II. Đỏp ỏn và thang điểm Cõu 1 2 điểm
b. Viết đoạn văn cảm nhận:
31 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎ
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
Mụn: Ngữ văn 7 ( ĐỀ 9)
Thời gian làm bài: 120 phỳt (khụng tớnh thời gian giao đề)
Cõu 1: (5 điểm)
…“ Chim hút lớu lo. Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngõy ngất. Giú đưa mựi hương ngọt lan xa, phảng phất khắp rừng. Mấy con kỡ nhụng nằm phơi lưng trờn gốc cõy mục, sắc da luụn luụn biến đổi từ xanh húa vàng, từ vàng húa đỏ, từ đỏ húa xanh…”
Đoàn Giỏi
a. Xỏc định thành phần trạng ngữ cú trong đoạn văn trờn? Nờu tỏc dụng của nú? b. Tỡm cõu chủ động cú trong đoạn văn và chuyển đổi thành cõu bị động?
Cõu 2: (5 điểm)
Cho đoạn thơ sau:
Đất nước đẹp vụ cựng. Nhưng Bỏc phải ra đi
Cho tụi làm súng dưới con tàu đưa tiễn Bỏc Khi bờ bói dần lui làng xúm khuất
Bốn phớa nhỡn khụng búng một hàng tre Đờm xa nước đầu tiờn ai nỡ ngủ
Súng dưới thõn tàu đõu phải súng quờ hương Trời từ đõy chẳng xanh màu xứ sở
Xa nước rồi, càng hiểu nước đau thương…
Chế Lan Viờn- Người đi tỡm hỡnh của nước
a. Theo em đoạn thơ trờn đó viết về sự kiện nào trong cuộc đời hoạt động của Bỏc Hồ kớnh yờu? Lỳc đú Bỏc cú tờn là gỡ?
b. Trong đoạn thơ cú 3 từ đồng nghĩa. Hóy chỉ ra 3 từ đú? Cú thể dựng 1 từ được khụng? Vỡ sao tỏc giả lại sử dụng như vậy?
c. Viết đoạn văn trỡnh bày cảm nhận của em về đoạn thơ trờn?
Cõu 3 ( 10 điểm).
Núi về lũng yờu nước, nhà văn I. ấ-ren-bua cú cõu núi nổi tiếng:
"Dũng suối đổ vào sụng, sụng đổ vào trường giang Vụn-ga, con sụng Vụn-ga đi ra biển. Lũng yờu nhà, yờu làng xúm, yờu miền quờ trở nờn lũng yờu tổ quốc."
Em hiểu cõu núi trờn như thế nào? Hóy phỏt biểu những suy nghĩ của em về quờ hương đất nước.
ĐÁP ÁN
Cõu 1: ( 5 điểm)
a. Thành phần trạng ngữ cú trong đoạn văn : Trờn gốc cõy mục -> Chỉ nơi chốn. b. Tỡm cõu chủ động trong đoạn văn trờn chuyển đổi thành cõu bị động là. - Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngõy ngất
-> Hoa tràm được nắng bốc hương thơm ngõy ngất. - Giú đưa mựi hương ngọt lan xa, phảng phất khắp rừng. -> Mựi hương ngọt được giú đó lan xa, phảng phất khắp rừng.
Cõu 2: ( 5 điểm)
a. Đoạn thơ trờn đó viết về sự kiện Bỏc xuống tàu của Phỏp tại bến Nhà Rồng đi tỡm đường cứu nước. Lỳc đú Bỏc cú tờn là: anh Ba.
b. Trong đoạn thơ cú 3 từ đồng nghĩa: quờ hương, xứ sở, nước - Khụng thể dựng 1 trong số 3 từ đú được vỡ:
+ Nước: Chỉ sắc thỏi tỡnh cảm giản dị, bỡnh thường + Quờ hương: gần gũi, thõn mật
+ Xứ sở: đối với một mảnh đất mỡnh đó cỏch xa.
c. Viết đoạn văn trỡnh bày cảm nhận của em về đoạn thơ trờn.
Cõu 3: ( 10 điểm).
a. Mở bài:
- Dẫn dắt vấn đề: Truyền thống yờu nước của dõn tộc. - Nờu vấn đề:
+ Lũng yờu nước được hỡnh thành từ những biểu hiện cụ thể hàng ngày. + Trớch cõu núi của nhà văn I. ấ-ren-bua.
b. Thõn bài:
* Giải thớch cõu núi của nhà văn I. ấ-ren-bua:
- Lũng yờu nước vốn là một khỏi niệm trừu tượng, nhưng nú được thể hiện qua những việc làm cụ thể, bỡnh thường hàng ngày. Cõu núi của I. ấ-ren-bua đó diễn tả tỡnh yờu tổ quốc một cỏch đơn giản, sinh động và dễ hiểu bằng hỡnh ảnh so sỏnh: "Lũng yờu nhà, yờu làng xúm, yờu miền quờ trở nờn lũng yờu tổ quốc" cũng giống như
"dũng suối đổ vào sụng, sụng đổ vào đại trường giang Vụn-ga, con sụng Vụn-ga đi ra biển".
- Tại sao I. ấ-ren-bua cú thể núi như vậy?
+ Mỗi con người sinh ra, lớn lờn đều gắn bú với một ngụi nhà, một ngừ xúm, một đường phố hay một làng quờ, với những người thõn thiết như cha mẹ, vợ chồng, con cỏi, bạn bố,...
+ Chớnh đời sống thõn thuộc, bỡnh thường ấy làm nờn tỡnh yờu mến của con người đối với quờ hương. + Tỡnh yờu Tổ quốc được bắt đầu từ chớnh tỡnh yờu những điều nhỏ bộ, đơn sơ, giản dị ấy.
* Những suy nghĩ của bản thõn về quờ hương đất nước:
- Đất nước Việt Nam cũn nghốo nàn, lạc hậu, nhưng khụng vỡ vậy mà chỳng ta khụng yờu Tổ quốc.
- Suốt mấy chục năm xõy dựng CNXH, chỳng ta đa thu được những thành tựu đỏng kể nhưng cuộc sống người dõn vẫn cũn nhiều thiếu thốn. Vỡ vậy, mỗi người cần cố gắng gúp sức mỡnh để xõy dựng đất nước giàu mạnh. - Nước ta đang trong thời kỡ hội nhập và phỏt triển, nờn người dõn Việt Nam cần phỏt huy tinh thần yờu nước, tự hào, tin tưởng và quyết tõm đưa đất nước vững bước đi lờn....
*. Cỏch thể hiện lũng yờu nước của thế hệ học sinh:
- Yờu nước nghĩa là yờu thương những người thõn thuộc nhất, như: ụng bà, cha mẹ, thầy cụ, bố bạn,...
- Yờu nước cũng cú nghĩa là yờu quý, nõng niu, bảo vệ những gỡ bỡnh thường, gần gũi, như: ngụi nhà, mỏi trường, mụi trường sống xung quanh,...
- Lũng yờu nước của lứa tuổi học sinh cũn phải được biểu hiện bằng những hành động thiết thực cụ thể, như: chăm học, chăm làm, tớch cực rốn luyện tu dưỡng để trở thành người cú ớch cho xó hội...
c. Kết bài:
- Khẳng định tỡnh yờu nước là thiờng liờng, cần thiết. - Liờn hệ, rỳt ra suy nghĩ của bản thõn.