* Mục đích yêu cầu chung:
- Cháu nhận biết các góc chơi, biết phân vai trong nhóm chơi, biết trao đồi với nhau trong khi chơi.
- Cháu chơi được các nhóm chơi và trao đồi với nhau trong nhỏm chơi.
- Giáo dục trẻ không tranh giành đồ chơi VỚI bạn, hứng thú tham gia trong các hoạt động.
* Góc xây dựng: Xây vườn cây nhà cùa bé.
1/ Mục đích vêu cầu:
- Giúp trê hình dung và thiết kế xây vườn cây nhà cùa bé theo ý tương và kinh nghiệm cùa trẻ.
- Trc xây được mơ hình vườn hoa nhà bé có cây xanh, lóp học. hoa. rau...Có kỳ năng xếp các hình.
- Giáo dục (rê xây cần thận, có ý thức hợp tác cùng bạn, không tranh giành đồ chơi. 2/
Chuẩn bi:
- MỘI số đồ chơi: Khối gồ. cổng, nhà cây xanh, cây các loại ... - 5 - 6 tre tham gia
3/ Gọi V hoạt dộng
- Các con SC xây phan nào trước của cơng trình? Tiếp theo mình sẽ xây gì?
- Trê suy nghi và trá lởi (heo sự hiếu biết cúa minh về vườn cây nhà bé. tré đà lưỡng tưựng (rong đầu.
- Gợi V tre thỏa thuận và nhận vai chơi, phân công công việc cho từng bạn: Xây nhà. xe. cổng bố (rí các loại rau, cây xanh,...
- Cô theo dõi, tham gia chơi cùng tre. giúp tré bố trí. lắp ráp càn dối. hợp lý. - Giáo dục cháu chơi không làm ồn. biết chia sỗ công việc cùng bạn.
- Báo sắp het giở - het giở. thu dọn đồ chơi gọn gàng, ngăn náp.
* Góc phàn vai: Chu ân bị bữa cưni gia dinh
1/ Muc đích vêu cầu:
- Tre biết the hiện vai chơi, gia đình, chuần bị bừa cơm gia đình.
- Trê thể hiện được một vãi hãnh động chơi phũ họp với vai minh đóng vai chơi cùa mình. - Giáo dục cháu nhường nhịn bạn và không tranh giành đồ chơi với bạn.
2/ Chuẩn bi:
- Đổ dùng phán vai một sổ đổ dùng gia đinh, trống lắc, mũ, gậy.... -4-6 trẻ tham gia.
3/ Gọi ý hoạt dộng
- Các con chuẩn bị gì đây? .
- Gia dinh ba mẹ lãm cơng việc gì? Những dồ này dùng đe lãm gì?
- Trị tự phân vai chơi vã sử dụng ngón ngừ phũ hợp với vai chơi. Phán ánh được vai chơi - Giáo dục cháu chơi không làm ổn, biết chia sẽ công việc cùng bạn.
- Báo sắp hét giờ - hết giở. thu dọn đồ chơi gọn gàng, ngăn nắp
* Góc hục tập : Chơi ló tơ, xem tranh anh. kể chuyện về các thành viên trong gia đinh.
1/ Mục đích \êu cầu:
- Trê biết cách chơi lô tô. tranh ánh gia đinh. - Tré xếp và phân loại dúng hình theo chú dể
- Giáo dục cháu không tranh giành đồ chơi với bạn.
2/ Chuẩn bi:
- Tranh về các gia đình cho tre xem - Tranh rời cho trê ghép tranh, lô tô... -3-5 tre tham gia.
3/ Gợi V boat động
- Các con chơi như thế nào với những dổ chơi này?
-Với những tranh rời này các con làm gì đây? Minh ghép bức tranh về gi đây?
- Cô tham gia chơi cùng trẽ. giúp trê dùng lời giao liếp nhiều hơn trong quá trình chơi. - Trê chơi, cô bao quát.
- Báo sáp hết giờ - het giở. thu dọn đổ chơi gọn gàng, ngản nắp.
* Góc nghệ thuật: Vè tô màu, nặn các thành viên trong gia đinh.
1/ Mục dích \êu cầu:
- Tre biết cách cầm viết, cầm màu, tơ màu khơng lem ra ngồi.
2/ Chuần bi.
- Tranh tó màu, màu, đẩt nặn... -4-6 trẻ tham gia.
3/ Gợi ý hoạt dộng
- Với nhừng đồ dũng này các con đốn xen) mình sê chơi lãm gi? - Các con nhìn xem cơ dà làm cách nào de dược nhừng bức tranh này? - Các con sê làm cách nào để có những sân phàm cùa riêng mình?
- Các con hãy dùng những kì năng tơ mâu. để tạo cho mình thật nhiều bức tranh đẹp
- Cô bao quái gợi ý tre sáng lụo.
- Trê thực hành cô giúp đờ trê tạo được sán phẩm.
- Báo sắp hết giở - het giò. thu dụn đồ chơi gụn găng, ngàn nắp - Trê hiểu và biết kc ten các đồ dùng đổ chơi.
* Góc thiên nhiên : Dùng hột hụt xếp đồ chưi, chàm sóc góc thiên nhiên
1/ Mục đích vêu cầu:
- Tre biết gọi tên một sổ đồ dùng đồ chơi cô chuẩn bị. Trẻ có 1 số kỳ năng khi chơi - Tre chơi được các trò chơi.
- Giáo dục cháu tinh khéo léo khi chơi và không tranh giành đô chơi với bạn.
2/ Chuẩn bi
- Lá cây, hột hạt,... - 3 - 4 tre tham gia
3/ Gợi V hoat dộng
- Các cơn nhìn xem cơ có chuẩn bj những gì? VỚI nhùng vật dụng nãy các con có biết mình sè chơi gì khơng? Tre biết cách chain sóc góc thiên nhiên.
- Cơ tham gia chơi, gợi hói tré đang chơi gì, chơi như thể nào? I lướng dẫn cỏ chơi - Cô tham gia chơi cùng tre. giúp tre chơi lốt
- Giáo dục cháu giừ gìn vệ sinh góc chơi.
- Báo sấp hét giờ - hết giở. ihu dọn đồ chơi gọn găng, ngàn nắp biết sứ dụng các hột hạt làm xếp dồ chơi.
- Tre biết làm rèm cưa băng một số loại lá cây khác nhau..... - Chơi xong cất vào dứng nơi quy định.
III/ TIÊN HÀNH
+ Giới thiệu:
- Cô và tre hát bài " Cá nhả thương nhau" giới thiệu vào bài - Các con ơi’ I lôm nay đẹp irởi các con cũng đi chơi với cô nha - Cho tre chơi trị chơi "Gieo hạt"
- Con nhìn xem lớp mình góc nào có nhiêu đồ chơi nhất ?
- Với những đồ chơi này hõm nay cơ sẽ cho góc xây dựng vườn rau nhà bé. - Muốn xây được vườn rau nhã cua bé.thì con phái làm gi trước ?
- Sau khi xây hàng ráo xong con lâm gi ? Trong vườn cây nhà cùa bó thì phái có gì? - Ngồi góc xây dựng ra cị cịn có các góc: góc phân vai cơ sè cho các con chơi gia đình chuẩn bị bừa cơm gia đinh góc học tập cơ sỗ các con chơi lô tô, xem tranh ánh,
kế chuyện về các thành viên trong gia đình..;góc nghệ thuật cảc con sẻ vẽ, nụn các kiều
nhà. xẻ dãn nhà cùa bẽ. góc thiên nhiên cơ sẽ cho con làm dồ chơi từ các vật liệu thiên
nhicn nha!
- Trc VC góc mình thích, tre thào luận cùng bụn trong khi chơi.
- Khi tré chơi cô bao quát đểu cảc góc chơi, hướng dần gợi ý tré tham gia các góc chơi - ỡ góc nghệ thuật, các con muốn vỉ gì?
- De cho lác phẩm cũa minh thêm đẹp, thèm sinh động (hì chúng ta phái làm sao ? - Góc học tập các con làm gì VỚI những dồ chơi này, con làm gì với bộ ghép tranh này, ghép như the nào?
- Góc phân vai: Con đóng vai gì ? gia đinh thi con phài như the nào? - Góc thiên nhiên: Dùng hột hụt xếp đồ chơi, chẫm sóc góc thiên nhiên. - Góc xây dựng: Con đang xây gi đó? với nhưng xe này con làm gì ? - Góc trọng tâm cơ có the tham gia chơi củng trê.
- Dộng viên tre thể hiện vai chơi, ngơn ngữ giao tiếp trong nhóm chơi.
- Tre chơi, cị bao qt nhắc nhớ. tre chơi tốt. chơi hòa dồng với bạn. biết nhường bạn khi chơi
- Báo hiệu sáp hết giở. cho tre thu dụn.
- I lết giở chơi, cỏ tập trung tre nhận xét, nhắc nhở trê chơi chưa tốt, lần sau chú ý hơn - Cho tre nghi đi vệ sinh uống nước.
9 Kct thúc hoạt động