2.1. Khái quát về vị trí địa lý, kinh tế, văn hóa xã hội và giáo dục xã Trịnh Xá,
2.1.4. Khái quát về trường THCS Trịnh Xá Phủ Lý Hà Nam
2.1.4.1. Vài nét về lịch sử phát triển của nhà trường
Trường THCS Trịnh Xá được thành lập từ năm 1962. Vị trí của trường nằm ở trung tâm xã.
Tình hình an ninh chính trị trong nhà trường được ổn định; mọi nền nếp kỷ cương trường học được giữ vững. Đội ngũ giáo viên ln nhiệt tình, hăng say trong công việc. Học sinh của nhà trường luôn nỗ lực, cố gắng trong học tập và rèn luyện.
Hơn nửa thế kỷ qua, trường đã có nhiều đóng góp cho sự nghiệp giáo dục. Hiện tại, trường đang trong trong giai đoạn phát triển và vươn lên mạnh mẽ, khẳng định vai trị, vị thế của mình.
2.1.4.2. Cơ sở vật chất của nhà trường
Khn viên trường có diện tích 6895 m2
. Gồm một dãy nhà 2 tầng 10 phòng xây dựng từ năm 2002, một dãy nhà cấp 4 đã xuống cấp, lán xe. Sân trường rộng, thống có nhiều cây xanh, đảm bảo mơi trường xanh, sạch, đẹp. Có 1 bộ máy chiếu, 4 bộ máy tính phục vụ cơng tác quản lý và dạy học.
Hiện nay, nhà trường còn thiếu các phòng chức năng. Hệ thống tường bao chưa đầy đủ.
2.1.4.3. Một số kết quả trong năm học 2013-2014; 2014-2015
* Năm học 2013-2014: Tổng số HS: 227. Số lớp: 8.
Tổng số QL, GV, nhân viên: 26. Tỷ lệ GV/lớp: 2,5. - Giáo dục đạo đức: Xếp loại 227 HS như sau:
Loại Tốt 183 HS, tỷ lệ 80,6%; Loại Khá 40 HS, tỷ lệ 17,6%; Loại Trung bình 4 HS, tỷ lệ 1,8%.
- Công tác dạy và học:
+ Kết quả xếp loại Học lực cuối năm: Xếp loại 227 HS như sau:
Loại Giỏi 23 HS, tỷ lệ 10,1%; Loại Khá 93 HS, tỷ lệ 41,0%; Loại Trung bình 101 HS, tỷ lệ 44,5%; Loại Yếu 10 HS, tỷ lệ 4,4%.
+ Kết quả thi nghề phổ thông:
Tổng số HS học nghề là 53. Kết quả đỗ: 53/53 HS, tỷ lệ: 100%. Trong đó: Loại Giỏi: 51 HS, tỷ lệ: 96%; Loại Khá: 2 HS, tỷ lệ: 4%
+ Kết quả Kiểm tra cuối năm học do Phòng, Sở ra đề: Mơn có chất lượng cao là Ngữ văn 7, Ngữ văn 8. Các mơn khác chất lượng cịn thấp.
+ Kết quả Tốt nghiệp THCS: Đỗ 58/58 HS, tỷ lệ 100% (loại Giỏi: 5/58, tỷ lệ 8,6%; loại Khá: 24/58, tỷ lệ 41,4%; loại Trung bình: 29/58, tỷ lệ 50%).
+ Thi HS giỏi lớp 9 và kiểm tra chất lượng bồi dưỡng HS giỏi các lớp 6, 7, 8 cấp thành phố: Tổng số dự thi 23 học sinh. Kết quả có 04 giải, trong đó Giải Ba: 1 HS (Mơn Địa lí lớp 9), Giải Khuyến khích: 3 HS (2 HS Mơn Tốn lớp 8 và 1 HS mơn Tốn lớp 7).
+ Kết quả tuyển sinh vào lớp 10: tỷ lệ đỗ 91,4%, nhưng điểm bình quân chưa cao.
+ Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh: Nhóm HS tham gia gồm 3 em với đề tài nghiên cứu “Ứng dụng của máy cơ đơn giản vào sản xuất nông nghiệp và sinh hoạt” đã đạt giải Khuyến khích cấp tỉnh.
+ Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn: 3 HS lớp 8A với sản phẩm dự thi “Trò chơi dân gian trong trường học” đã được Sở GD&ĐT lựa chọn tham dự thi cấp quốc gia, nhưng không đạt giải cấp quốc gia.
+ Thi học sinh giỏi TDTT cấp thành phố: có 8 HS tham gia, kết quả đạt hai giải Ba ở nội dung Nhảy cao, nhảy xa.
+ Thi GV dạy giỏi cấp thành phố: có 3 GV tham dự ở các mơn: Lịch sử, Vật lí, Giáo dục cơng dân. Kết quả có 2 GV được cơng nhận đạt danh hiệu GV dạy giỏi cấp thành phố.
+ Kết quả thực hiện sáng kiến kinh nghiệm, nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng của cán bộ, giáo viên: Tổng số sáng kiến kinh nghiệm được đánh giá xếp loại cấp thành phố là 5.
+ Danh hiệu thi đua cấp thành phố: Lao động Tiên tiến: 13; Chiến sỹ thi đua cơ sở: 01; Giấy khen của Ủy ban nhân dân thành phố: 02.
* Năm học 2014-2015 Tổng số HS: 246; số lớp: 8.
Tổng số QL, GV, nhân viên: 23. Tỷ lệ GV/lớp: 2,125.
Nhà trường đã có nhiều biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh, nâng cao chất lượng HS giỏi văn hóa và TDTT; Nâng cao chất lượng đội ngũ quản lý và đội ngũ giáo viên. Kết quả: khơng có giáo viên vi
phạm đạo đức nhà giáo, khơng có tai, tệ nạn học đường, an tồn giao thơng và an ninh trường học được đảm bảo.
- Về Giáo dục đạo đức:
Nhà trường thường xuyên phối hợp tuyên truyền để giáo dục học sinh. Kết quả không học sinh nào vi phạm pháp luật hoặc mắc vào các tệ nạn xã hội.
Xếp loại Hạnh kiểm 246 HS. Trong đó:
Loại Tốt có 191 HS, tỷ lệ 77,6%; Loại Khá có 48 HS, tỷ lệ 19,5%; Loại Trung bình có 7 HS, tỷ lệ 2,9%.
- Về Giáo dục trí dục: Nhà trường đã tổ chức thực hiện nghiêm túc Phân phối chương trình theo quy định.
Tổ chức tốt các cuộc thi, hội thi, kỳ thi và kiểm tra theo chỉ đạo của cấp trên:
+ Thi Học sinh giỏi Văn hóa: Kết quả có 02 HS đạt giải Ba (mơn Địa lý 9 và mơn Hóa học 9); 08 giải Khuyến khích (1 Địa 9, 1 Anh 9, 1 Hóa 9, 1 Sử 9, 1 Toán 8, 1 Toán 7, 1 Toán 6, 1 Anh 6).
+ Thi Olympic Tiếng Anh trên mạng Internet (IOE): 01 HS đạt giải Khuyến khích cấp thành phố.
+ Thi Học sinh giỏi TDTT: đạt 01 giải Nhất (Nhảy xa); 02 giải Ba (chạy bền, ném bóng); 02 giải Khuyến khích (chạy nhanh, nhảy xa).
+ Kiểm tra chung theo đề của Phòng, Sở GD-ĐT cuối mỗi học kỳ: Nhiều mơn có kết quả cao trong TP như: Hóa học lớp 9 xếp thứ 3/19, Giáo dục cơng dân lớp 7 xếp thứ 4/19, Ngữ văn lớp 9 xếp thứ 5/19, Vật lí lớp 8 xếp thứ 7/19.
+ Thi giáo viên dạy giỏi cấp thành phố (mơn Âm nhạc, Cơng nghệ), Kết quả có 2 GV đạt danh hiệu GV dạy giỏi.
+ Thi GV chủ nhiệm giỏi cấp thành phố: 1 đ/c tham dự và đạt danh hiệu GVCN Giỏi cấp thành phố.
Loại Giỏi có 45 HS, tỷ lệ 18,3%; Loại Khá có 104 HS, tỷ lệ 42,3%; Loại Trung bình có 84 HS, tỷ lệ 34,1%; Loại Yếu có 13 HS, tỷ lệ 5,3% .
+ Kết quả thi nghề điện dân dụng: đỗ 50/50 =100%. Trong đó loại Giỏi là 36/50= 72%, loại Khá 14/50= 28%.
+ Xét tốt nghiệp THCS đỗ 50/50, tỷ lệ 100%. Trong đó, loại Giỏi 15/50 HS, tỷ lệ 30%; loại Khá 24/50 HS, tỷ lệ 48%; loại Trung bình 11/50 HS, tỷ lệ 22%.
+ Thi tuyển sinh vào lớp 10 tỷ lệ đỗ 94%.
+ Danh hiệu thi đua: Lao động Tiên tiến: 14; Chiến sỹ thi đua cơ sở 01; Giấy khen của UBND thành phố: 01.
Nhìn chung, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đã cố gắng vượt mọi khó khăn để hồn thành tốt nhiệm vụ được giao, cố gắng tu dưỡng, học tập và rèn luyện để đáp ứng yêu cầu về chuẩn nghề nghiệp.
Về cơ bản nhà trường đạt được các chỉ tiêu mà kế hoạch năm học đã đề ra, đã có nhiều biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh, nâng cao chất lượng HS giỏi văn hóa và TDTT; Nâng cao chất lượng đội ngũ quản lý, đội ngũ giáo viên và GVCN. Khơng có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo; khơng có tai, tệ nạn học đường; an tồn giao thơng và an ninh trường học được đảm bảo.
2.1.4.4. Tình hình cơ cấu, chất lượng đội ngũ giáo viên của nhà trường trong năm học 2014-2015
* Số lượng:
- Tổng số HS: 246. Số lớp: 8.
- Tổng số QL, GV, nhân viên: 23. Trong đó, QL: 2, GV: 18, nhân viên: 3. - Về trình độ: Trình độ Đại học: 8, Cao đẳng: 12, Trung cấp: 3.
* Chất lượng:
- Phân loại về trình độ đào tạo: Tỷ lệ QL, GV đạt chuẩn trở lên là 19/20 = 95% (GV trình độ trên chuẩn 5/18, tỷ lệ 27,8%). Bằng đào tạo đúng chuyên ngành công tác.
- Phân loại về chuyên môn nghiệp vụ: Loại xuất sắc: 5/23 = 21,8%, Loại Khá: 17/23 = 73,9%, Trung bình: 1/23 = 4,3%.
* Cơ cấu:
- Cán bộ quản lý: 2; GV trực tiếp giảng dạy: 18 (Tổ KHXH: 11 đ/c, tổ KHTN: 7 đ/c); nhân viên tổ văn phòng 3.
- Về giới tính: nữ 14/23 chiếm 60,9%; nam 9/23 chiếm 39,1%.
- Về tuổi đời: dưới 30: 1 đ/c chiếm 4,3%; từ 30 đến dưới 35: 6 đ/c chiếm 26,1%; từ 35 đến dưới 40: 8 đ/c chiếm 34,8%; từ 40 đến dưới 45: 5 đ/c chiếm 21,8; từ 45 đến dưới 50: 0; trên 50: 3 đ/c chiếm 13,0%.
Từ các số liệu trên, chúng ta thấy: Cơ cấu giữa hai tổ chuyên môn không cân đối (Tổ KHXH nhiều người hơn tổ KHTN), dẫn đến công việc tổ KHTN vất vả hơn. Tỷ lệ nam - nữ lệch nhau, đây cũng là tình trạng chung của các trường. Đa số tuổi đời trong khoảng 30 đến 40.