nhiệm, hiệu quả; tích cực trong việc học tập tại lớp và thực hành tại các cơ sở xã hội.
E. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP, ĐÁNH GIÁ I. Nội dung I. Nội dung
1. Về kiến thức
- Trình bày được đại cương về tâm thần học và phân biệt bệnh tâm thần với bệnh thần kinh; nguyên nhân và các nhân tố thuận lợi gây phát sinh bệnh tâm thần;
- Mô tả được các bệnh tâm thần thường gặp và cách nhận định tình trạng bệnh nhân.
- Mô tả được các trạng thái bệnh lý tâm thần chính trong cấp cứu bệnh tâm thần;
- Trình bày được khái niệm và tầm quan trọng của việc vệ sinh - phòng bệnh tâm thần
2. Về kỹ năng
Thực hiện được các biện pháp vệ sinh - phòng bệnh tâm thần cho mọi người trong cộng đồng;
Giáo dục và nâng cao nhận thức cho người dân trong vệ sinh - phòng bệnh tâm thần
II. Phương pháp
- Kiểm tra thường xuyên: 1 bài. Hình thức: Tự luận. Thời gian 30 phút - Kiểm tra định kỳ: 1 bài. Hình thức: thảo luận nhóm, lấy điểm bài báo cáo thực hành theo nhóm
- Thi kết thúc mơn học: 1 bài. Hình thức thi: tự luận. Thời gian thi: 90 phút - Đánh giá năng lực tự chủ và trách nhiệm: Đánh giá qua việc chấp hành học tập mơn học và tính tự giác, cẩn thận, nghiêm túc, tích cực tham gia các buổi học, thảo luận nhóm,...
F. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MƠN HỌC I. Phạm vi áp dụng môn học I. Phạm vi áp dụng mơn học
Chương trình mơn Cơng tác xã hội với sức khỏe tâm thần được sử dụng đào tạo trình độ liên thơng trung cấp lên cao đẳng chuyên ngành Công tác xã hội.
II. Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học 1. Đối với nhà giáo 1. Đối với nhà giáo
- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học giúp người học chủ động, tích cực tiếp thu kiến thức, thực hành kỹ năng để đạt được mục tiêu của môn học. - Sử dụng kết hợp các phương pháp dạy học: Thảo luận nhóm, bài tập tình huống, sắm vai, hỏi đáp, trực quan…
- Phương pháp hướng dẫn thực hành theo trình tự hướng dẫn kỹ năng.
2. Đối với người học
- Nghiêm túc, tích cực, chủ động trong q trình học.
- Tham gia ít nhất 80% thời gian học lý thuyết và đầy đủ các bài học tích hợp, bài học thực hành, thực tập và các yêu cầu của môn học được quy định trong chương trình mơn học.
- Điểm trung bình chung của mơn học có tổng điểm kiểm tra đạt từ 5,0 điểm trở lên theo thang điểm 10.