I. Phịng học chun mơn hóa, nhà xưởng
Phịng thực hành máy tính sử dụng hệ điều hành Windows 10 trở lên, các phần mềm ứng dụng trên Google, Microsoft PowerPoint, Camtasia, các máy có kết nối internet tốc độ cao.
II. Trang thiết bị máy móc
Máy tính có cấu hình cao, máy chiếu,…
III. Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu
Giáo trình, giáo án và các loại dụng cụ theo từng nội dung thực hành.
E. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ I. Nội dung I. Nội dung
1. Kiến thức
- Mơ tả, trình bày được một số chức năng nâng cao trong Microsoft Powerpoint.
- Mô tả được chức năng của các phần mềm ứng dụng để biên tập phim bằng hình ảnh, video.
2. Kỹ năng
- Sử dụng thành thạo các phần mềm Google và Zoom để xây các phiếu khảo sát, tổ chức họp trực tuyến.
- Xây dựng được bài trình diễn sinh động theo yêu cầu bằng phần mềm Power Point.
- Sử dụng được phần mềm Camtasia để biên tập phim bằng hình ảnh, video để tạo các đoạn phim.
3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm
- Mong muốn tạo ra các sản phẩm hoàn chỉnh: bài báo cáo, các đoạn phim, câu chuyện bằng ảnh động bằng các phần mềm được học.
- Tinh thần hợp tác, đồn kết, học hỏi trong nhóm, trong lớp.
- Thực hiện nghiêm túc, tích cực, rèn luyện tính bao quát, tổng hợp, phân tích, cẩn thận, chính xác và linh hoạt trong học tập.
- Chủ động tìm kiếm các nguồn tài liệu liên quan đến môn học.
II. Phương pháp
1. Kiểm tra đánh giá thường xuyên
- 1 bài kiểm tra thường xuyên (hệ số 1); hình thức: Lý thuyết hoặc trắc nghiệm; thời gian kiểm tra: 15 - 30 phút.
- 2 bài kiểm tra định kỳ (hệ số 2); hình thức: Thực hành hoặc trắc nghiệm; thời gian kiểm tra: 40 - 60 phút.
2. Thi kết thúc môn học
Hình thức: Thực hành hoặc trắc nghiệm; thời gian: 40-90 phút.
- Người học tham dự ít nhất 80% thời gian học các bài lý thuyết, thực hành, thảo luận, bài tập. Người học không đủ điều kiện này phải học lại theo đúng kế hoạch của nhà trường.
- Nhà giáo được phân cơng giảng dạy có trách nhiệm tổng hợp kết quả kiểm tra; tiến hành đánh giá kết quả môn học gửi về khoa quản lý người học để tổng hợp điểm.
F. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔN HỌC I. Phạm vi áp dụng mô đun I. Phạm vi áp dụng mô đun
Chương trình mơn học Ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong chuyên ngành công tác xã hội được sử dụng để đào tạo liên thơng từ trình trung cấp lên trình độ cao đẳng dành cho ngành, nghề Cơng tác xã hội và làm tài liệu tham khảo cho các ngành, nghề khác.
II. Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học 1. Đối với nhà giáo 1. Đối với nhà giáo
- Trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài học, chuẩn bị đầy đủ các điều kiện thực hiện bài học để đảm bảo chất lượng giảng dạy.
- Nhà giáo giảng dạy lý thuyết kết hợp với thực hành trên phòng máy. - Nhà giáo sử dụng các dụng cụ trực quan như: máy chiếu, phim demo,… trong giảng dạy để người học tiếp thu những kiến thức liên quan một cách dễ dàng.
- Phương pháp hướng dẫn thực hành theo đúng quy trình hướng dẫn kỹ năng.
2. Đối với người học
- Lắng nghe, quan sát, tích cực trong học tập, chuẩn bị các tài liệu cần thiết do nhà giáo cung cấp và các tài liệu từ các nguồn khác trên internet.
- Chuẩn bị đầy đủ các bảng quy trình trước khi thực hành và thực hiện các thao tác đúng trong quy trình.
- Thực hiện đúng quy định về đảm bảo an tồn lao động.
- Trình bày được các ứng dụng trên Google, thao tác cơ bản trên Powerpoint và phần mềm Camtasia.
- Sử dụng thành thạo các phần mềm ứng dụng trên Google và Powerpoint. - Biên tập phim bằng hình ảnh, video trên phần mềm Camtasia.