Thiết bị dạy học

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hiệu quả thiết bị dạy học ở trường tiểu học tân mỹ thành phố bắc giang, tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay (Trang 27 - 29)

1.2. Một số khái niệm cơ bản có liên quan

1.2.6. Thiết bị dạy học

Thiết bị dạy học: Là một bộ phận của cơ sở vật chất trong nhà trường. Bao gồm: những đối tượng vâ ̣t chất và phương tiê ̣n kĩ thuật dạy học . Được GV và người ho ̣c sử du ̣ng để tiến hành các hoạt động dạy học.

Tác giả Trần Dỗn Quới cho rằng: “TBDH cịn gọi là phương tiện dạy học, đồ dùng dạy học, tất cả các phương tiện vật chất cần thiết giúp GV và HS tổ chức và tiến hành hợp lý có hiệu quả q trình giáo dục, giáo dưỡng ở các cấp học, các môn học, các lĩnh vực để thực hiện được chương trình giảng dạy. Ngồi ra TBDH cịn là nguồn tri thức, là phương tiện chứa đựng và truyền tải thông tin, là phương tiện làm tăng giá trị lượng tin tức giúp cho q trình trao đổi thơng tin nhanh, nhiều và hiệu quả hơn”

TBDH là công cụ lao động dành cho loại hình lao động đặc thù của xã hội, đó là lao động dạy học, là yếu tố quan trọng có vai trị quyết định năng suất, chất lượng lao động của GV và HS. Về mặt bản chất, TBDH phản ánh

trình độ dạy học và chất lượng đào tạo của nhà trường. Các trình độ dạy học khơng phải chỉ được phân biệt ở chỗ nội dung dạy học, mà còn ở chỗ dạy - học bằng cái gì, bằng phương pháp nào và bằng những TBDH nào.

TBDH là tất cả những phương tiện vật chất cần thiết cho giáo viên và học sinh tổ chức và tiến hành hợp lý, có hiệu quả q trình giáo dưỡng và giáo dục ở các môn học, cấp học.

Theo các chuyên gia thiết bị dạy học của Việt Nam: TBDH là thuật ngữ chỉ một vật thể hoặc một tập hợp đối tượng vật chất mà người giáo viên sử dụng với tư cách là phương tiện điều khiển hoạt động nhận thức của học sinh, cịn đối với học sinh thì đó là các nguồn tri thức, là các phương tiện giúp học sinh lĩnh hội các khái niệm, định luật, thuyết khoa học… hình thành ở các em các kỹ năng, kỹ xảo, đảm bảo phục vụ mục đích dạy học

TBDH bao gồm dụng cụ thí nghiệm, máy móc, thiết bị nghe nhìn, mơ hình mẫu vật, hố chất, tranh ảnh, đồ dùng dụng cụ giáo dục thể chất, mỹ thuật, âm nhạc các thiết bị trực quan khác.

TBDH là sự vật trực quan sinh động nhất, giúp việc học trở nên nhẹ nhàng và hiệu quả, là cơ sở khoa học minh chứng có sức thuyết phục,...góp phần giúp HS hiểu rõ hơn về bản chất của mọi khái niệm trừu tượng.

TBDH bao gồm các TBDH bộ môn và TBDH dùng chung (hay còn go ̣i là phương tiện kỹ thuật dạy học ). TBDH bộ môn được sử dụng thường xuyên nhất, chúng trực tiếp tham gia vào quá trình giảng dạy và học tập, gắn liền với nội dung và phương pháp trong từng tiết học nên được xem là bộ phận quan trọng góp phần đổi mới về phương pháp và nội dung dạy học.

* Thiết bị dạy học dùng chung (phương tiện kĩ thuật dùng chung) gồm: Cassette, tivi, bảng thơng minh, máy tính, máy chiếu, máy ghi âm, đầu Video, …

* Thiết bị dạy học bộ mơn bao gồm các loại hình chính như sau: + Mơ hình, mẫu vật.

+ Dụng cụ thí nghiê ̣m. + Phim đèn chiếu.

+ Tranh ảnh giáo khoa, bản đồ, lược đồ, biểu đồ giáo khoa. + Bản trong dùng cho máy chiếu qua đầu.

+ Băng, đĩa hình; băng, đĩa ghi âm. + Mơ hình dạy học điện tử. + Thư viện ảo/Thư viện điện tử.

+ Giáo án dạy ho ̣c tích cực có ứng du ̣ng công nghệ thông tin, giáo án điện tử.

+ Phịng thí nghiệm ảo. + Website học tập.

+ Phần mềm dạy học (mơ hình mơ phỏng, thí nghiệm ảo, thí nghiệm mơ phỏng…).

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hiệu quả thiết bị dạy học ở trường tiểu học tân mỹ thành phố bắc giang, tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay (Trang 27 - 29)