Khỏi niệm Cụng nghệ Thụng tin

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Giải pháp ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính nhà nước ở Việt Nam (nghiên cứu trường hợp công an Thanh Hóa) (Trang 37 - 39)

10. Cấu trỳc luận văn

1.1. Cỏc khỏi niệm cơ bản về CCTTHC và CNTT

1.1.6. Khỏi niệm Cụng nghệ Thụng tin

CNTT, tiếng Anh là ICT: Information Communication Technology.

Giai đoạn trước đõy, chỳng ta thường nghe núi đến thuật ngữ Tin học2 là chủ yếu. Thời gian gần đõy, thuật ngữ CNTT đang được núi đến thay cho thuật ngữ Tin học.

Cú nhiều cỏch hiểu khỏc nhau về khỏi niệm CNTT, đơn cử là:

Định nghĩa 1: CNTT là cụng nghệ tổng hợp giữa mỏy tớnh (tin học),

truyền thụng (đặc biệt là viễn thụng) và tất cả cỏc nguồn lực đảm bảo phục vụ cho hoạt động của hệ thống cỏc trang thiết bị được sử dụng từ hai lĩnh vực kể trờn [21, tr.24].

Định nghĩa 2: CNTT là thuật ngữ dựng để chỉ ngành khoa học và cụng

nghệ liờn quan đến thụng tin và quỏ trỡnh xử lý thụng tin, bao gồm phương phỏp khoa học, cỏc phương tiện, cụng cụ và giải phỏp kỹ thuật hiện đại, chủ yếu là mỏy tớnh, mạng truyền thụng cựng với hệ thống nội dung thụng tin điện tử nhằm tổ chức, lưu trữ, khai thỏc và sử dụng hiệu quả cỏc nguồn thụng tin trong mọi hoạt động kinh tế, xó hội, văn hoỏ của con người [26, tr.35].

Định nghĩa 3 (Theo luật CNTT, 2006): CNTT là tập hợp cỏc phương phỏp

khoa học, cụng nghệ và cụng cụ kỹ thuật hiện đại để sản xuất, truyền đưa, thu thập, xử lý, lưu trữ và trao đổi thụng tin số3

.

Định nghĩa 4 (Theo Phan Đỡnh Diệu): CNTT, theo nghĩa rộng của

thuật ngữ, bao gồm cỏc phương phỏp khoa học, cỏc phương tiện và cụng cụ kỹ thuật và cỏc giải phỏp cụng nghệ nhằm giỳp con người nhận thức đỳng đắn về thụng tin và cỏc hệ thống thụng tin, tổ chức và khai thỏc cỏc hệ thống thụng tin trong mọi lĩnh vực của hoạt động con người.

Theo nghĩa trực tiếp, CNTT là ngành cụng nghệ về xử lý thụng tin bằng cỏc phương tiện điện tử, trong đú nội dung xử lý thụng tin bao gồm cỏc khõu cơ bản như thu thập, lưu trữ, chế biến và truyền nhận thụng tin.

2

IT là Tin học. Tin học là khỏi niệm thuộc phạm trự CNTT.

3

Nhận xột:

- Định nghĩa 2 và 4 là định nghĩa tiếp cận CNTT như một học thuật nghiờn cứu của ngành khoa học, dựng trong lý luận.

- Định nghĩa 1, 3 tiếp cận CNTT là một cụng nghệ trong sản xuất và đời sống. Luận văn thiờn về tiếp cận này.

CNTT là cụng nghệ sử dụng mỏy tớnh và truyền thụng là chủ yếu để sản xuất, thu thập, xử lý, lưu trữ và trao đổi thụng tin.

CNTT, gồm:

- Cụng nghiệp mỏy tớnh. - Cụng nghiệp phần mềm. - Cụng nghệ truyền thụng. - Dịch vụ tin tức.

Bàn về tỏc dụng, vai trũ của CNTT trong xó hội hiện nay, nhiều nhà khoa học đều thống nhất cho rằng: CNTT tạo ra 9 sự thay đổi, đú là:

- Cỏch thức giao tiếp.

- Cỏch thức sử dụng và khai thỏc thụng tin. - Bản chất cụng việc và hỡnh thức lao động.

- Cỏch làm việc: thiết kế, xõy dựng, sản xuất và dịch vụ. - Cỏch học tập và giỏo dục.

- Cỏch nghiờn cứu.

- Cỏch chăm súc sức khoẻ và hoạt động y tế. - Bản chất thương mại và kinh doanh.

- Cỏch thức hoạt động của Chớnh phủ.

Ứng dụng và phỏt triển CNTT

Theo Luật CNTT, 2006:

- Ứng dụng cụng nghệ thụng tin là việc sử dụng cụng nghệ thụng tin

vào cỏc hoạt động thuộc lĩnh vực kinh tế - xó hội, đối ngoại, quốc phũng, an ninh và cỏc hoạt động khỏc nhằm nõng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả của cỏc hoạt động này.

- Phỏt triển cụng nghệ thụng tin là hoạt động nghiờn cứu - phỏt triển liờn quan đến quỏ trỡnh sản xuất, truyền đưa, thu thập, xử lý, lưu trữ và trao đổi thụng tin số; phỏt triển nguồn nhõn lực cụng nghệ thụng tin; phỏt triển cụng nghiệp cụng nghệ thụng tin và phỏt triển dịch vụ cụng nghệ thụng tin.

Vậy, cú thể hiểu :

Ứng dụng và phỏt triển CNTT cải cỏch TTHC nhà nước là quỏ trỡnh

nghiờn cứu, xõy dựng, triển khai, ứng dụng CNTT vào cỏc hoạt động hành chớnh nhà nước, giảm thiểu tối đa cỏc TTHC cú thể giảm được nhằm nõng cao hiệu lực, hiệu quả của cỏc cơ quan hành chớnh nhà nước, phục vụ người dõn và xó hội được tốt nhất.

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Giải pháp ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính nhà nước ở Việt Nam (nghiên cứu trường hợp công an Thanh Hóa) (Trang 37 - 39)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(141 trang)