129 25 71 6.6 2 Học nhóm, thường xuyên trao
2.2.2.4: thức tơn kính thầy cơ giáo
Thầy cơ giáo là những người đóng vai trị quyết định trong giáo dục ở nhà trường, vai trò ấy đã được thực tế kiểm nghiệm từ bao đời nay qua những đúc kết của ông cha ta “không thầy đố mày làm nên”,“nhất tự vi sư, bán tự vi sư”, thầy nào
trò ấy”. Quan hệ thầy - trò ở Việt Nam trong lịch sử có những nét độc đáo riêng và
cũng có những thay đổi do hồn cảnh xã hội và những biến chuyển của đời sống tâm lý, tình cảm con người dưới những tác động của điều kiện kinh tế. Dù có những nét quan niệm khác biệt giữa thời kỳ phong kiến và thời hiện đại ngày nay nhưng nói chung, quan hệ thầy - trò là quan hệ tốt đẹp; truyền thống “tôn sư trọng đạo”trở thành một trong những nét đáng quý của dân tộc Việt Nam và văn hóa Việt Nam.
Kết quả cho thấy, mức độ biểu hiện thái độ tơn kính các thầy cơ giáo của học sinh, sinh viên Hội Phụ rất cao, 100% học sinh, sinh viên trả lời đồng ý với câu tục ngữ “Không thầy đố mày làm nên”. Vào ngày nhà giáo Việt Nam (20/11), học sinh cùng bạn bề đến thăm thầy cô giáo (100%). Biểu hiện thái độ “tôn sư trọng đạo”,
Bảng 2.11: Thái độ tơn kính thầy cơ giáo ở học sinh, sinh viên Hội Phụ Thái độ tơn kính thầy cơ giáo Học sinh
THCS Học sinh Học sinh THPT Sinh viên ĐH SL Tỷ lệ % SL Tỷ lệ % SL Tỷ lệ % Đồng ý với câu tục ngữ
“Không thầy đố mày làm nên” 50 100 35 100 15 100 Biểu hiện trong ngày nhà giáo
Việt Nam 20/11 hàng năm
50 100 35 100 15 100
Tổng 50 100% 35 100
%
15 100%
(Nguồn: Tác giả tổng hợp kết quả từ phiếu điều tra dành cho người học, tháng 7/2011)
Phát huy truyền thống hiếu học của làng Cự Trình xưa, các thế hệ học sinh Hội Phụ biểu hiện thái độ tơn kính thầy cơ giáo, mức độ này được nghiên cứu qua phiếu điều tra trưng cầu ý kiến và phỏng vấn sâu một số học sinh và giáo viên THCS Đông Hội, THPT Cổ Loa nơi học sinh Hội Phụ đang theo học. Học sinh Hội Phụ có ý thức cao với việc học của bản thân, hơn nữa được sự quan tâm của gia đình, cha mẹ nên việc học của con cái được tạo điều kiện thuận tốt nhất. Thầy cơ giáo ở trường có những đánh giá về học sinh Hội Phụ“nhìn chung các em ngoan, có
ý thức học, học sinh Hội Phụ thường rất ít khi mắc vào những vấn đề như chơi game, hay tự ý bỏ học như một số học sinh ở các thôn khác” [PVS bà Chử Hồng
Yến- phó hiệu trưởng kiêm giáo viên môn tiếng Anh trường THCS Đông Hội, 2/9/2011], “tơi thì khơng biết rõ lắm về truyền thống khoa bảng của người Hội Phụ
trước đây, nhưng tơi thấy một số học sinh Hội Phụ có điểm thi tuyển sinh vào đại học tương đối cao, đã có những em đạt thủ khoa vào các trường đại học mang lại niềm tự hào cho nhà trường, ý thức học tập của các em rất tốt”. [PVS ông Ngô Đắc
Long, Hiệu trưởng trường THPT Cổ Loa 10/9/2011).