Các điều kiện khác:

Một phần của tài liệu Chương trình đào tạo liên thông nghề công tác xã hội (từ sơ cấp lên trung cấp) (Trang 41 - 42)

E. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP, ĐÁNH GIÁ I. Nội dung: I. Nội dung:

1. Kiến thức

- Trình bày được khái niệm An sinh xã hội, lịch sử hình thành an sinh xã hội; chương trình xóa đói giảm nghèo;

- Phân tích Bảo hiểm xã hội, Bảo hiểm thương mại và các dịch vụ hỗ trợ an sinh xã hội;

- Phân tích vai trị quản lý nhà nước về an sinh xã hội.

2. Kỹ năng

- Hình thành kỹ năng tiếp cận thực tiễn, vận dụng những kiến thức đã học vào học tập và rèn luyện; hình thành và phát triển các kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, giải quyết vấn đề, làm việc theo nhóm.

- Kỹ năng đọc, kỹ năng thu thập và xử lý thông tin các tư liệu an sinh xã hội; đánh giá các được hệ thống an sinh xã hội Việt Nam hiện nay, có kỹ năng hướng dẫn cho đối tượng có hồn cảnh khó khăn thực hiện chính sách an sinh xã hội.

3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm

- Chủ động tìm hiểu các thơng tin nhằm hồn thiện thêm các kiến thức và kỹ năng đảm bảo thực hành công tác xã hội hiệu quả.

- Có khả năng tự định hướng, tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, thích nghi với các mơi trường làm việc khác nhau.

II. Phương pháp

- Kiểm tra thường xuyên: 01 bài; thời gian: 30 phút; hình thức: tự luận. - Kiểm tra định kỳ: 01 bài; thời gian: 45 phút; hình thức: tự luận.

- Đánh giá năng lực tự chủ và trách nhiệm: Đánh giá qua việc chấp hành học tập mơn học và tính tự giác, cẩn thận, nghiêm túc, tích cực tham gia các buổi học, thảo luận nhóm,...

F. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MƠN HỌC

Một phần của tài liệu Chương trình đào tạo liên thông nghề công tác xã hội (từ sơ cấp lên trung cấp) (Trang 41 - 42)