lượng đường trong máu. Vậy hoạt động của hai tuyến này như thế nào ?
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh – nội dung
Hoạt động 1: (15’)
Tìm hiểu chức năng của tuyến tụy.
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thơng tin SGK - Nêu chức năng của tuyến tụy mà em biết?
- Yêu cầu HS quan sát hình 57.1 đọc thơng tin chức năng của tuyến tụy phân biệt chức năng nội tiết và ngoại tiết của tuyến tụy dựa trên cấu tạo?
GV hồn thiện kiến thức
- Yêu cầu HS nghiên cứu thơng tin về vai trị của hooc mơn tuyến tụy trình bày tĩm tắt quá trình điều hịa lư\ợng đường huyết ở mức ổn định?
GV hồn thiện kiến thức
- GV liên hệ tình trạng bệnh lí : bệnh tiểu đường, hạ đường huyết
I.Tuyến tụy
-HS đọc thơng tin trả lời câu hỏi. + Tiết dịch tiêu hĩa và tiết hooc mơn
- HS tự thu nhận và xử lí thơng tin thảo luận đáp án.
+ Chức năng ngọai tiết: do các tế bào tiết dịch tụy ống dẫn
+ Chức năng nội tiết: do các tế bào ở đảo tụy tiết ra các hooc mơn - Đại diện nhĩm phát biểu, nhĩm khác bổ sung
- HS dựa vào thơng tin SGK trao đổi nhĩm , thống nhất ý kiến
+ Khi đường huyết tăng tế bào ß: tiết insulin. Tác dụng chuyển
glucơzơ
thành glicơgen
+ Khi đường huyết giảm tế bào & tiết glucagơn. Tác dụng chuyển glicơgen glucơzơ
- đại diện nhĩm phát biểu nhĩm khác bổ sung
Kết luận
- Chức năng ngoại tiết: tiết dịch tụy. tụy.
- Chức năng ngoại tiết: tiết dịch tụy. tụy.
+ Tế bào α : tiết HM glucagơn + Tế bào ß: tiết HM insulin - Vai trị của các hooc mơn : Điều hịa hàm lượng đường trong máu luơn ổn định.