I. Giới thiệu một danh lam thắng cảnh
1. Tìm hiểu văn bản “Hồ Hồn Kiếm và đền Ngọc Sơn”
Kiếm và đền Ngọc Sơn”
a. Nội dung
Đối tượng thuyết minh:
Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn Đền Ngọc Sơn toạ lạc trên hồ Hoàn Kiếm ->gần nhau
Tri thức về đối tượng *Hồ Hoàn Kiếm
- > HS: Trả lời cá nhân
GV: Chốt lại: Đối tượng thuyết minh ở đây là hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn. Hai đối tượng có quan hệ gần gũi, gắn bó với nhau: đền Ngọc Sơn toạ lạc trên Hồ Hoàn Kiếm.
(?) Qua bài thuyết minh, em hiểu
biết được thêm những kiến thức gì về hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn ?
HS: Trao đổi theo bàn, trả lời GV: Gợi ý, chốt đáp án
(?) Theo em, muốn viết bài giới
thiệu một danh lam thắng cảnh như vậy, cần phải chuẩn bị những gì?
GV: Chốt: Để thuyết minh, giới thiệu tốt một danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, cần trang bị những kiến thức sâu rộng về địa lí, lịch sử, văn hố, nghệ thuật có liên quan đến đối tượng.
Bởi vậy:
- Địa lí: là một đoạn của dịng cũ sơng Hồng
- Lịch sử, văn học: Lúc đầu có tên gọi
Lục Thuỷ (vì nước hồ 4 mùa xanh ngắt)
Sau có tên hồ Hồn Kiếm (do sự tích rùa Vàng địi gươm)
*Đền Ngọc Sơn
- Nguồn gốc và quá trình xây dựng
đền Ngọc Sơn
- Kiến trúc, xây dựng : Cấu trúc đền
*Lƣu ý :
Muốn có tri thức trên, phải có năng lực:
- Tích luỹ tri thức: Đọc sách, tra cứu, hỏi han và phải có kiến thức, hiểu
Phải đọc sách báo, tài liệu có liên quan thu thập, nghiên cứu, ghi chép. Phải xem tranh, ảnh, phim, băng, có điều kiện phải đến tận nơi nhiều lần để xem xét, quan sát, nhìn – nghe, hỏi han tìm hiểu trực tiếp.
(?) Phân tích bố cục của bài viết ?
Hs tìm - > đánh dấu vào SGK GV: Nhận xét: Gồm 3 đoạn
(?) Bài viết được sắp xếp theo bố
cục như thế nào ? (?) Nhận xét gì về bố cục bài văn này ? Có đủ 3 phần Mở – Thân – Kết không? -> HS: Phát hiện và nhận xét GV:
biết về lịch sử, địa lí, kiến trúc, hội hoạ, văn hoá và thực tế.
- Sử dụng thao tác: quan sát, tìm hiểu
(phải tiếp cận trực tiếp với đối tượng) ; dùng miêu tả trực quan để phác hoạ hình ảnh của đối tượng
- Phải hiểu biết nhất định về đối
tượng
- Luyện cách diễn đạt
b. Bố cục văn bản
3 đoạn: + Giới thiệu hồ Hoàn Kiếm + Giới thiệu đền Ngọc Sơn + Giới thiệu bờ Hồ
- Theo trình tự khơng gian ( vị trí từng cảnh vật: hồ - đền – bờ hồ ) - Theo trình tự thời gian
* Nhận xét
- Văn bản có 3 đoạn nhưng 3 đoạn chỉ ứng với 3 luận điểm của phần thân bài
- > Cần bổ sung phần mở bài - kết bài + Mở bài: Giới thiệu khái quát hồ và đền
+ Kết bài: ++ Ý nghĩa lịch sử, xã hội, văn hố
++ Bài học: Giữ gìn, tơn tạo
Cho HS đọc bài “ Phở” của nhà văn Vũ Bằng ( SGK/27 và phân tích tính hấp dẫn của văn bản đó?
GV: Dùng những từ ngữ giàu hình tượng, giàu liên tưởng:
Vd: - Bó hành hoa xanh như lá mạ - Một làn khói toả ra khắp gian hàng ,.. rừng mùa thu.
*Bộc lộ nhiều cảm xúc - Trơng mà thèm q !
- Có ai lại đứng vào ăn cho được …
(? )Để văn bản thuyết minh trở nên hấp dẫn hơn cần phải chú ý điều gì ?
Gv chốt:- Đưa ra những chi tiết cụ thể, sinh động, những con số chính xác
- So sánh - > nổi bật sự khác biệt
- Kết hợp và sử dụng nhiều kiểu câu - > bài thuyết minh biến
> hợp l hơn.
- Nhan đề cũng có thể thay đổi tạo ấn tượng
+ Viên ngọc quý giữa lòng Hà Nội
+ Lẵng hoa xinh đẹp của Hà Nội
c. Phương thức biểu đạt
Để VBTM có tính hẫp dẫn - Chi tiết cụ thể, sinh động, - Chính xác
- Kết hợp: Miêu tả tự sự, biểu cảm và bình luận
- Sử dụng các kiểu câu - > biến hố, linh hoạt, khơng đơn điệu
hố, linh hoạt
- Phối hợp nhiều loại kiến thức để đối tượng cần thuyết minh được soi rọi từ nhiều mặt
(?) Từ các bước trên, muốn viết bài giới thiệu về một danh lam thắng cảnh cần phải làm như thế nào ?
Gv chốt: Đọc, nghe, xem, hỏi, nghĩ, gián tiếp và trực tiếp để làm giàu vốn sống
Bố cục bài viết: 3 phần {mạch lạc, rõ ràng}
Lời văn, thể văn: chính xác, gợi cảm kết hợp miêu tả, tự sự, biểu cảm
Hoạt động 2: Hƣớng dẫn luyện tập
Gv: Hướng dẫn HS lập lại bố cục bài giới thiệu mẫu ở mục trên một cách hợp lí hơn.
(Gợi ý: Cho học sinh trình bày những cách sắp xếp bố cục của riêng bản thân
GV: nhận xét tính hợp lí của từng cách. Nhưng dù cách nào chăng nữa cũng vẫn phải đảm bảo tính hợp lí, mạch lạc, đủ 3 phần cơ bản) GV: kiểm tra Nhận xét: cho điểm *Ghi nhớ: SGK – 34 II. Luyện tập Bài 1:
Sắp xếp, bổ sung bài giới thiệu hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn
Bước 1: Giới thiệu hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn bằng quan sát Bước 2: Xây dựng bố cục - Vị trí địa lí của thắng cảnh nằm ở đâu? - Thắng cảnh có những khu vực nào? (lẫn lượt giới thiệu, mô tả từng phần)
- Thắng cảnh trong đời sống tình cảm của con người.
(?) Nếu muốn giới thiệu trình tự tham quan hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn từ xa đến gần, từ ngồi vào trong thì nên giới thiệu như thế nào ?
Gợi ý: Có thể từ trên gác nhà Bưu điện, nhìn bao qt tồn cảnh hồ - đền, từ đường Đinh Tiên Hồng, nhìn từ Đài Nghiên Tháp Bút, qua cầu Thê Húc vào đền.
- Yếu tố miêu tả phải được kết hợp khi giới thiệu.
- Bài viết phải đủ 3 phần Bước 3
Học sinh viết bài
Bài 2: Tập viết đoạn