- Đảm bảo một bài văn cú bố cục rừ ràng, sắp xếp ý hợp lý, hành văn trụi chảy, mạch lạc, văn viết giầu cảm xỳc,
3. Nghệ thuật: (1đ)
HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI II Đỏp ỏn và thang điểm
II. Đỏp ỏn và thang điểm
Cõu 1.4 điểm
Trỡnh bày cảm nhận về vẻ đẹp kỡ diệu của ca Huế trờn sụng Hương qua đoạn văn (…)
Học sinh cú thể trỡnh bày theo nhiều cỏch khỏc nhau, nhưng phải nờu được 4 ý cơ bản như sau (mỗi ý 1 điểm): - Ca Huế là một hỡnh thức sinh hoạt văn húa - õm nhạc thanh lịch, tao nhó. 1 điểm
- Ca Huế khiến người nghe quờn cả khụng gian, thời gian, chỉ cũn cảm thấy tỡnh người.1 điểm
- Ca Huế làm giàu tõm hồn con người, hướng con người đến những vẻ đẹp của tỡnh người xứ Huế: trầm tư, sõu lắng, đụn hậu…1 điểm
- Ca Huế mói mói quyến rũ, làm say đắm lũng người bởi vẻ đẹp bớ ẩn của nú.1 điểm
Cõu 2.6 điểm
Học sinh cú thể trỡnh bày theo cảm nhận riờng của mỡnh. Tuy nhiờn cú thể xoay quanh 1 số ý sau: + Sự thương cảm đối với những mảnh đời bất hạnh hơn mỡnh.
+ Sự khõm phục trước tinh thần của những người khuyết tật trong cõu truyện để cú thể tham dự được thế võn hội: vượt lờn chớnh mỡnh.
+ Tận trong sõu thẳm, chỳng ta luụn ý thức chiến thắng khụng phải là tất cả, mà ý nghĩa thật sự của cuộc sống là ở chỗ ta giỳp đỡ người khỏc cựng chiến thắng dự ta cú phải chậm một bước.
+ Bày tỏ niềm tin vào cuộc sống của mỡnh khi đọc xong cõu truyện, cuộc sống đầy tỡnh người ...
PHềNG GDĐT ĐẠI LỘC KỲ THI HỌC SINH GIỎI
Năm học 2017 - 2018
Mụn thi : NGỮ VĂN - Lớp 7
Thời gian: 120 phỳt (khụng kể thời gian giao đề)
Cõu 1: (4 điểm)
Cuối văn bản Cổng trường mở ra – Lý Lan (Ngữ văn 7, tập một) cú đoạn:
Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cỏnh cổng, rồi buụng tay mà núi:“Đi đi con, hóy can đảm lờn, thế giới này là của con, bước qua cỏnh cổng trường là một thế giới kỡ diệu sẽ mở ra”.
Viết một bài văn ngắn (khoảng một mặt giấy làm bài) trỡnh bày những suy nghĩ của em về đoạn văn trờn. Trong bài làm cú sử dụng phộp liệt kờ và cõu cú thành phần trạng ngữ, chỉ ra cỏc cõu đú.
Cõu 2: (6 điểm)
Một bạn trẻ viết dũng tõm sự trờn mạng xó hội:
“Gia đỡnh là điểm tựa, nơi đú tất cả chỳng ta đều được sống trong vũng tay của những người
thõn yờu."
Viết bài văn nghị luận trỡnh bày những suy nghĩ của em về “điểm tựa gia đỡnh” đối với mỗi con người - trong bài làm cú sử dụng cỏc nội dung minh họa từ cỏc văn bản đó học trong chương trỡnh: “Những cõu hỏt về
tỡnh cảm gia đỡnh” (Ca dao), “Mẹ tụi” (ẫt-mụn-đo Đơ A-mi-xi), “Cuộc chia tay của những con bỳp bờ” (Khỏnh
Hồi), “Tiếng gà trưa” (Xũn Quỳnh). ------------Hết---------
Họ và tờn thớ sinh: ....................................................... Số bỏo danh: ....................... ĐỀ CHÍNH THỨC