Như thế nào là xõy dựng nền tảng kỹ thuật trong diễn tấu kốn Dăm kộp

Một phần của tài liệu Nghệ thuật biểu diễn kèn dăm kép ở việt nam (Trang 39 - 42)

tảng kỹ thuật biểu diễn. Dự là độc tấu hay hũa tấu thớnh phũng hoặc chơi trong dàn nhạc Giao hưởng thỡ yếu tố kỹ thuật thường được coi như trỡnh độ đạt được của người nghệ sỹ kốn dăm kộp. Người chỉ huy dàn nhạc hay khỏn thớnh giả õm nhạc sẽ khụng chấp nhận khi người nghệ sỹ chơi kốn rất cú xỳc cảm õm nhạc nhưng mắc lỗi kỹ thuật quỏ nhiều. Mặt khỏc, để thể hiện những xỳc cảm õm nhạc cũng như những chi tiết tinh tế nhất trong phong cỏch õm nhạc thỡ người nghệ sỹ phải sử dụng kỹ năng cao cấp nhất để thể hiện nú.

2.1.1. Như thế nào là xõy dựng nền tảng kỹ thuật trong diễn tấu kốn Dăm kộp kộp

Cũng như một thiết kế kiến trỳc, phần thiết kế múng tạo nờn sự an toàn cho toàn bộ cụng trỡnh, trong lĩnh vực õm nhạc, xõy dựng được nền tảng kỹ thuật cũn bao hàm những ý nghĩa rộng hơn. Trờn cơ sở những kinh nghiệm đó đỳc kết được trong phương phỏp đào tạo kốn Dăm kộp trờn thế giới (Nhạc viện Quốc gia Sofia, Nhạc viện F.Liszt – Hungary, Nhạc viện Quốc gia Paris và một số cỏc Nhạc viện, Học viện ở chõu Âu…), chỳng tụi cho rằng để xõy dựng nền tảng kỹ thuật chỳng ta cần phải lưu ý những điểm sau:

a) Người thầy đặt nền múng ban đầu cho học sinh phải là người thầy giỏi và cú kinh nghiệm lõu năm.

b) Trong thời gian đầu, người học sinh phải tuõn thủ một cỏch nghiờm ngặt những yờu cầu cơ bản của người thầy.

c) Thời kỳ bắt đầu học kốn dăm kộp phải được tiến hành theo phương thức: “chậm và chắc” (những yờu cầu cụ thể về nền tảng kỹ thuật chỳng tụi sẽ đề cập ở phần sau)

d) Yếu tố xõy dựng nền tảng cũn cú ý nghĩa trỏnh cho học sinh gặp phải những khú khăn và cố tật trong quỏ trỡnh học nhạc cụ.

e) Đó cú nhiều trường hợp do xõy dựng nền tảng kỹ thuật khụng tốt nờn ở bậc sơ cấp là một học sinh cú tài năng, ở bậc trung cấp chỉ đạt mức độ trung bỡnh và ở bậc Đại học thỡ trở thành một Sinh viờn kộm và phải bỏ nghề. Chớnh vỡ vậy, yếu tố xõy dựng nền tảng kỹ thuật trong phương phỏp diễn tấu bảo đảm cho người học sinh tiến đều, tiến chắc.

f) Khỏc với nghệ thuật kiến trỳc, thiết kế múng chỉ tạo nờn sự vững chắc của cụng trỡnh. Trong đào tạo nghệ sỹ biểu diễn kốn Dăm kộp từ nền tảng kỹ thuật vững chắc người học sinh cũn cú thể phỏt triển xa hơn, trở thành những nghệ sỹ biểu diễn kốn Dăm kộp tài năng của đất nước.

Núi túm lại việc xõy dựng nền tảng kỹ thuật cho phương phỏp diễn tấu

kốn Dăm kộp là một vấn đề học thuật cao, cần cú sự nghiờn cứu chuyờn sõu của giảng viờn cỏc Nhạc viện, Học viện trờn phạm vi toàn quốc. Để làm được việc này yếu tố quyết định chớnh là phương phỏp sư phạm của người thầy.

Vai trũ của người thầy ở đõy cần phải được nhấn mạnh trong những yếu tố sau:

1) Khẳng định được những tiờu chớ của nền tảng kỹ thuật.

2) Biết cỏch truyền thụ bằng lý thuyết cho học sinh những tiờu chớ đú.

3) Tỡm được ra những giải phỏp nhằm ứng dụng những lý thuyết đú vào trong thực tế giảng dạy (bao gồm cả gamme, etudes và tỏc phẩm cũng như cỏc bài hũa tấu thớnh phũng và dàn nhạc giao hưởng).

4) Trong thực tế giảng dạy kốn dăm kộp ở Việt Nam cũng như trờn thế giới, những cố tật thường xuyờn phỏt sinh trong quỏ trỡnh học tập, người thầy phải hết sức tỉnh tỏo và nhận biết khi cú tật phỏt sinh.

Giống như người bỏc sĩ chữa bệnh, người thầy phải tỡm ra những giải phỏp để khắc phục bằng quy trỡnh sau:

UBiểu đồ 2 :

Tiếp tục vũng xoỏy trụn ốc như đó thực hiện ở trờn, việc xõy dựng nền tảng kỹ thuật trong đào tạo kốn Dăm kộp là một quỏ trỡnh mang tớnh tổng hợp và hệ thống. Bởi vỡ, nếu sửa chữa cố tật một cỏch thiếu cõn nhắc thỡ từ cố tật này sẽ phỏt sinh những cố tật khỏc. Người thầy phải theo dừi Học sinh, Sinh viờn chặt chẽ trong suốt quỏ trỡnh lờn lớp. Chỉ cú như vậy thỡ nền tảng kỹ thuật mới cú thể được duy trỡ và phỏt triển trong suốt thời gian 15 năm học tập.

Phỏt hiện lỗi, cố tật

Tỡm giải phỏp lý thuyết Ứng dụng thực

Giao bài mới

Kiểm tra 2 Kiểm tra 1

Khỏi niệm về nền tảng kỹ thuật khụng phải là một quỏ trỡnh bất biến, trước đũi hỏi của những trường phỏi õm nhạc mới, của những phong cỏch õm nhạc mới, người nghệ sĩ kốn Dăm kộp phải đỏp ứng được những yờu cầu đú. Vớ dụ, trong phương phỏp rung tiếng của kốn Dăm kộp bao gồm cả rung cơ hoành cỏch, rung mụi và rung ngún, rung họng. Theo nền tảng cổ điển thỡ phương phỏp rung hơi được coi là phương phỏp đỳng cơ bản nhất. Tuy nhiờn, trong những tỏc phẩm õm nhạc đương đại viết cho kốn Dăm kộp, tất cả những yếu tố rung trờn đều được coi là những yếu tố kỹ thuật nền tảng. Vấn đề là ở chỗ sử dụng lỳc nào, nơi nào cho thớch hợp.

Một phần của tài liệu Nghệ thuật biểu diễn kèn dăm kép ở việt nam (Trang 39 - 42)