QUYẾT MỘT VẤN ĐỀ
đắn.
Có một lần, nhà đại phát minh Aiđison chán chường nói với Anhx-tanh: "Hàng ngày có biết bao nhiêu thanh niên đến chỗ tơi, nhưng chẳng có người nào để lại ấn tượng cho tôi cả".
"Tiêu chuẩn để ông chọn người nào đủ tư cách hay không đủ tư cách là gì?" Anhxtanh hỏi. Aidison vừa đưa cho Anhx-tanh một tờ giấy có ghi đầy những câu hỏi vừa nói: "Ai có thể trả lời
các câu hỏi trong này, người đó mới có tư cách làm học trị của tôi".
"Từ Newyork đến Chicago bao nhiêu kilomet?" Anhxtanh đọc một câu hỏi trong đó, và trả
lời: "Cái này cần phải tra trong sách hướng dẫn của đường sắt". "Thép không gỉ là do cái gì tạo thành?" Anhxtanh đọc xong câu hỏi thứ hai và lại trả lời: "Cái này thì phải tra trong sổ tay về kim loại".
"Ơng nói gì, thưa tiến sĩ?" Aidison cắt ngang câu trả lời của Anhx-tanh và hỏi.
"Xem ra tôi cũng không cần phải đợi ông từ chối rồi". Anhx-tanh hóm hỉnh trả lời, "Tơi tun bố thi trượt".
Anhxtanh xuất phát từ những trải nghiệm của mình, nhấn mạnh khơng thể ghi nhớ một cách máy móc hàng đống thứ trong đầu, mà phải tiến hành suy nghĩ một cách linh hoạt.
Anhxtanh cho rằng, tiến hành suy nghĩ vấn đề một cách đúng đắn, là điều kiện quan trọng để theo đuổi các cơ hội.
Khi cịn nhỏ, Anhx-tanh khơng hề có một chút biểu hiện gì để mọi người thấy là nhân tài cả, khi ông lên 3 tuổi, vẫn chưa biết nói. Sáu tuổi đi học, thình tích học tập trong trường của ông cũng
rất kém, là đối tượng thường xuyên bị phê bình khi lên lớp, thầy giáo cịn nói rằng Anhx-tanh suốt đời cũng khơng thể làm nên trị trống gì. Mọi người đều cho rằng ơng là một kẻ dốt nát bẩm sinh.
Thế nhưng, khi Anhxtanh 12 tuổi, đã quyết định cống hiến bản thân mình cho sự nghiệp
nghiên cứu "vũ trụ bao la, vô hạn", lý giải những bí ẩn xung quanh nó. Năm 15 tuổi, do điểm của các môn lịch sử, địa lý và ngôn ngữ,… không đủ điều kiện, và cũng do ông thường xun có thái độ vơ lễ, gây mất trật tự trong lớp học nên ông đã bị đuổi học.
Anhx-tanh rất chú trọng việc suy nghĩ và tưởng tượng. Ơng nói: "Sự tưởng tượng cịn quan trọng hơn cả kiến thức. Bởi vì kiến thức là có hạn, cịn sự tưởng tượng là vơ hạn, nó bao gồm tất cả những gì trên thế giới này, thúc đẩy sự tiến bộ, và là cội nguồn của mọi tri thức". Khi ông 16 tuổi, ông rất thích nằm mơ giữa ban ngày, mơ tưởng mình đang cưỡi trên những tia sáng trong hành trình du lịch khơng gian, và sau đó suy nghĩ: "Nếu bây giờ có một chiếc đồng hồ đặt ở điểm xuất phát, nhìn từ vị trí của tơi, thời gian của nó sẽ chạy như thế nào?”
Từ đó, ơng bắt đầu sự nghiệp nghiên cứu khoa học suốt đời của mình. Ơng đã đưa ra rất nhiều
thí nghiệm, đưa ra mơ hình "quang tử lượng", tạo cơ sở cho việc tạo dựng thuyết lượng tử và thuyết tương đối sau này.
Triết lý nhân sinh 124:
Tiến hành suy nghĩ một cách linh hoạt là vô cùng quan trọng đối với sự thành cơng của một người. Có được tư tưởng "nêu ra vấn đề luôn luôn quan trọng hơn việc giải quyết một vấn đề", như vậy bạn mới không ngừng đặt ra các câu hỏi, vấn đề, và cùng với việc giải quyết những vấn đề đó cũng chính là bạn đang leo lên một
đỉnh núi cao hơn.