nhận xét động viên giáo dục trẻ.
3. Hoạt động 3 : HỒI TĨNH
Giỏo viờn cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vũng. **HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đĩ soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- TCVĐ: “Thỏ nhảy qua suối” Cụ núi cỏch chơi, luật chơi
Cỏch chơi
Cụ vẽ một con suối cú chiều rộng 35-40cm. Một bờn suối để cỏc bụng hoa rải rỏc. Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng trong nhúm, nhảy qua suối hỏi hoa trong rừng. Khi nghe hiệu lệnh "nứoc lũ tràn về", trẻ nhanh chúng nhảy qua suối về nhà. Ai hỏi đựoc nhiều hoa là ngừoi đú thắng cuộc.
Luật chơi
Ai thua cuộc sẽ phải hỏt hoặc đọc thơ theo yờu cầu của cỏc bạn trong nhúm. Cho trẻ chơi vài lần.
Cụ nhận xột trũ chơi.
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Bũ nhảy từ trờn cao xuống (cao 30-35cm) Cả lớp hỏt bài “Cho tụi đi làm mưa với”
Con vừa hỏt bài gỡ? Bài hỏt nhắc đến ai?
Sỏng nay cụ cho lớp mỡnh học gỡ? Cụ mời trẻ làm mẫu
Cho trẻ thực hiện sai lờn thực hiện lại. Cụ nhận xột.
Cho trẻ đi vũng trũn hớt thở nhẹ nhàng.
- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
THỨ BA
Đún trẻ
Thể dục sỏng
Hoạt động ngồi trờiHoạt động học Hoạt động học
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ