Bài 16: TUẦN HỒN MÁU VÀ LƯU THƠNG BẠCH HUYẾT I Mục tiêu

Một phần của tài liệu giáo án sinh 8 cả năm(chuẩn KTKN) (Trang 46)

IV. Kiểm tra đánh giá:

Bài 16: TUẦN HỒN MÁU VÀ LƯU THƠNG BẠCH HUYẾT I Mục tiêu

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- HS trình bày được các thành phần cấu tạo của hệ tuần hồn máu và vai trị của chúng

- HS nắm được các thành phần cấu tạo của hệ bạch huyết và vai trị của chúng

2. Kĩ năng

Rèn kĩ năng :

- Quan sát tranh hình phát hiện kiến thức - Kĩ năng hoạt động nhĩm

- Vận dụng lý thuyết vào thực tế: xác định vị trí của tim trong lồng ngực

3. Thái độ

Giáo dục ý thức bảo vệ tim, tránh các tác động mạnh vào tim

II. Đồ dùng dạy học

- Tranh phĩng to hình 16.1, 16.2, tranh hệ tuần hồn cĩ thêm phần bạch huyết

- Nếu cĩ sơ đồ động hệ tuần hồn, băng hình về sự lưu chuyển của mơi trường trong

III. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ

GV : Em hãy cho biết các thành phần cấu tạo của hệ tuần hồn máu?

2. Bài mới

Mở bài : GV cho HS lên bảng chỉ trong tranh các thành phần của hệ tuần hồn máu.

Vậy máu lưu thơng trong cơ thể như thế nào ? Và tim cĩ vai trị gì?

Hoạt động 1: TÌM HIỂU KHÁI QUÁT VỀ HỆ TUẦN HỒN MÁU

* Mục tiêu:

- Hs chỉ được các phần của hệ tuần hồn máu - Tim 4 ngăn, hệ mạch

- Hoạt động của hệ tuần hồn là con đường dung dịch của máu Hoạt động dạy

- GV:

+ Hệ tuần hồn gồm những thành phần nào?

+ Cấu tạo mỗi thành phần đĩ như thế nào ?

- GV cho lớp chữa bài

Hoạt động học

- Cá nhân tự nghiên cứu hình 16.1 SGK tr.51  ghi nhớ kiến thức - Trao đổi nhĩm  thống nhất câu trả lời

Yêu cầu :

+ Số ngăn tim, vị trí, màu sắc + Tên động mạch, tĩnh mạch chính - Đại diện nhĩm trình bày kết quả bằng cách chỉ và thuyết minh trên

- GV đánh kết quả của các nhĩm và phải lưu ý HS:

+ Với tim: Nửa phải chứa máu đỏ thẩm (màu xanh trên tranh), nửa trái chứa máu đỏ tươi(màu đỏ trên tranh)

+ Cịn hệ mạch: Khơng phải màu xanh là tĩnh mạch, màu đỏ là màu động mạch

- GV yêu cầu : Trả lời 3 câu hỏi SGK tr.51

- GV quan sát các nhĩm  nhắc nhở nhĩm yếu để hồn thành bàitập

- GV cho lớp chữa bài

- GV đánh giá kết quả của các nhĩm , bổ sung kiến thức cho hồn chỉnh.(nếu cĩ sơ đồ động haybăng hình thì GV cĩ thể cho HS quan sát trước  đối chiếu với kiến thức hay là củng cố bài

tranh phĩng to

- Các nhĩm theo dõi,nhận xét và bổ sung(nếu cần) HS tự rút ra kết luận

- HS quan sát hình 16.1 lưu ý chiều đi của mũi tên và màu máu trong động mạch , tĩnh mạch

- Trao đổi nhĩm thống nhất câu trả lời

Yêu cầu

+ Điểm xuất phát và kết thúc của mỗi vịng tuần hồn

+ Hoạt động trao đổi chất tại phổi và các cơ quan trong cơ thể

- Đại diện nhĩm trình bày kết quả trên tranh các nhĩm nhận xét bổ sung

 HS tự rút ra kết luận

* Kết luận:

a. Cấu tạo của hệtuần hồn : Hệ tuần hồn gồm tim và hệ mạch. - Tim:

+ Cĩ bốn ngăn : 2 tâm thất, 2 tâm nhĩ

+ Nửa phải chứa máu đỏ thẩm, nửa phải chứa máu đỏ tươi - Hệ mạch :

+Động mạch: xuất phát từ tâm thất + Tĩnh mạch : Trở về tâm nhĩ

+ Mao mạch: Nối động mạch và tĩnh mạch b. Vai trị của tuần hồn

- Tim làm nhiệm vụ co bĩp tạo lực đẩy  đẩy máu

- Hệ mạch : dẫn máu từ tim đến tế bào và từ các tế bào đến tim

+ Vịng tuần hồn lớn : Từ tâm thất trái  cơ quan ( Trao đổi chất )  tâm nhĩ phải + Vịng tuần hồn nhỏ : từ tâm thất phải  phổi ( trao đổi khí )  tâm nhĩ trái - Máu lưu thơng trong tồn bộ cơ thể là nhờ hệ tuần hồn

* Mục tiêu: Chỉ ra được cấu tạo và vai trị của hệ bạch huyết trong việc luân chuển

mơi trường và tham gia bảo vệ cơ thể

Hoạt động GV Hoạt động HS

- Cho HS quan sát tranh. Giới thiệu hệ bạch huyết

? Hệ bạch huyết gồm những thành phần cấu tạo nào ?

-GV giang thêm :Hạch bạch huyết như một máy lọc , khi bạch huyết chảy qua các vật lạ lọt vào cơ thể được giữ lại.Hạch thường tập trung ở cửa vào các tạng,các vùng khớp. - Nêu câu hỏi :

+ Mơ tả đường đi của bạch huyết trong phân hệ lớn và nhỏ ?

+ Hệ bạch huyết cĩ vai trị gì ? - Giảng giải thêm : Bạch huyết cĩ thành phần tương tự như huyết tương,khơng chứa hơng cầu và bạch cầu (chủ yếu là dạng lim phơ). Bạch huyết liên hệ mật thiết vớihệ tĩnh mạch của vịng tuần hịan máu và bổ sung cho nĩ.

- Nghiên cứu hình 16.2 và thơng tin SGK  trả lời câu hỏi bằng cách chỉ trên tranh

- HS khác nhận xét bổ sung rút kết luận

- Nghiên cứu SGK  trao đổi nhĩm hịan thành câu trả lời.

Yêu cầu :Chỉ ra đểm thu bạch huyết đầu tiên và nơi đổ cuối cùng.

- Các nhĩm trình bày trên hình vẽnhĩm khác nhận xét bổ sung (nếu cần)HS rút ra kết luận.

* Kết luận :

a- Cấu tạo hệ bạch huyết. Hệ bạch huyết bao gồm : + Mao mạch bạch bạch huyết.

+ Mạch bạch bạch huyết, tĩnh mạch máu. + Hạch bạch huyết.

+ ỐÂng bạch huyết tạo thành 2 phân hệ : phân hệ lớn và phân hệ nhỏ. b. Vai trị của hệ bạch huyết

+ Phân hệ bạch huyết nhỏ : Thu bạch huyết ở nửa trên bên phải cơ thể  tĩnh mạch

máu.

+ Phân hệ bạch huyết lớn : Thu bạch huyết ở nửa phần cịn lại của cơ thể.

Vai trị : Hệ bạch huyết cùng vớihệ tuần hịan máu thực hiện chu trình luân chuyển

mơi trường trong của cơ thể và tham gia bảo vệ cơ thể.

IV. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ1. Hệ tuần hịan gồm :

Một phần của tài liệu giáo án sinh 8 cả năm(chuẩn KTKN) (Trang 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(165 trang)
w