lũ xo.
Giới thiệu điều kiện để ỏp dụng định luật bảo tồn cơ năng.
Giới thiệu mối liờn hệ giữa cụng của cỏc lực và độ biến thiờn cơ năng.
Định nghĩa cơ năng đàn hồi.
Ghi nhận nội dung và biểu thức của định luật.
Ghi nhận điều kiện để sử dụng định luật bảo tồn cơ năng.
Sử dụng mối liờn hệ này để giải cỏc bài tập.
II. Cơ năng của vật chịu tỏc dụng củalực đàn hồi. lực đàn hồi.
1. Định nghĩa.
Cơ năng của vật chuyển động dưới tỏc dụng của lực đàn hồi bằng tổng động năng và thế năng đàn hồi của vật :
W = 2 2 1 mv2 + 2 1 k(∆l)2
2. Sự bảo tồn cơ năng của vật chuyểnđộng chỉ dưới tỏc dụng của lực đàn hồi. động chỉ dưới tỏc dụng của lực đàn hồi.
Khi một vật chỉ chịu tỏc dụng của lực đàn hồi gõy bởi sự biến dạng của một lũ xo đàn hồi thỡ cơ năng của vật là một đại lượng bảo tồn : W = 2 1 mv2 + 2 1 k(∆l)2 = hằng số Hay : 2 1 mv12+ 2 1 k(∆l1)2= 2 1 mv22+ 2 1 k(∆l2)2 = …
Chỳ ý : Định luật bảo tồn cơ năng chỉ
đỳng khi vật chuyển động chỉ chịu tỏc dụng của trọng lực và lực đàn hồi. Nếu vật cũn chịu tỏc dụng thờm cỏc lực khỏc thỡ cụng của cỏc lực khỏc này đỳng bằng độ biến thiờn cơ năng.
Hoát ủoọng 4 (5 phuựt) : Cuỷng coỏ, giao nhieọm vú về nhaứ.
Hốt ủoọng cuỷa giaựo viẽn Hốt ủoọng cuỷa hóc sinh
Cho hóc sinh toựm taột nhửừng kieỏn thửực cụ baỷn ủaừ hóc.
Yẽu cầu hĩc sinh về nhaứ giaỷi caực baứi taọp tửứ 26.6 ủeỏn 26.10 saựch baứi taọp.
Toựm taột nhửừng kieỏn thửực cụ baỷn ủaừ hóc trong baứi.
Ghi caực baứi taọp về nhaứ.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DAẽY
Tieỏt 47 : BAỉI TẬP
I. MUẽC TIÊU
1. Kieỏn thửực : - Naộm vửừng caực kieỏn thửực về ủoọng naờng, theỏ naờng, cụ naờng.
- Naộm vửừng ủiều kieọn ủeồ aựp dúng ủũnh luaọt baỷo toaứn cụ naờng.
2. Kyừ naờng
- Traỷ lụứi ủửụùc caực cãu hoỷi coự liẽn quan ủeỏn ủoọng naờng, theỏ naờng, cụ naờng vaứ ủũnh luaọt baỷo toaứn cụ naờng.
- Giaỷi ủửụùc caực baứi toaựn coự liẽn quan ủeỏn sửù bieỏn thiẽn ủoọng naờng, theỏ naờng vaứ sửù baỷo toaứn cụ naờng.
II. CHUẨN Bề
Giaựo viẽn : - Xem lái caực cãu hoỷi vaứ caực baứi taọp trong saựch gk vaứ trong saựch baứi taọp. - Chuaồn bũ thẽm moọt vaứi cãu hoỷi vaứ baứi taọp khaực.
Hóc sinh : - Traỷ lụứi caực cãu hoỷi vaứ giaỷi caực baứi taọp maứ thầy cõ ủaừ ra về nhaứ. - Chuaồn bũ caực cãu hoỷi cần hoỷi thầy cõ về nhửừng phần chửa roỷ.
III. TIẾN TRèNH DAẽY – HOẽC
Hoát ủoọng1 (10 phuựt) : Kieồm tra baứi cuừ vaứ heọ thoỏng hoaự lái nhửừng kieỏn thửực ủaừ hóc.
ẹoọng naờng : Wủ = 2 1
mv2 ; Thế năng trọng trường : Wt = mgz ; Thế năng đàn hồi : Wt = 2 1
k(∆l)2
Mối liờn hệ giữa độ biến thiờn động năng và cụng của ngoại lực : A = 2 1 mv22 - 2 1 mv12 = Wđ2 – Wđ1 Định luật bảo tồn cơ năng đối với vật chỉ chịu tỏc dụng của trọng lực :
2 1 mv12 + mgz1 = 2 1 mv22 + mgz2 = …
Định luật bảo tồn cơ năng đối với vật chỉ chịu tỏc dụng của lực đàn hồi : 2 1 mv12+ 2 1 k(∆l1)2= 2 1 mv22+ 2 1 k(∆l2)2
Hoạt động 2 (15 phỳt) : Giải cỏc cõu hỏi trắc nghiệm.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Yờu cầu hs trả lời tại sao chọn B.
Yờu cầu hs trả lời tại sao chọn C.
Yờu cầu hs trả lời tại sao chọn D.
Yờu cầu hs trả lời tại sao chọn B.
Yờu cầu hs trả lời tại sao chọn B.
Yờu cầu hs trả lời tại sao chọn A.
Yờu cầu hs trả lời tại sao chọn A.
Yờu cầu hs trả lời tại sao chọn C.
Yờu cầu hs trả lời tại sao chọn D.
Yờu cầu hs trả lời tại sao chọn C. Giải thớch lựa chọn. Giải thớch lựa chọn. Giải thớch lựa chọn. Giải thớch lựa chọn. Giải thớch lựa chọn. Giải thớch lựa chọn. Giải thớch lựa chọn. Giải thớch lựa chọn. Giải thớch lựa chọn. Giải thớch lựa chọn. Cõu 3 trang 136 : B Cõu 4 trang 136 : C Cõu 5 trang 136 : D Cõu 6 trang 136 : B Cõu 2 trang 141 : B Cõu 3 trang 141 : A Cõu 4 trang 141 : A Cõu 5 trang 144 : C Cõu 7 trang 145 : D Cõu 8 trang 145 : C
Hoạt động 3 (20 phỳt) : Giải cỏc bài tập.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Cho học sinh nờu mối liờn hệ giữa độ biến thiờn động năng và cụng.
Hướng dẫn học sinh tớnh v2.
Cho học sinh viết biểu thức tớnh thế năng đàn hồi.
Viết biểu thức định lớ về động năng.
Lập luận, suy rađể tớnh v2.
Viết biểu thức tớnh thế năng đàn hồi của hệ. Thay số, tớnh toỏn. Bài 8 trang 136 Ta cú : A = 2 1 mv22 - 2 1 mv12 Vỡ : A = F.s.cos 0o = F.s và v1 = 0 Do đú : F.s = 2 1 mv22 => v2 = 2 10 . 5 . 2 . 2 = m s F = 7,1 (m/s) Bài 6 trang 141
Thế năng đàn hồi của hệ : Wt =
2 1
Cho học sinh thay số để tớnh thế năng đàn hồi của hệ.
Yờu cầu học sinh giải thớch tại sao thế năng này khụng phụ thuộc vào khối lượng.
Yờu cầu học sinh chọn mốc thế năng.
Cho học sinh xỏc định cơ năng vị trớ đầu và vị trớ cuối.
Cho học sinh lập luận, thay số để tớnh cụng của lực cản.
Cho biết thế năng này cú phụ thuộc khối lượng hay khụng ? Tại sao ?
Chọn mốc thế năng.
Xỏc định cơ năng vị trớ đầu. Xỏc định cơ năng vị trớ cuối. Tớnh cụng của lực cản.
= 2 1
.200.(-0,02)2 = 0.04 (J) Thế năng này khụng phụ thuộc vào khối lượng của vật vỡ trong biểu thức của thế năng đàn hồi khụng chứa khối lượng.
Bài 26.7
Chọn gốc thế năng tại mặt đất. Vỡ cú lực cản của khụng khớ nờn cơ năng khụng được bảo tồn mà : A = W2 – W1 = 2 1 mv22+ mgz2 – ( 2 1 mv12+ mgz1) = 2 1 0,05.202- 2 1 .0,05.182- 0,05.10.20 = - 8,1 (J)
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DAẽY
PHẦN HAI : NHIỆT HỌCChương V. CHẤT KHÍ Chương V. CHẤT KHÍ
Tiết 48 : CẤU TẠO CHẤT. THUYẾT ĐỘNG HỌC PHÂN TỬ
I. MỤC TIấU
1. Kiến thức
- Hiểu được cỏc nội dung về cấu tạo chất đĩ học ở lớp 8.
- Nờu được nội dung cơ bản về thuyết động học phõn tử chất khớ. - Nờu được định nghĩa của khớ lớ tưởng.
2. Kỹ năng
Vận dụng được cỏc đặc điểm về khoảng cỏch giữa cỏc phõn tử, về chuyển động phõn tử, tương tỏc phõn tử, để giải thớch cỏc đặc điểm về thể tớch và hỡnh dạng của vật chất ở thể khớ, thể lỏng, thể rắn.
II. CHUẨN BỊ
Giỏo viờn :
- Dụng cụ để làm thớ nghiệm ở hỡnh 28.4 SGK.
- Mụ hỡnh mụ tả sự tồn tại của lực hỳt và lực đẩy phõn tử và hỡnh 28.4 SGK.
Học sinh : ễn lại kiwns thức đĩ học về cấu tạo chất đĩ học ở THCS
III. TIẾN TRèNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1 (5 phỳt) : Đặt vấn đề : Vật chất thụng thường tồn tại dưới những trạng thỏi nào ? Những
trạng thỏi đú cú những đặc điểm gỡ để ta phõn biệt ? Giữa chỳng cú mối liờn hệ hay biến đổi qua lại gỡ khụng ?
Đú là những vấn đề mà ta nghiờn cứu trong phần NHIỆT HỌC.
Hoạt động 2 (20 phỳt) : Tỡm hiểu cấu tạo chất.
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Yờu cầu học sinh nờu những đặc điểm về cấu tạo chất đĩ học ở lớp 8.
Yờu cầu học sinh lấy vớ dụ minh hoạ về cỏc đặc điểm đú.
Đặt vấn đề : Tại sao cỏc vật vẫn giữ được hỡnh dạng
Nờu cỏc đặc điểm về cấu tạo chất.
Lấy vớ dụ minh hoạ cho từng đặc điểm.
Thảo luận để tỡm cỏch giải quyết vấn đề do thầy cụ đặt ra.