nói trên vào việc tư vấn, tổ chức các nhiệm vụ khoa học cũng như biết cách đánh giá các sản phẩm khoa học
7 7 20
1.1 Yếu tố truyền thống 1.2. Yếu tố phương Tây 1.2. Yếu tố phương Tây
1.3. Sự xung đột giữa yếu tố truyền thống và yếu tố phương Tây phương Tây
1.4. Sự ra đời của thể loại kịch
Chương 2. Các khuynh hướng kịch giai đoạn nửa đầu thế kỉ XX đầu thế kỉ XX
2.1. Các tiền đề lịch sử - thẩm mỹ của các khuynh hướng hướng
2.1. Các tiền đề lịch sử - thẩm mỹ của các khuynh hướng hướng nói trên vào việc tư vấn, tổ chức các nhiệm vụ khoa học cũng như biết cách đánh giá các sản phẩm khoa học.
7 7 20
Chương 3. Thành tựu và những vấn đề đặt ra từ quá trình phát triển của kịch nửa đầu thế kỉ XX quá trình phát triển của kịch nửa đầu thế kỉ XX
3.1. Thành tựu của nền văn học kịch nửa đầu thế kỉ XX XX
3.2. Kịch và sân khấu truyền thống
3.3. Kịch và những vấn đề xã hội buổi giao thời 3.4. Kịch và vấn đề khán giả 3.4. Kịch và vấn đề khán giả
1. Đánh giá được những thành tựu của kịch Việt Nam thành tựu của kịch Việt Nam từ đầu thế kỉ XX – 1945 2. Phân tích được những vấn đề đặt ra trong quá trình phát triển kịch nửa đầu thế kỉ XX. 3. Vận dụng được các tri thức nói trên vào việc tư vấn, tổ chức các nhiệm vụ khoa học cũng như biết cách đánh giá các sản phẩm khoa học
7 7 20
Chương 4. Vận dụng những tri thức về lí luận và lịch sử văn học kịch đầu thế kỉ XX vào nghiên lịch sử văn học kịch đầu thế kỉ XX vào nghiên cứu và giảng dạy kịch bản văn học
4.1. Vận dụng vào nghiên cứu kịch bản văn học 4.2. Vận dụng vào giảng dạy kịch bản văn học ở 4.2. Vận dụng vào giảng dạy kịch bản văn học ở trường CĐ, ĐH
1. Vận dụng được những tri thức về lí luận và lịch sử văn thức về lí luận và lịch sử văn học kịch đầu thế kỉ XX vào việc nghiên cứu bộ phận văn học kịch.
2. Vận dụng được những tri thức về lí luận và lịch sử văn thức về lí luận và lịch sử văn học kịch đầu thế kỉ XX vào việc giảng dạy bộ phận văn học kịch ở trường CĐ, ĐH